全面依法治國大學生法律素養調查問卷題(2)

　　Q6：您在什么時候開始接觸法律概念?

　　 小學

　　 初中

　　 高中

　　 大學

　　 步入社會后

　　Q7：法律目前和您的生活關系?

　　 較為緊密，時常使用

　　 較為一般，不經常使用

　　 并不緊密，基本不會使用

　　Q8：您對我國法律體系認知程度如何?能否說出幾部基本大法?

　　 能

　　 勉強能

　　 不十分了解

　　 不了解

　　Q9：您對您所從事領域的相關法律了解如何?

　　 十分清楚

　　 知道大概

　　 零星個別

　　 不了解

　　Q10：您的法律知識主要從何而來?

　　 家庭教育

　　 學校教育

　　 媒體宣傳

　　 自我興趣

　　 目前沒有學習法律的途徑

　　Q11：您認為法律意識與教育程度的相關性?

　　 有密切關系

　　 有一點關系

　　 沒有多大關系

　　Q12：在生活中如果權益受到侵害，您一般?

　　 走法律途徑

　　 盡量息事寧人，私了

　　 尋找老師與父母協調

　　 自認倒霉

　　Q13：您對于走法律程序的具體過程是否知曉?

　　 十分清楚

　　 并不清楚

　　Q14：您認為不少大學生法律意識欠缺的原因是?

　　 社會對于法律的重視程度不夠

　　 家長和學校并未重點教育法律意識

　　 對于法律的普及宣傳不夠到位

　　 認為我們鮮有機會觸及法律底線，自身態度輕率

　　Q15：如果有相關法律學習課程、社團等活動的開展，您會參與么?

　　 會

　　 根據講解的法律內容選擇性參與

　　 重點看講的如何，是否有趣

　　 基本上不會

　　Q16：如果將法律知識作為學生考核標準之一，您對此的反應?

　　 接受，我們的確需要強制性的學習

　　 不接受，增加負擔

　　 部分接受，我只要知道我自身專業的法律知識就好

　　Q17：您對于依法治國過程中，更看重?

　　 立法過程

　　 執法過程

　　 相關監督是否到位

　　Q18：您認為我國當前在依法治國過程中做的較為優秀的地方?

　　 立法過程

　　 執法過程

　　 監督過程

　　 都不好

　　Q19：您對于法院、檢察院、公安局等執法機關的態度是?

　　 充分信任

　　 比較信任

　　 不信任

　　 只信任部分機關，并不全部信任

　　Q20：您認為中國當前的法制環境?

　　 很好

　　 一般

　　 糟糕

　　Q21：你覺得中國在依法治國的過程中需要突破的最大障礙是什么?

　　 法律條文不健全

　　 執法者有法不依，導致“人治”大于“法治”

　　 某些特殊利益群體難以受到法律監督及治裁

　　 行政干涉司法

　　 民眾缺乏對法治的信仰，遇事不愿訴諸法律

　　Q22：十八大以來到四中全會，你認為中國在哪方面改善最明顯?

　　 民主建設

　　 社會平等

　　 經濟體制改革

　　 收入分配改革

　　 文化生活

　　 道德水平

　　 反腐和司法改革

　　 其他

　　大學生法律素養調查問卷三

　　Q1：您的專業：

　　____________

　　Q2：您的年齡：

　　____________

　　Q3：我國的根本大法是什么?

　　____________

　　Q4：你對法律問題

　　 很重視

　　 一般關心

　　 偶爾看看

　　 無所謂

　　Q5：你相信法院、檢察院、公安局等執法機構嗎?

　　 相信

　　 不相信

　　Q6：全國法制宣傳日是哪一天?

　　 3.15

　　 11.1

　　 12.1

　　 12.4

　　Q7：公訴是向人民法院提出控告

　　 人民檢察院

　　 律師

　　 民眾

　　Q8：我國最高立法機構是?

　　 國務院

　　 全國人民代表大會

　　 人民政協

　　 最高人民法院

　　Q9：某人被判15年有期徒刑，能否執行緩刑?

　　 是

　　 否

　　Q10：未滿14周歲的人需要負?

　　 行政責任

　　 民事責任

　　 刑事責任

　　 部分刑事責任

　　Q11：對“法律面前人人平等”的理解?

　　 在法律面前，人人都是平等的

　　 任何人都可以進行自我利益的辯護

　　 生而平等

　　Q12：憲法的修改，由全國人民代表大會的以上贊同，則通過?

　　 1/2

　　 2/3

　　 3/4

　　 3/5

　　Q13：你認為我國的法制宣傳如何?可以適當提點建議。

　　____________

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