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        小學生如何保持好的心態學習

        時間: 欣怡1112 分享

        小學生如何保持好的心態學習

          保持一個好的學習心態可以是學達到事半功倍的效果。那么小學生如何保持好的心態學習?以下是學習啦小編分享給大家的小學生保持好的心態學習的方法,希望可以幫到你!

          小學生保持好的心態學習的方法

          1、認識自己,做出充分正確的自我評價。

          要想有一個好的心態,首先要學會自我反省,能夠看到自己的優點與不足。否則,高估自己就會難以達到自己定下的目標;低估自己,則會帶來自卑感。一個人只有充分了解自己,才能根據自己的情況科學地樹立學習目標,并為之努力。

          2、規劃自己,理想與目標切合實際。

          充分認識自己之后,依據自己的實際情況給自己定短期和長期的目標,樹立自己的理想,理想一定要切合實際,不能虛無縹緲,觸不可及,“宏偉”的目標不是完全不能實現。但是,對大多數人來說,不如首先定下短期能夠看得到的目標,檢驗一下自己的學習成果。避免目標遙不可及,遭受打擊后一蹶不振。

          3、隨遇而安,接受或積極改變所處的環境。

          隨遇而安,能夠融入環境,并樂在其中,對學習很重要。即使身處逆境,說不定,你也能夠很好地突破自己,并驚喜地發現:逆境,對你的促進作用更加巨大!

          4、和睦相處,長期保持良好的人際關系。

          如果周圍很多人都對你很有意見,相信你的學習狀態不會太好,同身邊的人建立良好的人際關系,對學習的效率很有作用。比如說,在你困惑時,他們能夠給予你指引,在你遇到難題時,他們也能夠給予你幫助。

          5、勞逸結合,保持學習的熱忱。

          學習是有規律所循的,科學的學習建立在勞逸結合上,適當的放松是有助于長期保持良好的學習心態和學習熱忱。偶爾喝朋友們打打球,爬一下山,去KTV高歌一曲,都不失為一種很好的調節方式。

          小學生保持好的心態學習的建議

          保持良好心態

          學習時保持良好心態,你才能比較容易入門、深入掌握知識、靈活運用知識。學習時始終保持著輕松愉悅振奮的心情,你就容易產生學習心得,更容易靈活運用。

          愛情對心態影響巨大,對學習的影響巨大。要想學習好,并非要徹底杜絕對愛情的期待,要學會用愛情來激勵自己,而不是讓學習愈來愈差,但如果做不到用愛情激勵自己,就離愛情遠一些。

          父母、老師、同學從諸多方面影響你的學習,你盡量與他們保持融洽的關系。你要正確對待別人的批評和評價,與人為善、謙虛謹慎。

          心情越平靜,學習時阻力越小,越能深入思考,越能夠體味出知識的精妙細微之處。你要不斷平靜自己。

          提高凝聚性

          有些人學習時容易分心,不能把意志凝聚到學習上去,或者凝聚性不強。

          每天,你要不斷激勵自己,不斷提高“狠勁”,把“狠勁”融合到學習中。

          提高“狠勁”的同時,要保持輕松愉悅振奮的心情。要謹慎小心,不可意氣用事。

          產生自信心

          某種意義上,自信心決定考試的成敗。自信心是心態的核心。掌握了好的產生自信心的方法,你就可以每天產生自信心,甚至時刻產生自信心,而且自信心越來越強大、越來越純凈。

          消除不良心態

          有的人學習很用功,卻總是進步不大,根源之一就是不良心態嚴重。

          有的人心態不穩定,學習壓力很大,經常感到緊張、很焦慮,無法深入學習;有的人對某些課程懷有畏懼,內心深處總認為不能學習好;有的人考試時過于緊張,發揮不好。通過不斷的產生自信心、增強自信心,你就能杜絕對學習和考試的恐懼。

          學習時,偶爾產生了怨恨、煩悶、急躁等情緒,不必放在心上,要堅持學習,使自己興奮、輕松起來。學習的過程,也是化解煩悶、憂愁、孤獨的過程,是心情變好的過程。

          但長期在“氣恨”等不良心態下學習,必將嚴重阻礙學習的進步。對于不良心態嚴重者,如果不化解不良心態,學習就容易進入誤區,身體也會受到傷害。你可以通過強化心態、體育鍛煉和高強運動等方法消除不良心態。

          小學生保持好的心態學習的技巧

          一、積極暗示自己。

          一個人首先愿意擁有良好的心態才能有好心態,所以最后一段時間,同學們要在心里積極暗示自己:我心態很好,我能成功!

          遏制和拋棄焦慮不安、害怕失敗、浮躁和沮喪等負面心理,當有這些不良心態的苗頭時,及時剎車,不讓野草瘋長。通過轉移法來調節自己不往壞心情上發展。

          二、爭取他人的肯定和表揚,不違反校紀班規。

          上課積極主動回答問題,課后主動搞搞衛生、幫助他人,往往能贏得老師和同學們的肯定和表揚,無疑會讓自己心情愉快。美好的心情可以用美好的事情來創造。

          反過來,最后一段時間,盡量不要違反校紀班規。一個人如果"晚節不保",必然受到老師和同學們的批評或指責,自尊需要自律來維護,不能因為將近尾聲就放縱自己,結果不僅損壞了自己的形象,也會讓自己心情不好。

          三、寬容他人,不與人為敵。

          最后一段時間,對周圍的事情和人要采取寬容的態度,不與人發生矛盾。到食堂買飯、在衛生間梳洗、在球場上運動……有時難免與人發生摩擦,此時千萬不要激化矛盾,要心態冷靜,以免發生不愉快。

          一定要銘記自己的"大事"是高考,其它的都是小事,其它的事情只能為高考服務,不可因小失大。

          四、保持健康的體魄。

          繼續保持必要的鍛煉,在飲食上不亂吃亂喝,最后一段時間爭取不生病。人生病了氣息奄奄、精神不振,哪里還談什么好心態呢?擁有健康的體魄才能擁有良好的心態。

          五、兩耳不聞窗外事,一心只想高考事。

          最后一段時間,目標單一,不為生活中其它的雜事、瑣事所干擾,單純往往能使自己保持良好的心態,相反,若為生活中的其它事情擔憂和操心,往往徒增煩惱,于事無補。

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