難忘的課堂上趣事800字范文
在課堂上，除了學習，其實也會有一些趣事會發生的，讓你難忘的趣事有哪些？下面是由學習啦小編整理的難忘的課堂上趣事800字范文，一起來看看吧。
難忘的課堂上趣事800字范文篇一
“哎，可憐的同學們啊。”我站在窗口，冷風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦，心中仍嘆息著。
要說這是怎么回事，還得從頭說起。原來，課間時分，大家都要動胳膊動腿去操場上做課間操了，竟然有幾位龜派大師不想去，都躲了起來。他們一商議，直接鉆進了廁所。這多好，神不知、鬼不覺，此等深謀大略真令我們佩服!哪知，天有不測風云、人有旦夕禍福，他們竟然被發現了(后來才知道，逃避的同學太多了，結果老師一眼就發現我們班起碼少了十來個男生……)。
于是乎，開頭的場景就出現了。看人家，一臉的悲壯，大有董存瑞為國捐軀前的表情。看他，氣運丹田，似乎要發出龜派氣功波了，哪知，竟是輕功水上飄，一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上，幾個人影不斷快速地移動著，人過無聲，只留下身后被揚起的黑顆粒。這速度，叫個絕!如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫!”
我一下樓，就受到了幾位小同學的“熱烈歡迎”：只見一個足球打著旋飛來，我還來不及躲閃，就正中腦殼。直打得我眼冒金星，吶吶道：“黑天了么?”腦瓜不由自主晃來晃去，我心中暗道：“不會被打成輕微腦震蕩了吧，哎，真是倒霉，剛才哪位仁兄來的一腳啊，看我跟他完不了。”
我心中剛想到此，“嗖”又是一個足球擦著我的腦殼飛過，大有哈雷彗星撞地球的氣勢，嚇得我立刻蹲了下來。還好，此球只是擦著我的腦袋而過，并沒有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸著腦殼，連自己都笑了。
再說上課，同學們更是活潑之極。“喂，知道這件事情么，可是絕密哦?”“什么?”……大家都在聊天，這當然是因為老師還沒有來。你看，幾位哨兵在門口全方位張望著，隨時匯報給大家最新情報。“據觀察，老師將要來臨!”一個哨兵張望了幾下，立刻說道，忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中，頓時變的鴉雀無聲，掉下根針都能聽見。
哪知，老師一直沒有來，同學們都火冒三丈：“居然敢謊報軍情!”就在大家都激憤的時候，老師突然推門而入，大家立刻堅壁清野，一個個都如同最乖的學生一樣坐好。看著這只訓練有素的部隊，老師能說什么呢?“估計八路軍也沒有我們整齊，要不然鬼子還能打八年?”我低聲嘀咕著。
上了課，同學們有的私下里玩著，有的用鴻雁傳書，進行“國際聊天”。還有甚者，趁老師轉身的一剎那，做個鬼臉。老師再轉身，他就安分地坐好了……
怎么樣，我們的學校是不是趣事多多，大家想詳細了解的話，我會慢慢來寫。
難忘的課堂上趣事800字范文篇二
“好了!收卷!”哎,終于結束了!回過頭一看,許多同學和我一樣,等待監考老師的收卷命令呢!“咕—咕!”靠!這不爭氣的肚子!敢在這時候唱“空城記”,不明擺著要讓我難堪嗎!不過馬上就可以回家吃美食了!我像安慰自己,又像安慰肚子般想道.
我轉頭向好友Gina看去,發現她正兩眼緊盯著“猴子”手中的飯盒.Gina向我使了個眼色,我立刻會意,與她一起走到“猴子”的座位邊.“猴子”感到不對勁,抬頭看了看,發現我與Gina正兩眼死死地盯著他的飯盒.Gina開口道:“我要雞腿……”:“我要雞翅……”“猴子”哭道:“你要雞腿,你要雞翅,那我吃什么?!”我與面無表情Gina(異口同聲)道:“雞屁股!”看著“猴子”哭笑不得的臉,Gina繼續道:“還有雞腸、雞肝、雞心、、雞毛……”“猴子”指著Gina罵道:“你可真夠賤的!”說著,又竄到另一個角落里去了.
