山洪一樣的掌聲讀后感
山洪一樣的掌聲讀后感
《山洪一樣的掌聲》寫的是周恩來平易近人，關心群眾的高尚品質令很多感動。下面是學習啦小編給大家整理的山洪一樣的掌聲讀后感，供大家參閱!
山洪一樣的掌聲讀后感篇1
社會中，有人地位高，有人地位低，有人富貴，有人貧窮。但從人格上講，每一個人都是平等的。因此，平等待人，是人與人相處時應有的一種正確態度。幾天前，我認識了一位這樣的人，雖然我沒見過他，不太熟悉他，但是我感受到了他那顆平等待人的心，他就是山洪一樣的掌聲的主人公---周恩來。
課文講述的是;地震過后，冒著余震危險去慰問受難的群眾，群眾們都頂風坐，而覺得不能因為他自己一人而讓幾千人頂風，群眾報以熱烈掌聲的動人故事，表現了周平易近人，關心群眾的高貴品質以及關心其中，群眾熱愛的魚水之情，用一句或來說就是"心為群眾想，群眾不忘情” 周贏得了群眾的掌聲，他不像演員，靠出色的演藝;不像歌手，靠動人的歌聲;不像舞蹈家，靠優美的舞姿。他靠的是一顆心，一顆將心比心的心，一顆熱愛群眾，平等待人的心。在人們心中，應該是高高在上，不可接近，瞧不起別人的人，而我們的周卻是以民為天，在心中總是愛人民勝過愛自己，他那種"勿以身貴而賤人”，"不以富貴而驕之，寒賤而忽之”的品格，值得我們學習。
有一首曲子是"人民人民愛，人民愛人民”。周——我們愛您!
山洪一樣的掌聲讀后感篇2
前幾天，我學習了一篇課文叫《山洪一樣的掌聲》，寫的是周恩來平易近人，關心群眾的高尚令我感動。
這篇課文主要講：1966年河北省邢臺地區發生6.8級地震。周恩來聽到消息，馬上去災區慰問受災群眾。那時受災地區正掛著一陣緊似著一陣的西北風，風中帶著雪粒和塵沙。在慰問群眾的大會上，群眾全都自動朝著刮風的方向坐，周恩來看見了，卻讓群眾背對著刮風的方向，自己卻對著刮風的方向慰問受災群眾。
從這件事中，我們處處可以體會到周平易近人和關心群眾的高尚品質。也許這正是因為周對人民群眾的關心，才會讓人們把他永遠記在人民的心中。
這時不禁讓我想起了十里長街送的場面。群眾與做著最后的告別，不愿意離開。他們難以割舍的是與早已結下的血肉情愿。用他的一言一行博取了全國人民乃至全世界人民尊敬和愛戴，周你那博大無私的情懷與日月同輝，與天地永存。我是一個新世紀的少年兒童，為了不辜負你們這些老一輩無產階級革命的付出，一定會努力學習，把祖國建設的更加繁榮昌盛!
山洪一樣的掌聲讀后感篇3
“突然，就像猛然爆發的山洪一樣，會場上又響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這歡呼發自人們的心靈深處，是那么響亮，那么激越!它是冀南平原這個普普通通的村莊上空，久久地回蕩著，回蕩著......”
上面這段文字是《山洪一樣的掌聲》這篇課文的結尾。文章是結束了，但那“山洪一樣的掌聲”并沒有結束。自從讀完這篇文章以后，我被周對人民群眾的深厚情感和人民群眾對的無限愛戴的精神感動了。
課文記敘了一九六六年三月八日周代表中央去看望邢臺地震受災群眾的感人場面，周不讓數以千計的群眾面對凜冽的寒風。命令群眾向后轉，而自己卻迎風佇立絲毫沒有讓群眾受苦。難怪每個中國人都打心底里熱愛他，稱頌他是人民的好。周平易近人，關心群眾的高尚品質以及群眾熱愛的魚水深情都將成為我們學習的楷模。
讀完這篇文章，我突然想到了我們以前的電子琴一組組長袁滿，他的人品也很高尚。一次我們琴班的十臺琴只有九臺好用，一臺琴變壓器壞了不能通電，組長毫不猶豫的讓我們用好使的琴，自己用那臺壞了的琴，那臺琴雖然是無聲的，但在我們心中，那臺琴和組長的心一樣明亮，一樣發出吸引人的聲音。
而現在世界上這種人很多，他們都是有愛心的人，在這篇文章中我體會到了的精神和品質，感受到了偉大的人格。盡管今日的中國人開始富有了，但不能心遠了。我也要學習周平易近人，關心群眾的高尚人格。我期待著“山洪一樣的掌聲”回蕩不息，直到永久，永久!
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