背誦對英語運用能力的提高有幫助嗎

　　編者按：我們在學習語文時，經常用背誦課文的辦法，來學習漢語，那么學習英語是不是也可以用背誦的辦法呢?

　　先證明一下背課文的有效性，因為并不是每個人情況不一樣，效果也會差很多。如果你不喜歡通過背誦來學習英語，還有其他許多學習英語的方式，所以不要氣餒，你仍然可以通過學習英語語法、做聽寫練習等等方法，學好英語。

　　1.背誦的技巧

　　一般來說，單純背誦英語課文的效果可能不太理想，一定要具有語法詞匯基礎，也就是說，你一定要知道你所背的內容是什么。每一句話都不要生硬背誦，而是抓住句子的時態、語態、語氣、短語。

　　在我看來，背課文基本上是這樣一個過程：先看懂一個句子，把這句話的含義轉化為你腦海中的意象，然后用英語表達，表達過程中應用原文的語法、句式、短語、單詞，然后和原文比，差別在哪里，也就是重點在哪里，需要反復看哪里，背下來就是你自己的東西。

　　2. 材料的選擇

　　材料的選擇因人而異，中學英語教材其實感覺還是不錯的，因為是特別基礎的資料，在中學英語級別中各種教材差別不大。但是，如果你是大學生，那么有人讓你背大學課本，就不要再接受這個人給你的任何英語學習技巧了。當然，如果是英語老師要考英語背誦，那就另當別論。其實，背完中學的課文，可以背誦新概念，或者有名的演講，也是不錯的選擇，例如喬布斯在Stain hungry，strainfoolish，例如Obama競選的一些文章，都是值得背誦的。此外，牛津書蟲系列小說，也是非常好的英語背誦教材，它特別適合于非英語母語國家的人。演講不要太古老，因為語言是活的，背些太陳舊比如Lincoln，MartinLuther King可能短時間很多東西，沒辦法用到生活中，使你產生挫敗感。畢竟背誦英語文章，是一件非常枯燥的事，需要有意思的內容，來調動自己積極性。

　　3. 輔助工具

　　多聽，一定要多聽。這也是為什么演講作為推薦資料的原因之一。我堅信聽說讀寫四個方面是不能分離的，想達到高境界只有一起提高，否則會遭遇瓶頸。

　　首先，逐句，放錄音，暫停，跟讀也就是反復進行;

　　其次，比錄音慢兩個詞重復，這個過程不斷反復直到全篇沒有你不會發音的單詞;

　　最后，可以停下錄音自己反復朗讀，一定要出聲音來。

　　如果你有足夠的時間與精力，那么可以找一個不被嘲笑不影響他人的良好環境，就模仿音頻的音調，這個很關鍵，會對日后可持續發展奠定基石。語調一定要模仿到位，越夸張越好，這個東西就好像練柔韌，沒人成天讓你手摸地，但是拉開之后你的肌肉會有型。

　　作者|丹丹英語

　　公眾號： 讀外刊學英語（ID：dwkxyy）

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