小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)單
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)單
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?同學(xué)們又要掌握什么樣的知識(shí)點(diǎn)?教師不妨引導(dǎo)孩子們做好課前預(yù)習(xí)。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)單，希望對(duì)您有幫助。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)單一
一、會(huì)讀詞語(yǔ)。
移動(dòng) 計(jì)謀 火柴 火焰 搓繩 板凳粗糙瞧一瞧 留下
惹人喜愛(ài) 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭(zhēng)吵 難受 上任
方式 習(xí)慣 瞇眼睛 鄭重鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋
二、字音區(qū)分
1、翹舌音：柴 折 繩 術(shù) 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭惹
2、平舌音：搓 刺 糙 扎
3、后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋
三、聽寫。
挑千斤 曲折 樹根 單獨(dú) 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子
但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術(shù) 鉛筆 課桌
景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風(fēng)箏 抓住 祝福 句號(hào) 慶幸
總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路
四、多音字組詞。
漂 piāo(漂流) 教 jiào(教室)
piào(漂亮) jiāo(教書)
吐 tǔ(吞吞吐吐)(吐出) 背 bēi(背著)(背書包)
tù(吐口水)(吐痰) bèi (背上)(背包)
干 ɡān(干凈) 處 chǔ(相處)(處理)
ɡàn(干活)(干部) chù(到處)(處處)
五、照樣子填空
例： 聞了聞 (聽)了(聽) (看)了(看) (瞧)了(瞧)
例：一個(gè)比一個(gè)好 一(棵)比一(棵壯)
一(塊)比一(塊甜) 一(只)比一(只大)
例：神氣極了 (可愛(ài))極了 (高興)極了 (可怕)極了
例：蕩來(lái)蕩去 (跑)來(lái)(跑)去 (飛)來(lái)(飛)去 (走)來(lái)(走)去
例：立刻喊起來(lái) 立刻(歡呼起來(lái)) 立刻(叫起來(lái)) 立刻(跑起來(lái))
例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
我可以借你的尺子用一用嗎?/你吃飯了嗎?/你的作業(yè)寫完了嗎?
例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。
六、填空。
一只(青蛙) 一個(gè)(孩子) 一塊(手表) 一把(掃把)
一條(小河) 一盤(水果) 一雙(筷子) 一份(報(bào)紙)
一片(葉子) 一句(話)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)單二
一、會(huì)讀詞語(yǔ)。
愛(ài)恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻(xiàn) 科利亞 發(fā)呆 猜謎語(yǔ) 拴住
逗人 縮小 遙遠(yuǎn) 哭泣 健康 兩則 白紗裙羨慕 布料 兩套書
貴州 郵寄 路費(fèi) 贈(zèng)送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻(xiàn)
肯定 扇子 確定 發(fā)愁
二、字音區(qū)分。
1、翹舌音:始 拴 食 紗 舟 扇 愁
2、平舌音:索 猜 縮 操 則 昨 贈(zèng)
3、后鼻音:奉 永良 康 贈(zèng) 汪 貢
三、聽寫。
美丑 永遠(yuǎn) 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋
角落 四周 病床 開始 張揚(yáng) 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂(lè)
雙份 體操 場(chǎng)所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟
四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。
五、多音字組詞。
好 hǎo (好人好事) 樂(lè) lè(快樂(lè))
hào (好奇愛(ài)好) yuè(音樂(lè) 樂(lè)曲)
假 jiǎ(假如)jià(寒假 放假 假期 假日)
六、造句。
可愛(ài)的：她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。/我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
高興地：他高興地叫了起來(lái)。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
七、詞語(yǔ)搭配。
秋天的(圖畫) 健康的(身體) 綠色的(田野) 火紅的(太陽(yáng))
心愛(ài)的(裙子) 遙遠(yuǎn)的(地方) 美麗的(秋天) 羨慕的(眼光)
快樂(lè)地(唱著歌)興奮地(叫了起來(lái))悲傷地(哭了)
高興地(跳了起來(lái))
八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包(。)(2)你是二年級(jí)的學(xué)生嗎(?)
(3)今天的天氣真好呀(!) (4)老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢(?)
(6)我多想有一枝馬良的神筆呀(!)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)單三
一、 會(huì)讀詞語(yǔ)。
孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥巢
嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演
香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰
黎明 獵人 濃濃的
二、字音區(qū)分。
1、翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸
2、平舌音:叢 死
3、后鼻音:孔 鷹靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰
三、聽寫。
叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉
理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺(jué)得 扔掉 眼睛
紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且
夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群
3、多音字組詞。
卷 juǎn(一卷) 朝cháo(朝向 朝南)
juàn(試卷) Zhāo(朝陽(yáng) 朝夕)
中 zhōnɡ(中間中國(guó)) 重zhònɡ(重要 重大)
zhònɡ(猜中 中獎(jiǎng)) chónɡ(重寫 重來(lái))
4、填空。
機(jī)靈的(小鳥) 快樂(lè)的(節(jié)日) 翠綠的(樹苗) 蓬松的(羽毛)
清澈的(湖水) 美麗的(景色) 漂亮的(裙子) 誠(chéng)實(shí)的(孩子)
干凈的(教室) 精彩的(電影)
5、寫比喻句。
(湖水)像(一面鏡子。) (彎彎的月亮)像(眉毛。)
(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)
6、詞語(yǔ)接龍。
看見-見面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵
中國(guó)-國(guó)家-家長(zhǎng)-長(zhǎng)大-大小-小孩-孩子-子女
語(yǔ)文-文字-字體-體操-操場(chǎng)-場(chǎng)地-地方-方向
7、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小魚扔進(jìn)大海里。 (2)風(fēng)兒把樹葉吹落了。
(小魚)被(他扔進(jìn)大海里。) (樹葉)被(風(fēng)兒吹落了。)
(3)教室被小明掃干凈了。 (4)受傷的燕子被媽媽治好了。
(小明)把(教室掃干凈了。) (媽媽)把(受傷的燕子治好了。)
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