初中思想品德人教版知識點
初中生正處于思想品德和價值觀念形成的關鍵時期,迫切需要在思想品德的發展上得到有效幫助和正確指導。為了方便同學們復習，下面學習啦小編給你分享初中思想品德人教版知識點，歡迎閱讀。
初中思想品德人教版知識點第六課 參與政治生活
一、人民當家作主
1. 在我國，一切權力屬于人民。
2. 人民行使當家作主權力的途徑(程序)?
廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。
3. 人們行使當家作主權利的機關?
全國人民代表大會、地方各級人民代表大會。(各級人民代表大會)
4. 我國根本政治制度：人民代表大會制度。
5. 我國的根本制度：社會主義制度。
6. 我國最高國家權力機關：全國人民代表大會。
7. 全國人民代表大會的地位(與其他機關的關系)?
同其他國家機關相比，全國人民代表大會地位最高，權力最大。其他中央國家機關都由它產生，對它負責，并受它監督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。
全國人民代表大會可以對國務院及其各部門提出質詢案，如果覺得它們的行為有問題或者對它們的工作不滿意，全國人民代表大會可以提出來并要求它們答復，并有權組織調查委員會來對特定問題進行調查。
8. 全國人民代表大會有哪些職權?
修改憲法，監督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項決定權;監督權。
二、依法治國
9. 依法治國的含義?
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家。
10. 依法治國的意義(重要性)?
是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。
11. 依法治國的要求(括號內是與依法治國的關系)?
有法可依(前提)、有法必依(中心環節)、執法必嚴(關鍵)、違法必究(必要保證)。
12. 依法治國的重要環節：依法行政。
13. 為什么依法行政是依法治國的重要環節?
政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。
14. 生活在法治國家里，我們公民應該怎樣做(對公民的要求)?
人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
三、憲法是國家的根本大法
15. 憲法與依法治國的關系(憲法的作用)：依法治國的核心是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
16. 憲法的地位：①國家的根本大法;② 治國安邦的總章程;③ 具有最高的法律地位和法律效力。
17. 憲法規定的內容：國家性質、根本制度、根本任務;我國人民代表大會制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。
“中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”規定了我國的國家性質。
“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”規定了我國的根本制度。
18. 憲法規定了國家生活中的根本問題。普通法律只是對國家生活中某一方面的規定。
19. 建國以來，我國先后頒布過四部憲法。現行憲法是1982年憲法。
20. 憲法的構成：①序言和總綱;② 公民的基本權利和義務;
③ 國家機構; ④ 國旗、國歌、國徽、首都。
21. 青少年應該怎樣樹立憲法意識(青少年怎樣維護憲法的尊嚴)?
要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
22. 什么是法律效力：指法律的強制力和約束力。
23. 憲法具有最高的法律地位、法律效力的原因：憲法規定的內容是國家生活中有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎。
24. 憲法與普通法律的關系：憲法和普通法律是“母法”與“子法”的關系，即憲法為母法，普通法律為子法。
25. 憲法具有最高的法律地位、法律效力的具體表現(原因)：
① 憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。
② 憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。
③ 憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
④ 同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格。(目的：保障憲法的權威性和穩定性，使國家長治久安，社會健康發展。)
26. 為什么憲法是國家的根本大法?
① 從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題;
27. ②從效力上看，憲法具有最高的法律效力;
③ 從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
四、依法行使政治權利
28. 什么是公民的政治權利：指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。
29. 公民的政治權利包括哪些內容?
選舉權、被選舉權(二者是最基本的政治權利)、建議權、監督權、舉報權、批評建議權、申訴權、控告和檢舉權等。
30. 行使建議、監督權的途徑：
① 可以通過人大代表或直接向全國人大會和地方人大會反映;
② 可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映;
③ 可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督;等等。
31. 行使監督權時應注意哪些問題?
① 要在法律允許的范圍內正確行使。
② 公民在行使監督權時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據
和各種證明材料。
③ 投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事
等方法。
五、維護國家安全
32. 國家安全的內容：
① 國家的主權、領土完整不受侵犯;
② 國家的秘密不被竊取、泄露和出賣;
③ 社會秩序不被破壞等。
33. 為什么要維護國家安全?
國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。
34. 怎樣維護國家安全：公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告。公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利條件和協助。
35. 公民的政治義務：維護民族團結、維護國家安全，等等。
初中思想品德人教版知識點第七課 關注經濟發展
一、堅持經濟制度
1. 經濟建設是我國社會主義現代化建設的中心。
2. 我國為實現共同富裕，制定的“三步走”戰略是什么?
① 第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題;
② 第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平;
③ 第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家的水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
3. 公有制的地位：我國社會主義經濟制度的基礎。
4. 在我國的經濟大舞臺上，唱主角的是公有制經濟。
5. 公有制經濟的組成：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
6. 國有經濟的含義：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。
7. 國有經濟的地位：國民經濟的主導力量。
8. 為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量?
