2017九年級物理第二章教案(2)

2017九年級物理第二章教案

　　2017九年級物理第二章教案第三節： 熱機效率

　　教學目標

　　知識與技能：

　　1知道內能的利用與環境保護的關系。

　　過程與方法：

　　2常識性了解熱機的效率及提高熱機效率的途徑。

　　情感態度與價值觀：

　　3培養學生重視提高保護環境的意識。

　　重點 熱機的效率

　　難點 提高熱機效率的途徑

　　教學過程

　　一. 復習提問：什么是機械效率?

　　二. 新課引入： 熱機是內能轉化成機械能的機器，它跟所有機械一樣，也有效率的問題，這一節我們就來討論這個問題。

　　三. 新課內容。

　　1.熱機是利用燃料來做功的裝置。

　　化學能轉化成機械能(做功)。 2.熱機的效率：用來做有用功那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比。

　　熱機效率是熱機性能的一個重要指標。

　　熱機的各種損失中，廢氣占最多，應減小廢氣的能量損失。 由于損失的原因比較多，所以熱機的效率一般都較低。(參閱課本中的幾種熱機的效率，內燃機的能流圖以及火電站的能流圖。)

　　3.如何提高熱機效率的效率?

　　讓燃料盡可能充分燃燒，減小內能損失，運動部件潤滑良好。

　　4.內能對環境的影響。

　　(1)廢氣污染(CO、SO2、酸雨)，

　　(2)噪聲污染。

　　5.保護環境，減小污染措施。

　　(1)改進燃燒設備，采取集中供熱，加裝消煙除塵裝置。 (2)提高內能的綜合利用率。 把直接燒煤、燃油改為燒其工業副產品;把內能的一次利用變為多次利用(如用余熱供暖等)。

　　(3)充分開發、利用污染小或無污染的能源(如太陽能等)。

　　我國政府歷來重視環境問題，把發展經濟與保護環境放到了同等重要的位置。只要我們大家都能像重視生命一樣重視環境，責無旁貸地承擔起保護環境的義務，難題也就變得不難了，就一定能使天更藍、水更清。

　　6.分層練習評析。

　　7.小結。

　　8.布置作業：

　　教學反思：