人教版一年級下冊語文復習題以及資料
一年級的孩子對語文的學習還處于初級階段，在復習過程中，除了要復習相關知識點，教師最好指導孩子們進行復習題練習。下面是由學習啦小編整理的人教版一年級下冊語文復習題以及資料，希望對您有幫助。
人教版一年級下冊語文復習題
我會讀準音節再寫字。(12分)
shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye
( ) ( ) ( ) ( )
qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì
( ) ( ) ( ) ( )
lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
我會比一比，再組詞。(16分)
白( ) 門( ) 早( ) 有( )
百( ) 們( ) 草( ) 友( )
明( ) 口( ) 萬( ) 節( )
朋( ) 古( ) 方( ) 爺( )
我會連線找朋友。(8分)
雷 樹 雨 玩 蘇 軟 兒 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
我會把詩句補充完整。(12分)
夜來( )( )( )，花落( )( )( )。
2、( )( )鶯飛( )( )( )，拂堤楊柳醉( )煙。
五、 我會讀一讀，連一連。(10分)
樹梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 顏色
梳洗 shū xǐ yán sè 題目
植樹 shù shāo huān lè 灑水
玩耍 zhí shù tí mù 轎車
栽樹 zāi shù jiào chē 歡樂
我會找朋友。(10分)
一月一日 兒童節 開心地 站
六月一日 教師節 筆直地 笑
三月十二日 國慶節 小心地 移
九月十日 元 旦 仔細地 說
十月一日 植樹節 大聲地 看
七 、根據課文內容填空。(4分)
小燕子說：“春雨是( )色的。” 麻雀說：“春雨是( )色的。”
小黃鶯說：“春雨是( )色的。”我們說：“春雨是( )色的。”
根據課文內容連線。(5分)
春風 跟柳樹說話了。
孩子們 給柳樹洗澡了。
春雷 給柳樹梳頭了。
春燕 跟柳樹捉迷藏了
春雨 跟柳樹玩耍了。
照樣子，連一連，寫一寫。(8分)
小鳥 來了
馬兒 飛了 小鳥飛了。
鮮花 叫了
大門 開了
老師 關了
照樣子，寫一句話。(2+2+3分)
例如：春天來了，桃花開了，梨花也開了
1、小紅在寫字，( )也在寫字。
2、我喜歡吃西瓜，( )也喜歡吃西瓜。
3、小明在畫畫，( )。
十一、春天是美麗的，請你畫一畫心中的春天，并用幾句話寫下來。(4+4分)
人教版一年級下冊語文復習資料
一、熟背并默寫會三表(聲母表、韻母表、整體認讀音節表)
1.聲母表：b p m f d t nl g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23個
注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。 (2)分清b和d、p和q.
(3)特別注意f、t、j三個字母小彎的方向。
(4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s).
2.韻母表：a o ei u ü(單韻母6個)
ai eiui ao ou iu ie üe er (復韻母9個)
an en in un ün(前鼻音韻母5個)
angeng ing ong (后鼻音韻母4個) 共24個
注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特別注意“ou和er”，很容易出錯。
3.整體認讀音節表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16個
注意：(1)整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。
(2)分解開需注意：yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an)yun(y—ün)
二、標調規則：
1.按照六個單韻母(a o e i u ü)的先后順序，有a聲調就標在a頭上，沒a就找o e,以此類推。
2.特別注意：小i小u并排站，誰在后面給誰帶。
三、去點原則：
1.小ü見到y時，一定去掉兩點。如：yu
2.小ü見到j q x,去掉兩點還讀ü。如：ju qu xu
四、音節的拼讀：
1.兩拼音節：聲母+韻母。 2三拼音節：聲母+介母+韻母。 3零聲母除外，如ài é
五、拼音的書寫：
1.一定要規范，音節要寫的緊湊，聲調要標的準確，(一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降)。
2.區分清楚二聲、三聲和四聲。
3.字與課文部分要求做到：
(1)要求會背的課文(包括語文園地里的兒歌)一定要熟練背會，做到一字不差。
(2)生字分兩類：要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、會加拼音(前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點，多加注意);要求會寫的生字100個(生字表二)，要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音，其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應了解;漢字結構要分清。
(4)課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記，從而舉一反三會應用。
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