在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。
9. 集體經濟的含義(什么是集體經濟)：生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。
10. 集體經濟的地位：公有制經濟的重要組成部分。
11. 非公有制經濟的地位：社會主義市場經濟的重要組成部分。
12. 非公有制經濟的作用：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要的作用。
13. 國家對非公有制經濟的態度：國家保護非公有制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理。
14. 我國的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
15. 我國基本經濟制度由什么決定：我國社會主義性質和初級階段國情。
二、實現共同富裕
16. 與基本經濟制度相適應的分配制度?
堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
17. 分配中應注意什么問題(怎樣防止貧富差距變大、分配時應怎樣做)?
既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策;既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
18. 共同富裕是社會主義的根本原則。
19. 如何理解共同富裕(怎樣實現共同富裕)?
共同富裕是社會主義的根本原則，但實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。
20. 我們社會的“四個尊重”的方針：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。
21. 為了讓創造財富的源泉涌流，我們個人應該怎樣做?
1尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造
2改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件
3作為個人，我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展做出貢獻。
三、學會合理消費
22. 作為中學生，我們應該如何做到合理消費(如何樹立正確的消費觀念)?
① 在消費時更應多一些理性，少一些盲目;
② 在消費前，我們可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方;
③ 避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品;
④ 不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。
⑤ 在消費的過程中，我們應該用環保的眼光去選購商品。
⑥ 在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求。
初中思想品德人教版知識點第八課 投身于精神文明建設
一、社會主義精神文明建設
1中國特色社會主義社會是什么樣的社會(什么是中國特色社會主義社會、中國特色社會主義的含義)?
中國特色社會主義社會是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協調發展的社會。
2發展先進文化的內容(什么是發展先進文化)?
發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
3牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的途徑是什么(指導思想)?
堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態領域的指導地位，深入貫徹落實科學發展觀。
4.在當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明。
社會主義精神文明建設的內容?(社會主義精神文明建設包括?)
① 思想道德建設;② 教育、科學、文化建設。
5.牢牢把握先進文化的前進方向的重要性
牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。
牢牢把握先進文化的前進方向的重要性
6.牢牢把握先進文化的前進方向是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。
7.加強社會主義思想道德建設的重要性
加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。
8. 發展教育和科學的重要性
發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。
9加強思想道德建設的核心是為人民服務，原則是集體主義，重點是增強誠信意識。
10思想道德建設的特征(我們的社會主義思想道德體系是什么樣的)?
建立與社會主義市場相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系
11為什么要加強思想道德建設
1思想道德建設的重要性
2列舉不文明現象，談危害(敗壞社會風氣，損害了精神文明建設)
3意義(有利于提高公民的思想道德素質，增強責任感使命感;有利于形成良好的社會風氣，構建和諧社會;有利于傳承中華傳統美德，弘揚民族精神;有利于維護社會長治久安，推動社會全面發展)
二、燦爛的文明之花
12加強社會主義精神文明建設的根本任務：
提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
13列舉精神文明創建活動的具體事例：
城市——創三優(創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務);
鄉村——“三下鄉”(文化科技衛生)、“文明戶”的評選、“萬村書庫”的活動;
14精神文明創建活動的意義?
精神文明創建活動推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
15低俗文化危害
(1)不利于青少年健康成長(2)敗壞社會風氣，損害精神文明建設 (3)誘發違法犯罪行為，不利于社會的長治久安
16青少年應怎樣面對低俗文化
(1)明辨是非 (2)認清低俗文化危害(3)拒絕不良誘惑，抵制低俗文化(4)努力學習樹立遠大理想 (5)培養廣泛的興趣愛好 (6)勸告周圍人遠離低俗文化
17為創建文明社區提建議
(1)制定社區文明公約 (2)宣傳教育公民，使文明公約深入人心 (3)設監督崗，督促公民自覺遵守文明公約 (4)批評教育不文明行為的人 (5)開展豐富多彩的社區活動 (6)增加小區建設娛樂設施
18建設和諧校園的意義
(1)有利于提高學生思想道德素質 ⑵有利于學生身心健康成長 ⑶有利于營造良好的校園文化環境 ⑷有利于促進校園精神文明建設
19為校園文化建設提建議
⑴開展豐富多彩的校園文化活動⑵評選文明學生標兵，為學生樹立榜樣 ⑶設文明監督崗，督促學生文明守紀 ⑷種花種草美化校園環境
20中學生為校園文化建設做什么
⑴遵守中學生行為守則和日常行為規范⑵努力學習樹立遠大理想，培養廣泛的興趣愛好 ⑶文明守紀誠信做人 ⑷積極參加各項活動 ⑸關愛集體為集體爭光
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