2017人教版六年級下冊第三單元數學教案(3)

2017人教版六年級下冊第三單元數學教案

　　2017人教版六年級下冊第三單元數學教案第五節： 圓柱的體積(2)

　　【教學內容】

　　圓柱的體積(2)

　　【教學目標】

　　能運用圓柱的體積計算公式解決簡單的實際問題。

　　【重點難點】

　　容積計算和體積計算的異同，體積計算公式的靈活運用。

　　【教學準備】

　　教具。

　　【復習導入】

　　口頭回答。

　　教師：前面我們已經學習了圓柱體積的計算公式，有同學能說一說么?指名學生回答。板書：圓柱的體積=底面積×高V=Sh=πr2h

　　【新課講授】

　　1.教學例6。

　　(1)出示例6，并讓學生思考：要知道杯子能不能裝下這袋牛奶，得先知道什么?學生：應先知道杯子的容積。

　　(2)學生嘗試完成例6。

　　(3)比較一下補充例題和例6有哪些相同的地方和不同的地方?

　　2.教學補充例題。

　　(1)出示補充例題：教材第26頁“做一做”第1題。

　　(2)指名學生回答下面問題：①這道題已知什么?求什么?②能不能根據公式直接計算?③計算結果是什么?學生：計算時既要分析已知條件和問題，還要注意統一結果單位，方便比較。

　　(3)教師評講本題。

　　【課堂作業】

　　教材第26頁“做一做”第2題，第28頁練習五第3、4題。

　　【課堂小結】

　　通過這節課的學習，你有什么收獲和感受?

　　【課后作業】

　　完成練習冊中本課時的練習。