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        校園學生法律素質的調查問卷

        時間: 李婉24 分享

          在校園里,學生是需要學習相關的法律知識的,并且形成相關的法律素質,但是,由于學習的程度不同,因此法律素質也不同。下面就是學習啦小編提供的法律素質調查問卷,希望對你有幫助。

          法律素質調查問卷一

          Q1:您的性別是

           男

           女

          Q2:您購物的時候會主動索要發票嗎?

          會,發票能促使那些企業納稅

          會,可以憑發票來退換商品

          不會,要不要發票和我們消費者沒多大關系

          沒有這個習慣,給就要,不給就算了

          想起來就要,想不起來就算了

          如果對方提供其他打折之類的優惠政策,那么不要發票也可以

          Q3:如果您在商店里買到了一件質量低劣的產品,您會怎么做?

           不做聲,怨自己倒霉

           要求退貨,如果商家堅持不退貨就算了

           到商店與售貨員吵架也要退貨

           與商家協商,通過合法渠道解決退貨問題

           向有關產品質量管理機構舉報

          Q4:當您參加勤工助學活動或者是工作時,您會與用人單位簽訂合同意向嗎?

           會,如果單位不簽我就堅決不同意

           會,但是單位不簽我就不再堅持

           這取決于用人單位是否有書面合同,如果他們要求口頭簽訂合同,我也會同意

           合同是用人單位單方面擬定的,簽不簽無所謂

           合同簽不簽影響不大,只要我工作了,他們不給報酬的話,我就打官司

          Q5:您覺得法律能維護您的自身利益嗎?

           能,我對法律有信心

           能,但是只有懂法的人才能維護自身利益。

           不能,法律愈來愈偏向有錢和有權的人

           現在不能,但隨著社會的發展,法律會逐漸完善

          Q6:您認為法律意識的強弱與受教育程度有關系嗎?

           有很大的關系

           有關系,但是關系不大

           一般般,沒什么關系

           完全沒關系

          Q7:您認為法律在您的日常生活中的作用如何?

           非常重要,我有麻煩首先會想到用法律途徑解決

           比較重要,我有時會嘗試用法律來保護自己的權益

           一般吧,我基本不主動尋求法律途徑解決問題,除非迫不得已。

           沒覺得有作用

           覺得法律根本沒用

          Q8:您覺得您所在的學校是否重視學生法律意識的培養與提高?是否舉辦過相關活動?

           很重視,經常舉辦講堂,法律課堂等活動

           一般般,不怎么舉辦該類活動

           無所謂,舉辦相關活動我也不感興趣

          Q9:您覺得自己的法律意識強不強?

           很強,我經常關注法律方面的書籍和相關新聞

           還可以,我知道法律基本常識

           一般,不怎么涉及這方面知識

           完全不了解

          Q10:我國最高的立法機構是?

           國務院

           全國人民代表大會

           人民政協

           最高人民法院

           不知道

          Q11:您主要通過什么途徑來獲得法律知識?

          法律專業圖書,法律條文

          電影,電視劇,電視臺法制節目

          課本或者報紙上有關法律的故事

          家庭的影響

          聽他人談論,人與亦云

          對法律不感興趣,不知道

          其他

          Q12:如果要舉辦一個宣傳法律知識的活動,你希望這個活動會以什么形式舉辦?

          思修老師開展法律知識課堂

          學校請相關人士舉辦大講堂活動,進行交流

          學校或者二級院系舉辦相關法律知識有獎競賽

          班級組織有關法律知識的班會

          學校建立法制宣傳展板,由學生負責出版,老師進行審核

          法律素質調查問卷二

          Q1:我國的政體是

           政治協商制度

           人民代表大會制度

           民主集中制

           人民民主專政制度

          Q2:根據《中華人民共和國消費者權益保護法》的規定,服務者向消費者提供質低價高的服務,是對消費者

           公平交易權的侵犯

           人格尊嚴權的侵犯

           損害求償權的侵犯

           選擇服務自主權的侵犯

          Q3:我國公民的民事權利能力始于

           出生

           10周歲

           16周歲

           18周歲

          Q4:人民警察所有執行職務的行為都受到法律的保護

           對

           錯

          Q5:您主要通過哪些方式獲得法律知識?

          法律專業圖書、法律條文

          電影、電視劇、電視臺法制節目

          聽他人談論

          對法律沒興趣,不知道

          Q6:您認為法律在您的日常生活中的作用如何

           非常重要,我有麻煩首先想到法律途徑解決

           比較重要,我有時會嘗試用法律保護自己的權益

           一般,我基本不主動尋求法律途徑解決問題,除非迫不得已

           沒覺得有作用

           法律根本沒用

          Q7:您購物時是否會主動索要發票

           會

           不會

           有時會

          Q8:我國現在使用的憲法是哪一年制定的

           1980

           1981

           1982

           1983

          Q9:您認為您在生活中平均每學期遇到的法律問題的頻率為

           20次以上

           10-20次

           5-10次

           5次以下

           0次

          Q10:在公交車上您看到小偷扒竊時,您會

           明哲保身,視而不見

           打電話報警

           見義勇為,力擒小偷

           立刻告知被害者

          >>>下一頁更多精彩“法律素質調查問卷的題目”

        校園學生法律素質的調查問卷

        在校園里,學生是需要學習相關的法律知識的,并且形成相關的法律素質,但是,由于學習的程度不同,因此法律素質也不同。下面就是學習啦小編提供的法律素質調查問卷,希望對你有幫助。 法律素質調查問卷一 Q1:您的性別是 男 女 Q2:您購物的時候會主動索要發
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