五年級語文復習方法
五年級語文復習方法
怎么全面提高學生的語文成績，鞏固所學知識，把知識條理化、系統化，形成知識網絡，使學生在知識與知識之間學習好。今天，學習啦小編為你帶來了五年級語文復習方法。
五年級語文復習方法是什么
(一)、注重復習內容的整體性
復習是把平時在每篇課文中學到的零碎知識系統化，讓學生從整體上把握所學內容。這就要求教師首先要指導學生從整體上把握整冊教材。在期末總復習之前先把全冊教材中的基礎知識按照拼音、字、詞、句等不同的內容進行分類，把課文中出現的練習題類型分別列出來(可提示學生參照課本中的“積累運用”和課后練習題，同時注明各題型出現在課本的哪一頁;再把閱讀思考題的類型、作文訓練的不同內容等也分門別類地列出來。這樣，使學生從整體上把握了全冊內容，復習就有章可循，有的放矢。其次，教師要采取恰當的復習形式，有些內容可以整冊教材為整體復習，如生字、多音字、誦讀課文等部分基礎知識及作文訓練等;有些內容也可以單元教師為整體復習，如閱讀能力的訓練等。但不管采取哪種形式，都要著眼于各類知識的整體性，使之系統化、綜合化。
(二、復習內容安排：
1、 字、詞
理解本冊的生字，能讀準字音，記住字形，結合語言環境理解字義。
能在具體的語言環境中辨析同義詞、反義詞，選擇適當的詞語。
會在口頭和書面正確運用學過的詞語，并能按一定的規則進行正確搭配。
聯系上下文理解含義深刻的詞語，領會其感情色彩。
2、句子
能找出句子中用錯的字詞，并改正。
能修改明顯的病句。
能用常用的語詞和關聯詞造句。
能把句子寫具體。(擴句、縮句并且能判斷修辭手法，使用比喻、擬人、夸張、排比等手法寫句子。
能把陳述句改為反問句。
3、標點符號
鞏固、學習使用書名號、頓號、引號等用法。
4、課文與閱讀
熟悉每課內容，按要求復述，背誦有關課文，按要求依照課文內容填空。
欣賞古詩的語言美，意境美，能默寫并逐句解釋。
理解課文中含義深刻的句子。
能閱讀短文，完成有關練習。
5、作文
能寫簡單的記敘文，要寫得有一定的條理，有具體內容，語句通順。
能根據提供的材料進行改寫。
并能給作文寫評語。
學會修改作文五年級語文復習計劃五年級語文復習計劃。
6、綜合練習和評講習題。
五年級語文的復習要點
1、字詞是小學一到六年級都必須掌握的。所以你要做到正確書寫本冊出現的生字詞，可以參考每單元后面的“詞語盤點”。
2、關注課文后面的課后題，特別是要求背誦的必須熟練背誦;填空題則能正確完成。
3、一些課文后面的資料袋，里面的內容最好也能掌握。
4、語文園地里面的“日積月累”必須熟練掌握，背誦、默寫。
5、語文園地里面的“趣味語文'"課外書屋”“相關鏈接”里面的內容也要掌握。
6、習作是試卷中占分比重較大的部分。而習作的內容大多是平時練習過的，可以參考語文園地里面的“口語交際”和“習作”。
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