小學二年級語文陽光課堂課時優化作業(2)
小學二年級語文陽光課堂課時優化作業
小學二年級語文陽光課堂課時優化作業三
一、根據課文組詞
胡( ) 戲( ) 棋( ) 鋼( ) 觀( ) 彈( ) 琴( ) 養( )
二、填填記記
1、____書法 ____圖畫 ____象棋 ____鋼琴 ____二胡 ____京戲 ____花草 ____鴿子 ____金魚 ____航模 ____電腦 ____天氣
2、劃出一個不屬于同一類的詞。
圍棋 下棋 跳棋 象棋
皮球 排球 地球 足球
二胡 笛子 電腦 鋼琴
跑步 跳遠 拔河 唱歌
3、實踐活動：說說你會書上的什么活動?
4、學校生活多么__________呀!(學習提示)
第5課 一株紫丁香
一、根據課文組詞
休( ) 伸( ) 甜( ) 歌( ) 院( ) 除( ) 息( ) 您( ) 牽( ) 困( )
二、填填記記
1、老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您_______，幫您消除一天的_______。
2、老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的_______，感謝您時時把我們_______。
3、老師，老師，就讓它_________________，伸進_______窗口，夜夜和您_______。
4、夜深了，星星____得眨眼，老師，_______吧，讓_______飄進您的夢里，那夢呀，準是______________。
三、品味探究
1、我們為什么要在老師窗前栽一棵紫丁香?
_________________________________________________________________________
2、第三節“綠葉沙沙”像_____________，第四節“盛開的花兒”像_____________。
四、實踐活動
1、上網查看紫丁香圖片。
第6課 我選我
一、根據課文組詞
員( ) 青( ) 寧( ) 室( ) 樣( ) 校( ) 切( ) 教( ) 響( ) 班( )
二、填填記記
1、教室里_______的 大家都_______了
2、王寧說他要像李小青一樣____________，____________。
三、品味探究
1、“選誰呢?教室靜悄悄的，大家都在想。”從這句話中的“靜悄悄”你體會到什么?
_________________________________________________________________________
2、突然，王寧站起來說：“我選我。”從這句話中的“突然”你體會到什么? _________________________________________________________________________
3、“王寧的話剛說完，教室里響起了一片掌聲。”從這句話中的“一片掌聲”你體會到什么?
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四、實踐活動
1、讀毛遂自薦的成語故事。
2、在班里你競選過班委嗎?你自薦什么?把你的自薦詞寫下來。
五、習作借鑒
1、借鑒課文所寫的事，寫一次選班干部的活動。(注意當時誰講得特別好?)
第7課 一分鐘
一、根據課文組詞
欠( ) 元( ) 包( ) 鐘( )
嘆( ) 哈( ) 遲( ) 鬧( )
二、填填記記
1、元元打了個______，____了個身，心想：再睡________吧，不會______的。
2、元元剛想走過十字路口，____燈亮了。他眼看就跑到車站了，車子____了。他只好走到學校，結果______了20分鐘。元元非常______，他嘆了口氣，說：“要是__________就好了。”
3、一寸_______一寸金，寸金難買寸_______。
4、_______不努力，老大徒_______。
5、每天早上，_______都會把我從夢中叫醒。
三、品味探究
1、“丁零零”鬧鐘響了，你猜猜這小鬧鐘好像在說什么?
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2、你覺得這一分鐘重要嗎?為什么?
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (就這一分鐘，使他遲到了20分鐘;就這一分鐘，耽誤了學習，使他感到愧疚和后悔;就這一分鐘，帶來的是一路的等待和不停地嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬。)
四、實踐活動
1、提醒自己現在的事馬上做，別拖拖拉拉。
第8課 難忘的一天
一、根據課文組詞
及( ) 身( ) 仔( ) 細( ) 次( ) 外( ) 計( ) 怦( ) 禮( ) 加( )
二、填填記記
1、想到馬上就要見到鄧爺爺，我又_______又_______，心_______地跳個不停。
2、看著鄧爺爺___________的樣子，我_______的心情一下子就_______了下來。
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