大學(xué)生相關(guān)法治案例
建設(shè)法治中國,也就是建設(shè)法治中華,挖掘歷史精華,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),是中華文明得以綿延不絕、生生不息的重要因素。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生相關(guān)法治案例，希望大家喜歡。
大學(xué)生相關(guān)法治案例一
北京某高校一實驗室發(fā)生爆炸，導(dǎo)致5人受傷，其中有一名實驗室負責(zé)老師、兩名學(xué)生和兩名設(shè)備調(diào)試工程師。爆炸原因初步認定為，學(xué)校新購設(shè)備在調(diào)試過程中發(fā)生意外。
據(jù)了解，該實驗室為微生物實驗室。受傷的同學(xué)稱，事發(fā)當天下午1點20分左右，廠家的兩位工程師正在調(diào)試學(xué)校新購買的厭氧操作臺，他在一旁跟著學(xué)習(xí)操作，另一位同學(xué)站在他們身后。實驗室的負責(zé)老師當時也在做實驗。然而，隨著一聲巨響，該同學(xué)被一股強力推倒———儀器爆炸了。實驗室里的玻璃器皿被炸得粉碎，飛向了屋內(nèi)的5個人。
學(xué)生公寓、實驗室安全無小事，也許就在我們不經(jīng)意的那一刻，已經(jīng)種下了安全因患的禍根，“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”上述發(fā)生在大學(xué)的火災(zāi)爆炸案例，旨在提醒同學(xué)們一定要增強消防安全意識，警鐘長鳴。公安消防部門和國家教育部對高校火災(zāi)事故的歷年通報顯示，近幾年全國高校所發(fā)生的火災(zāi)事故的數(shù)量、經(jīng)濟損失對教學(xué)科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負擔(dān)是逐年上升的。因此搞好消防安全是保證高校穩(wěn)定發(fā)展的一項重要工作。
大學(xué)生相關(guān)法治案例二
“組織傳銷上歧途，拘禁他人終犯罪，電信詐騙食惡果……為什么花季的青春卻迷失墮落?”9月27日，“典型案例進校園”大學(xué)生公民意識教育之法制教育主題活動走進湖南大學(xué)。廣大師生觀看了以“預(yù)防大學(xué)生犯罪”為主題的警示教育宣傳片《讓成長回歸陽光》。片中涉案大學(xué)生在法庭上悔恨的淚水與話語給予了現(xiàn)場師生震撼的教育。
警示教育宣傳片《讓成長回歸陽光》講述了一起大學(xué)生求職誤入電信詐騙公司，走上犯罪道路的真實案例。2009年5、6月份以來，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生姚某等人通過人才市場應(yīng)聘進入一家專門從事電信詐騙的公司擔(dān)任話務(wù)員。在他人的指使下，冒充臺灣省桃園縣榮總醫(yī)院的工作人員，以臺灣省居民為對象，利用群撥電話的電信技術(shù)手段從事詐騙活動。他們伙同其上線共同騙取臺灣省彰化縣被害人王鴻賓新臺幣80萬元，折合人民幣16萬多元，最終被批準逮捕并提起公訴。被告席上大學(xué)生一行行悔恨的淚水，令人扼腕嘆息!
大學(xué)生相關(guān)法治案例三
大一女生錢被騙8月23日，正是新生報到的時候，某高校大一新生張婷(化名)遇到3個打扮學(xué)生模樣的男子，3人自稱是來看同學(xué)的，分別來自香港大學(xué)等三所高校。3人告訴她，幾人住在喜來登飯店，因錢花光了，所以面臨被趕出來的境地，其中一“男生”李龍(化名)說，想和叔叔聯(lián)系打錢過來，希望能借用張婷的銀行卡。
張婷想，遇到有困難的人理應(yīng)幫助對方。張婷于是告訴對方：“我卡里有5100多元錢，你們打在我卡里吧。”李龍當即便與叔叔聯(lián)系，在電話里，李龍把對張婷說的話說了一遍，然后說打3萬塊錢到卡里，并將張婷的卡號在電話里說了。
隨后，李龍3人讓張婷陪同一起去提款機上看錢到了沒有。但是查詢了數(shù)次都發(fā)現(xiàn)錢沒到賬上。李龍幾人提出拿卡在學(xué)校對面提款機上查詢。張婷又和3人到校外提款機上查詢，錢還是沒到。李龍順手拿過卡說：“奇怪，怎么還沒到賬?”隨后又將卡還給了張婷，之后3人借故離開了。
3人離開后，張婷覺得這幾個人有點奇怪，于是拿出銀行卡檢查，卻發(fā)現(xiàn)這張卡并非自己的那張，急忙到銀行查詢，發(fā)現(xiàn)這是張廢卡，而自己卡上的錢早已不翼而飛。她這才明白自己被騙了，立即向派出所報了案。
大學(xué)生相關(guān)法治案例四
背著大包，穿著旅游鞋，完全一副學(xué)生模樣。靠著這身行頭，伊某騙過了宿舍樓管理人員的眼睛，大模大樣進入宿舍樓內(nèi)，大肆盜竊宿舍內(nèi)的學(xué)生電腦。
今年4月11日，某派出所民警經(jīng)過安排布控，當場在某高校學(xué)生宿舍樓內(nèi)抓獲正在入室盜竊的嫌疑人伊某，伊某先后交代了16起盜竊宿舍樓內(nèi)學(xué)生電腦的案件，僅從4月2日至15日，他就連續(xù)盜竊6起，涉案價值數(shù)萬元。
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