人教版初中一年級歷史第二單元復習提綱(3)
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人教版初中一年級歷史第二單元復習提綱
人教版初中一年級歷史第二單元復習提綱三
1.東周建立時間、建立者、都城。
公元前770年、周平王、洛邑
2.東周前期稱作什么時期?
春秋時期
3.春秋時期的起止時間，因何得名?
公元前770年—公元前476年;因孔子《春秋》而得名。
4.鐵制農具和牛耕出現于何時?有何重要意義?
春秋后期
意義：促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地創造了條件;是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志。
5.春秋時期手工業有哪些部門?
青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業、漆器制作。
6.春秋時期商業的發展表現在哪些方面?
很多城市出現了商品交換市場;
‚金屬貨幣被更多地使用。
7.分封制逐步瓦解是在何時?有何表現?
春秋時期;一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫，開始設置縣、郡，委派官員管理，職位也不世襲。
8.春秋時期，周王室直接管轄的地區僅限于何地?
洛邑一帶。
9.春秋時期諸侯爭霸的原因是什么?
周王室地位下降;
‚各諸侯國政治經濟發展不平衡;
ƒ民族矛盾有所發展。
10.春秋時期諸侯爭霸打出的旗號是什么?
“尊王攘夷”
11.春秋時期先后稱霸中原的諸侯有哪些?
齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公。
12.春秋時期第一個霸主是誰?
齊桓公
13.春秋末期北上爭霸的有哪兩個國家?
吳國和越國
14.春秋爭霸戰爭有何積極影響?
在春秋爭霸的過程中，有的諸侯國被滅掉，一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展。
‚中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長期交往和斗爭中，出現了大規模的民族交融。
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