七年級道德與法治期末的試卷題目和答案

　　道德和法治，是人的生命和存在的需要，因此，人們需要在生活中不斷的普及道德與法治相關的知識。下面是學習啦小編為你整理的道德與法治期末考試試卷，希望對你有用!

　　道德與法治期末考試試卷選擇題

　　1.進入青春期后，我們的運動系統心血管系統消化系統等不斷成熟，這些變化屬于( )

　　A.身體外形的變化 B.身體內部器官的C.心理變化 D.性機能的成熟

　　2.陳剛進入初中后，身高一直很“穩定”，看到周圍同學的“海拔”不斷增高，他非常著急，懷疑自己有些不正常。對此，我們可以告訴他( )

　　①趕緊去醫院檢查，吃一些增高的藥物 ②受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同 ③有的長得快，有的長得慢，這些都是正常的 ④我們要正視身體的變化，悅納生理變化A.①④ B.②③④ C.①②③ D.②③

　　3.進入青春期后家長會發現：孩子不聽話了，叛逆、情緒暴躁等。中國著名青春期心理專家王加華認為：青春期的孩子既依附于父母，又有強烈的成人意識和獨立意識，父母卻還把孩子當幼兒一樣管教，代溝和沖突在所難免。青春期孩子的獨立意識表現在( )

　　A.對問題開始有更多的見解B.能夠接納他人正確的意見

　　C.敢于表達自己的不同觀點D.敢于打破常規，追求新奇

　　4.2016年11月18日，第三屆世界互聯網大會——互聯網青年論壇在浙江烏鎮舉行。國家互聯網信息辦公室副主任任賢良在論壇上表示，青年一代被稱為“網生代”、互聯網原住民，是網民的主體成員創造是青春的標志。“創造是青春的標志”是因為( )

　　①青春期蘊含著偉大的創造力②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力③青春期的我們只有成功，沒有失?、芮啻旱奈覀兯枷牖钴S，感情奔放，朝氣蓬勃

　　A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

　　5.男生邏輯思維敏捷，數理化功課好;而女生在英語、語文等功課上占上風。這啟示我們應該( )

　　①欣賞對方的優勢，不斷完善自己②欣賞自己的優勢，塑造自我形象③認識各自的優勢，相互取長補短④與異性同學相互學習、共同進步A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　6.最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個中學生，這樣穿可不太好。”亮亮不以為然地說：“你知道什么，好多同學都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨立的表現。”亮亮沒有意識到思維的獨立( )A.并不等同于一味追求獨特 B.就要敢于和別人爭辯C.要完全按照自己的想法去做 D.穿著獨特是有個性、思維獨立的表現

　　7.創新創造是時代賦予青少年的歷史責任，時代發展呼喚創造，“中國夢”的實現也需要創造。下列有關創造說法正確的是( ) ①青春的創造是多姿多彩的 ②創造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上 ③我們要敢于打破常規，開創前人未走之路 ④我們要關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　8.真正的愛情，它是一種能力，不是依附。只有經過平凡而漫長的歲月，只有永無休止地重復柴米油鹽醬醋才能體會它的豐富內涵。這說明愛情需要( )

　?、倬哂袗鬯说哪芰Β谛枰舜松钊氲亓私猗坌枰哂幸欢ǖ奈镔|基礎④需要具有共同的生活理想A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

　　9.青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線;如果你有自信，你的風箏就會飛得比別人高。這是因為自信的人( )①有勇氣交往與表達②有信心嘗試與堅持③能展現優勢與才華④能激發潛能與活力A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

　　10.成都樹德聯合學校小學部校長王華倩說：“只要有自信，每個孩子都可以實現夢想，每個孩子都可以做最好的自己。”王校長的話告訴我們( )①青春的探索需要自信 ②自信讓我們充滿激情 ③有了自信，我們能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力 ④只要自信就

　　一定能取得成功A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　11.孔子說“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”“自省”就是通過自我意識來省察自己言行的過程，“日省其身，有則改之，無則加勉。”這告訴我們，自省有利于( )①檢視自己的不足②發揚自己的長處③端正自己的行為④保持健康的心A.①②B.①③C.②④D.③④

　　12.面對滿地落花，我們一切順利時，會有“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受;而當我們備受冷落時，則會引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明

　　( )A.情緒反映了人們不同的需要B.情緒是有差別的C.情緒會隨著周圍情況的變化而變化D.情緒隨著個人志趣的變化而變化

　　13.2016年是長征勝利80周年。毛澤東同志的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑„„更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的詩句表明了長征隊伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰勝困難，取得了長征的勝利。這說明( )

　　A.情緒可以激勵我們克服困難、努力向上 B.情緒發揮的全部是積極的作用

　　C.積極情緒可以幫助我們克服一切困難 D.情緒可能讓我們因為挫敗而止步不前

　　14.進入青春期后，王蕓發現自己對情緒的控制能力不斷增強，在他人發表觀點時，她學會了掩飾自己的情緒，這表明青春情緒具有( )A.沖動性 B.細膩性 C.閉鎖性 D.表現性 15人的情緒復雜多樣。我們在表達自己情緒的時候，應該考慮周圍人的感受。這是因為

　　( )A.情緒會影響自己的身心健康 B.他人的情緒感受比自己重要

　　C.情緒的表達不需要考慮方式 D.人與人之間的情緒相互感染

　　2016年11月6日上午11時30分，河北保定蠡縣鮑墟鄉孟嘗村村民趙向陽帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過程中，不慎掉入40米深、直徑30厘米的廢棄枯井中。據此完成16～17題。

　　16.墜井后，聰聰的父親撥打110報警，并向村“兩委”求救。蠡縣公安局、消防大隊，120急救和村民自發組織的救援隊及時參與救援。很快，周邊的社會救援力量也參與到了救援中。這說明( ) ①情感反映著人們對人和對事的態度②情感驅使人們做出行動③情感讓我們的內心更加豐富④情感有助于我們探索未知 A.①③B.③④C.②④D.①②

　　17.11月10日深夜，在經歷了107個小時的緊張營救后，聰聰終于被發現。不幸的是經過醫療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護車的那一刻，現場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛。“那一刻”給我們的情感體驗是( )

　　A.敬畏感B.責任感C.恐懼感D.正義感

　　18.音樂劇《烽火•冼星?！芬砸魳窞榫€，以情感作珠，在兩個小時的時空里，該劇演員將觀眾牽引進一個親情、友情、愛情、愛國之情諸情織就的“情網”中，展現出以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日烽火中的家國情懷。這說明傳遞情感正能量( )

　　A.只能被動接受外部環境影響B.可以拿出自己的熱情和行動

　　C.需要表達、回應，需要共鳴D.需要參與有意義的社會活動

　　19.以下描述屬于情感的有( )

　?、僖蛞粫r沖動將他人打成重傷 ②取得好成績，我們有榮譽感 ③“神舟十一號”發射成功，我們有自豪感 ④犯了錯誤，我們有羞愧感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　20.情感與情緒是相輔相成的，互相影響的，下列對于情感與情緒二者之間的關系認識正確的是( )①情感與情緒緊密相關 ②我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產生某種情感③情感與情緒是有區別的 ④情感與情緒的表達方式是一樣的

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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