一問一世界讀書筆記
楊瀾，是個女人，一位母親，是一位主持人。在《一問一世界》中寫出了她從一個新人到成熟穩重的蛻變歷程。讀這本書，我們的筆記如何寫?下面是學習啦小編精心為你整理一問一世界讀書筆記，一起來看看。
一問一世界讀書筆記篇一
斷斷續續的用了一個月的時間，略讀了楊瀾出道二十幾年的首部自傳性的《一問一世界》。講述了楊瀾從一個初出茅廬的央視記者、主持人到如今一個成熟穩重的，可以輕松應對各種環境的記者、主持人。同時她也是以為企業家、慈善家。
楊瀾采訪過世界上許多許多成功的人，有巴菲特，比爾蓋茨，這些我們熟悉的人，也許是他們影響了楊瀾，文化影響了楊瀾，同時也成就了楊瀾!
楊瀾對于自己的傳媒文化事業有著狂熱的追求。一路走來，楊瀾從當初的青澀，到如今的穩重，可以說，每天，楊瀾都在不斷的吸取新的文化，每天都在不斷的思考，可是始終如一的是她和她的“夢之隊”共同打造的《楊瀾訪談錄》。追求精益求精的她對她的“夢之隊”和《楊瀾訪談錄》有著極高的要求。高端、有品位是基礎，更重要的是一種精神，雷打不動的“楊瀾精神”。在她的團隊里，大家都是全力以赴的去工作，甚至這套訪談錄已經遠遠超越了維持生計的工作，在“夢之隊”里工作的每一個人，都熱愛和追求著自己的事業，每一個人都在用心去工作，將自己融入自己的事業。同時，也是《楊瀾訪談錄》此生的追求!
楊瀾對于事業的狂熱追求已經超出了對于現實生活中可以用物質衡量的任何東西。
楊瀾對于他的傳媒事業來說，由于狂熱的追求，她，毫無疑問是位佼佼者，更是中國傳媒業的領軍人物!正式由于對新聞事業的狂熱追求，她，仿佛忘記了自己同時也是一名企業家，楊瀾可以為自己的采訪不惜一切的金錢來制作一期節目，高端、有品位已經烙如人心。為此，她付出了巨大的代價。
楊瀾，也僅僅是一個對自己的新聞傳媒有著狂熱追求的女人，對于商場上的“低成本高回報”這一類術語是模糊的。我們也可以說她更本不在乎錢，因為對于一個記者來說，“某種意義上，世界是用來問的……”
楊瀾，也僅僅是個女人，一位母親。楊瀾的工作繁忙，可是楊瀾可以很好的平衡家庭與工作的關系，她回到家，能和女兒一起看《喜洋洋與灰太狼》，在兒子的鋼琴課上，是到勤率最高的家長，楊瀾可以說把工作和家庭協調到了極致。
下面，是書中我喜歡的幾句話，希望與大家分享：
1真正的成功，不是賺了多少錢做了多大的官，而是有一天出去這一切身份的時候，還有人在你身邊對你微笑
2一個理智的人應該改變自己去適應環境，只有那些不理智的人，才會想去改變環境適應自己。但歷史是后一種人創造的
3當我們回首歷史，我們要問“為什么”，當我們面向問來，我們要問“為什么不”
4生命有無數的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒?
5所謂遠見，即洞察力，是對歷史發展規律的掌握和對未來趨勢的預測。它是某種稀缺資源，不是因為它要求當事人有多聰明，而在于能否在正確的時間做出正確的決定
6真相，就在你不斷突破偏見而最終掌握的背景之中
7明日的創建，今日的改變
一問一世界讀書筆記篇二
她，一個在美女如云的媒體群中，不是最美可卻擁有一種特有的知性與優雅的女人。她，在眾多世界重量級的大腕面前，淡定且睿智。她，在一本叫做《一問一世界》的書中全方位地展現自己20年的媒體生涯。
她，就是楊瀾。
對于楊瀾來說，某種意義上，世界是用來問的。
我是誰?我從哪里來?要到哪里去?人類對于自我和世界的認知，似乎一直都在發問。也正是由于這種種的疑問，人類開始探索世界，從而有機會更好地認識自己。如果說楊瀾是通過問來悟出生活的哲理，認識真實的世界，尋找真正的成功，作為人類靈魂工程師的我，是否也要問問自己，怎么才能讓我的學生能夠學會提問呢?一直以來，我們的教育，仿佛總是老師提了問，學生記住了答案，然后再在考試時還給老師。盡管學生在學習時也有諸多疑問，可真正能主動提問的，又有多少?書中有一個小故事，講的是楊瀾在讀大學時，按時上學按時交作業，可期末成績卻是B，教授說，你上課從沒提過問題，證明你上課參與度不夠高。看到這兒，我驚了一下，回想下自己對學生的評價，竟全然沒有顧及到這個方面。可是，要怎樣才能培養學生提問的能力呢?我想，最基本的，要創設一個平等、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，這樣才能培養學生提問題的興趣。而我，要轉變角色，成為教學的組織者、引導者和合作者，讓學生成為學習的主人。在這個基礎上，再去思考如何提高學生問的質量。
楊瀾，問出了一個世界，也許我們并不能像她那樣的優秀，但至少，我們能在自己平凡的崗位上，用問來探索，來提升自己。
一問一世界讀書筆記篇三
對于楊瀾來說，某種意義上，世界是用來問的。。。在這本書中，楊瀾將告訴你——她從1990到2010年的生命跨越和歲月流轉，與基辛格，克林頓，布萊爾，老布什，李光耀等高端傳奇人物的交往，又如何在人生每個節點自由瀟灑地轉換，以及對“贏”的重新理解和體悟，20年的媒體生活。
生活大致平靜，心中總有波瀾。作為一名中國女性，她是一名出色的CEO，是一個優秀的主持人，是一個好妻子，更是一個好女兒，好媳婦，還是孩子的好媽媽。我欣賞，欣賞她在工作出色的同時把家庭經營得如此溫馨和諧，采訪了數百位世界政要和各界風云人物的同時還的中國公益慈善大使，創建了中國第一個以歷史為主題的衛星頻道的同時擔任北京申奧形象大使和上海世博會形象大使。這一系列的頭銜，不得不說，她很厲害，很優秀，以至于是我，甚至更多女孩學習的榜樣。
這本書總共包括六個問題，他們基本涵蓋了訪談嘉賓集中的若干領域：國際政治，商業，文化，娛樂，女界，體育，這一個個問題，串聯著深刻的印象，成為21世紀第一個十年我們共同的記憶。一直都覺得，交際也是一門藝術，談吐更是這門藝術的靈魂。如何把自己的知識更好的告訴給更多人，這需要每個人的知識結構內化以及睿智的判斷與選擇，好比教育，更像教師，這引起的的一個反思，如何做個有特色的老師?如何在保持自己個性風格的同時又能兼顧到學習對你的熱愛與尊敬?如何把課本上的知識像陳鶴琴老先生說的“活教育”一樣引出來?特別是西部那些貧困山區的孩子，國家及領導又如何出謀劃策做到東西部統一?真教育，好教育，活教師是陶行知老先生一生的教育追求，我們應該思考，學習，更應該行動。
一直在問自己，我是誰?我從哪里來?要到哪里去?人類對于自我和世界的認知，似乎一直在發問。有時候，人的好奇心，無藥可救。
一沙一世界，一葉一如來。
最后，留下了一個問題，值得自己思考：
生命有無數的可能性，我的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒?
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