如何讓孩子輕松的學習
兒童期是孩子成長的重要時期，也是學習能力發展的關鍵期。下面學習啦小編收集了一些關于讓孩子輕松的學習的方法，希望對你有幫助
讓孩子輕松的學習方法
1、首先讓孩子做“會的內容”
孩子表現不自信時，不露聲色地讓他做一下以前做過的題。從愛學的功課入手，有助于攻克不擅長的功課。把所有精力集中到一門功課上，體驗滿分感覺。感受學習外的成功體驗。
2、讓孩子對學習的印象不再是“痛苦”與“黑暗”
通過心理調節減輕孩子的學習壓力。最好對孩子說“別勉強!”而不是說“學習去”。如果每天讓孩子學習1小時，開始就要有2小時的要求。使用提議式而不是命令式。不要問孩子“是學習還是玩兒?”，而應該問孩子“你想什么時候開始學習?”讓整天看電視的孩子選擇：是出去跑腿，還是在家學習?孩子就是不學習，你不妨問他，是休息還是學習。
3、在學習中加入“游戲”的因素
消除孩子對學習的抵觸心理，將趣味游戲引入學習。給別人找錯可以讓孩子熱衷做習題。“有趣的文具”可成為孩子學習的“促進劑”。合理分配學習時間。通過抽簽讓磨蹭不學習的孩子選擇學習。
4、把日常生活與學習結合起來
讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理。讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞。領孩子去參觀博物館。全家人至少每天有一段在一起學習的時間。留意課堂上學不到的東西。平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書。學習所需要的45分鐘注意力，通過平時的生活訓練來獲得。父母不妨偶爾送一些超過孩子閱讀能力的書籍。
促使孩子想學習的訣竅
1、調節孩子學習的心態
新學期到來后，更換所有的學習用品。給孩子準備各種筆調用具。更換“全新感覺”的學習環境。如果覺得孩子學習厭倦了，就讓他試著換一門功課。嘗試制定“禁學時間”。重大考試后，以款待的方式激勵孩子。
2、把孩子喜歡的功課培養成擅長科目
在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對學習感興趣。讓孩子就他(她)關心的問題進行報紙剪貼收集。向孩子“贈書”會激發孩子的專家意識。對孩子喜歡的東西刨根問底，有助于孩子養成調查研究的習慣。啟涵心理提醒利用家長的擅長學科來培養孩子的擅長科目。讓孩子擁有一個自己的寵物或花盆，有助于提高孩子的觀察能力。
3、一樣小東西可能使孩子愿坐下來學習
房間、書桌、照明、百科全書和參考書會成為孩子熱愛學習的契機。讓孩子將其寶貴的收藏品放進他的抽屜中。孩子學習時，把周圍光線調暗，只在書桌正中點一盞臺燈。把字寫得很大貼在墻上，有助于創造記憶氣氛。把書散放于家里各個房間，營造一種學習氛圍。睡前讓孩子寫幾行日記，可以使孩子養成好的學習習慣。
4、讓孩子喜歡學校和老師
消除孩子不喜歡學習的附加因素。不要強迫孩子拿出成績單。即使低分也要找出可予以表揚的部分。讓孩子穿他“看中”的衣服和攜帶他喜歡的物品上學。家人一塊吃飯時，不露聲色地稱贊某位老師。
5、幫助孩子從沮喪中振作起來
不應該以“一喜一憂”，而以“既苦既樂”的心情看待孩子的成績。孩子失敗時，給他尋找“同伴”予以安慰。孩子考不好也要鼓勵他目光朝向未來。孩子略顯沮喪表現時要安慰，這不過是下次飛躍的充電期。
幫孩子找到學習順利的竅門
1、讓孩子感受學習的輕松快樂
大字印刷的書籍可提高孩子的閱讀速度。盡量挑選盡可能“薄”的習題集或課外練習冊。挑選馬上能看到答案的參考書和習題集。房間里不僅要制作計劃表，還要劃紅圈制作“完成表”。把孩子用過的書本和練習冊堆在顯眼的位置，增其成就感。
2、幫助孩子調整學習次序
如果學習2小時，就每半小時換一種學習內容。避免枯燥、單調的題海戰術。孩子做習題時，故意讓他(她)停下來，以使記憶深刻。放完30分鐘的音樂，就讓孩子去學習。孩子學完后，讓他(她)再看一看下一次學習內容的起始部分。最好不要讓孩子飯后馬上就學習。
3、提高學習效率
讓孩子在學習開始前進行削鉛筆、整理課本、準備稿紙等準備工作。要想讓孩子開始學習，就和孩子一起收拾他(她)的書房。不要呵斥孩子在桌前擺弄鋼筆或咬指頭等行為。讓孩子從他(她)愛學的功課開始學。
4、集中注意力學習法
讓孩子必須學習時，定下結束時間比定下開始時間好。把寫作業的時間定在孩子愛看的電視節目開演前。用鬧鐘將學習結束時間定上。假期讓孩子玩到不做作業就來不及的時候。讓孩子制定家庭學習計劃時，注意有效時限。
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