我怎么可能甘心將要到嘴邊的美食又飛了呢!于是,我悄悄地走到“猴子”身后(他并沒有察覺),然后……嘖嘖,美食啊,我來了!“猴子”向左右看了看,未發現什么可疑人物(我在后面,他沒發現.Gina在遠處與某同學聊天)便打開飯盒.我探出頭來一看,哇,有帶魚耶!好,趁此機會.“我搶!”我大喊一聲,“魔爪”已伸向“猴子”那可愛的晚餐,哦,現在應該說是帶魚.不過十分遺憾,我還是沒搶到.可惡的“猴子”在我得手的前一秒將飯盒轉移了.唉,沒辦法,只好搬“援兵”了.“Gina,快過來!Monkey有帶魚!”我對Gina喊道.“帶魚~!”某狐聽到“帶魚”二字,眼睛都直了.她一把拉著我走到“猴子”跟前,威脅道:“死猴子,趕快把帶魚交出來!否則……”就在這時,老班的身影出現了.不好!我與Gina慌忙背起書包,裝作準備回家.待我們發現老班在與某位仁兄聊天而且沒有進教室的意思時,又再次奸笑著出現在“猴子”面前.正準備“搶劫”,只看見某老班悄無聲息地站在教室窗外,并望了我們幾眼.(無論什么時候都會沒有一絲聲響地出現在眾人面前的“恐怖”老班.很寒……)呃,算了!看來,想成功搶到帶魚,很難啊!于是,我狠狠瞪了一眼那只死“猴子”,和Gina悻悻走出教室.
難忘的課堂上趣事800字范文篇三
校園的每個角落都盛滿了我們的回憶，她的每一天都是一曲歌，一首詩，一幅畫，是那樣的耐人尋味，叫人留戀……——題記
A：一個名額!
“期終將至，按照慣例請各班評選一名優秀學生干部，要求當選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天，這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長，這是有利因素，然而，他，可是勁敵!上學年，就是他，以一票的優勢奪走了學生會主席的“官銜”。這一次，鹿死誰手?不獨是我，擁有選舉權的同學們都在竊竊私語，拭目以待。
B：一張紙片?
早起早到，照例在“日有所進”前駐足，這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上，綠得那樣鮮亮!咦，怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落?抬起頭，一個似曾相識的身影輕捷地閃過。哼，沒看見一旁的“保護環境人人有責”?彎腰正想撿起，只聽一聲嘲諷，是同桌“小辣椒”：“真夠偉大的!他扔你撿，看來這優秀班干部還真非你莫屬!”不由愣住：是他!一陣寒風吹過，那紙悠悠飄飛……一時無語，茫茫然已隨著“小辣椒”走進教室，那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額!游目四顧，他正咬著剩下的一小塊油餅，似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片，依然在飛……
C：一次測驗!
那個名額果然非我莫屬。班會課上，團支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結果。熱烈的掌聲響起，無意一瞥，他也正一臉坦然地為我鼓掌，不禁為他的大度所折服：換了我能嗎?萬老師鄭重其事的聲音再度響起：下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕：一張紙片。那不是我站在“日有所進”前?他從身邊走過，丟下一張滿是油跡的紙片，我彎下腰，“小辣椒”走過，我直起身，凝望他的背影，走開，紙片在飛，宣傳牌“保護環境人人有責”……教室里靜得出奇。我的臉紅了，又聽萬老師的聲音：這是學生會設計的一次環保測驗，在此，我們感謝學生會主席張大偉同學別出心裁的設計，時值優秀班干部評選，他因此而被不少同學誤會指責，痛失當選的資格，可他始終以大局為重，保持沉默……
D：一路后悔……
放學了，我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣!呆呆地望著斜陽下“日有所進”四個大字，再望望身后的環保宣傳牌，我第一次發現自己竟是這樣渺小……
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