如何培養(yǎng)孩子的良好品格

　　父母給孩子最好的東西，就是良好的教養(yǎng)和優(yōu)秀的品格。這些該如何培養(yǎng)呢?來一起看看吧。

　　從小養(yǎng)成好習(xí)慣

　　品德教育有一個(gè)特點(diǎn)，就是從“一”開始。如果孩子的第一次錯(cuò)誤行為得到默許，甚至受到贊揚(yáng)，那么，就會(huì)有第二次、第三次，甚至更多次。這種不良的行為重復(fù)多次，就會(huì)形成惡習(xí)。俗話說的好，“樹小扶直易,樹大扳直難” ,就是說人在小的時(shí)候改正錯(cuò)誤尚且容易,等成年再糾正就難了。在“一”字關(guān)前，做父母的不能心軟、姑息遷就，要堅(jiān)持原則。在孩子的生活中，一般多是一些細(xì)微瑣事，但卻小中寓大，關(guān)系到孩子的未來。因此，家長(zhǎng)不能怕麻煩、不耐心，或者強(qiáng)調(diào)工作忙而不予理睬，或今天管，明天不管，一曝十寒，給孩子重復(fù)不良行為的機(jī)會(huì)，那樣孩子就會(huì)形成許多壞習(xí)慣。

　　培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的許諾必須慎重，讓孩子產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，促使其更好地完成任務(wù)。只有履行自己的諾言，家長(zhǎng)的威信才能樹立起來。作為家長(zhǎng)，我們?cè)趯?duì)孩子許諾前應(yīng)先慎重考慮能不能兌現(xiàn)，這種許諾對(duì)孩子來說到底好不好等等，要不然就失去了許諾的真正意義。在對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面，我們要求孩子要做到：說話誠實(shí)，講信用。我們要求孩子對(duì)人誠實(shí)，重信守諾，既是對(duì)孩子進(jìn)行品格培養(yǎng)，也是為孩子進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　好孩子是夸出來的

　　作為家長(zhǎng)，要相信孩子是好樣的，不要總是在孩子的身上找缺點(diǎn)，我們應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓他們學(xué)會(huì)自信，要讓孩子相信自己，盡量不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)不如別人而有責(zé)怪的語氣。所有孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又難免會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，因此家長(zhǎng)要把握好尺度。可能有些父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣孩子反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理。孩子就會(huì)想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。因此，教育孩子采用最好的方法就是經(jīng)常夸他們，用適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)?wù)Z言去引導(dǎo)孩子向可喜的變化方向去發(fā)展。

　　保護(hù)孩子的自尊心，尊重孩子的內(nèi)心需求

　　孩子也像大人一樣，除了學(xué)習(xí)，還有許多內(nèi)心需求，如：游戲、交友、看課外書、看喜歡的電視節(jié)目等。如果孩子需要一點(diǎn)零用錢買電腦游戲點(diǎn)卡，或游戲小卡片、小玩具等，這都是正常的心理需求。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子自信地正確表達(dá)自己內(nèi)心的需求，不能因?yàn)閾?dān)心影響孩子的正常學(xué)習(xí)而一味阻止，導(dǎo)致孩子不誠實(shí)編理由騙錢甚至偷偷拿錢。孩子在家庭溫馨的氛圍里也會(huì)更愿意主動(dòng)地展示自己，更努力地去完成父母精心幫助計(jì)劃的每一件事情，從而提高家庭教育的質(zhì)量，促進(jìn)孩子各方面綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展。

　　讓孩子學(xué)會(huì)感恩

　　學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得尊重生命，珍惜生命;學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽光。家長(zhǎng)可以每天在有意無意中給孩子創(chuàng)設(shè)感恩的氛圍，把感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上。比如，利用晚上臨睡前給孩子講故事的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地挑選諸如“烏鴉反哺”之類的故事，告訴孩子，做人要知恩圖報(bào)，要像烏鴉那樣，知道感恩、回報(bào)父母。另外，還要注重言傳身教，如果家長(zhǎng)有孝心，我相信孩子將來一定不會(huì)沒有孝心，孩子耳濡目染，很自然對(duì)長(zhǎng)輩也十分的尊重了。