小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案
小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案
繪本課《熊叔叔的生日派對》意在體會(huì)幫助了別人就會(huì)有意想不到的驚喜，它的小班教案有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小班繪本《熊叔叔的生日派對》的教案設(shè)計(jì)，希望對你們有幫助。
《熊叔叔的生日派對》教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過熊叔叔表情變化，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
2.感受故事有趣的情節(jié)，體會(huì)幫助了別人就會(huì)有意想不到的驚喜。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入故事
1.小朋友你過過生日嗎?你的生日是和誰一起過的?還會(huì)收到些什么?
2.熊叔叔和你們一樣，也過生日，大家一起來看看，熊叔叔是怎樣過生日的“——出示封面。
二、聽故事，分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。
1.講述故事第一段
呼呼呼，太陽公公都曬屁股了，可是熊叔叔還在睡懶覺。發(fā)生了什么事情呢?——幼兒猜想熊叔叔是個(gè)怎樣的人?
2.講述故事第二段
門鈴響了，熊叔叔聽見了嗎?他怎么做的?出示圖卡我們也來模仿驚醒這個(gè)動(dòng)作吧!熊叔叔去干什么?到底有沒有人呢?
3.講述故事第三段
看見門外沒有人，熊叔叔又是怎么樣的表情?猜猜看到底是誰在按門鈴。——幼兒猜想。
4.咦，這是什么?禮物盒里是什么呢?熊叔叔是怎么做的?他的表情又是怎么樣的?——幼兒猜想。
5.熊叔叔怎么啦?他為什么會(huì)流眼淚呢?
6.這下你們知道，小動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)給熊叔叔過生日呢?
三、完整欣賞故事內(nèi)容
四、聯(lián)系生活實(shí)際，講講怎么幫助他人。
小結(jié)：熊叔叔是個(gè)愛幫助、關(guān)心別人的人，所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個(gè)喜歡幫助別人的好孩子。
舉例：如果玩具掉地上了怎么辦?小朋友摔倒怎么辦?
幫助別人是個(gè)快樂的事情，我們也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在過生日，我們來為他唱首生日歌吧!
《熊叔叔的生日派對》教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察圖片，大膽想象并表達(dá)，試著推理故事情節(jié)。
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)，加深理解。
3.通過故事的學(xué)習(xí)，知道鄰里間應(yīng)該互相幫助，養(yǎng)成良好的品德。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，喜歡閱讀。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)，加深理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本《熊叔叔的生日派對》及PPT課件
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入故事
——今天，老師給小朋友帶來了一個(gè)好聽的故事，名字叫《熊叔叔的生日派對》過生日的時(shí)候誰來了?除了客人，還有什么?這么多客人、禮物，叫生日派對。
小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對。
2.聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。
(1)出示ppt課件(故事開頭)
問：熊叔叔在干什么?他為什么睡懶覺?
教師講述：熊叔叔為人們造橋，很累，所以還在睡懶覺。
問：從這件事情上，可以看出熊爺爺是個(gè)怎樣的人?
(2)(故事中：門鈴響)
提問：聽，什么響了?熊叔叔聽見了嗎?他怎么做的?我們也來模仿驚醒這個(gè)動(dòng)作，好嗎?猜猜是誰在按門鈴?
(3)提問：熊叔叔去干什么了?到底有沒人呢? 到底是誰呢?
3.幼兒自己翻閱繪本，初步了解故事內(nèi)容。
問：門鈴響了幾次?熊叔叔是怎么做的?
4.師幼一起觀看ppt
(1)門外一個(gè)大盒子
提問：大盒子里是什么呢?(幼兒：禮物、糖)
(2)熊叔叔推盒子，后盒子里裝著小動(dòng)物
提問：盒子里是誰?現(xiàn)在知道誰按了三下門鈴?
(3)熊叔叔謝謝大家
提問：熊叔叔怎么啦?他怎么會(huì)流淚了呢?這是高興地眼淚還是難過的眼淚呢?(高興)
——老師：對，這是熊叔叔喜極而泣的眼淚，他是被小動(dòng)物們感動(dòng)的流下了眼淚。
提問：小動(dòng)物們怎么會(huì)想到來給熊叔叔過生日呢?
5.總結(jié)：熊叔叔為小動(dòng)物們造石橋過小河，小動(dòng)物們便來為熊叔叔舉行生日派對，多高興啊!熊叔叔是一個(gè)喜歡幫助別人的人，所以大家都愿意和他成為朋友，我們也一起來為他唱首生日歌吧。
《熊叔叔的生日派對》教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察圖片，大膽想象并表達(dá)，試著推理故事情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)，加深理解。
3、通過故事的學(xué)習(xí)，知道鄰里間應(yīng)該互相幫助，養(yǎng)成良好的品德。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，喜歡閱讀。
活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)，加深理解
活動(dòng)準(zhǔn)備
繪本《熊叔叔的生日派對》及PPT課件
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
1、談話導(dǎo)入故事
——今天，老師給小朋友帶來了一個(gè)好聽的故事。(出示課件)
2、小朋友們認(rèn)識這幾個(gè)字嗎?誰來讀一讀?
3、齊讀課題《熊叔叔的生日派對》。
4、你知道“派對”是什么意思嗎?
5、小朋友們平時(shí)是怎樣過生日的?有生日禮物嗎?你參加過別人的生日派對嗎?
6、今天是熊叔叔過生日，誰會(huì)來呢?他們會(huì)帶禮物嗎?
二、活動(dòng)過程
1、(出示課件)講述故事……
2、小朋友們，門鈴聲讓熊叔叔做了那么多相反的動(dòng)作。你來看看，他都做了哪些相反的動(dòng)作。(出示課件)
3、我們來讀一讀這些動(dòng)作相反的詞吧。
4、難道是有人和他做動(dòng)作相反的游戲嗎?那我們也來玩?zhèn)€這樣的游戲吧。
5、出示移動(dòng)黑板，請小朋友們把相應(yīng)的圖片擺上去，說說為什么這樣擺?
6、剛才我們擺的是圖片，這次我們來做做相反的動(dòng)作。(把幼兒分兩組，起好各組的名字)
7、先看老師做的動(dòng)作，幼兒做相反的動(dòng)作。
8、兩組PK。
9、接下來我們來玩第三個(gè)游戲：說相反的話。老師說一句，看哪組的小朋友能說出和他相反的話。
1)上面有燈。
2)我把門打開。
3)小明走進(jìn)來。
4)老師坐下來。
10、小朋友們說得真好，老師最后說一句難的，看誰能把它說出來。
今天是個(gè)晴天，很熱。
11、現(xiàn)在我們來看看哪個(gè)小組贏了，讓我們來祝賀他們。
12、朋友們平時(shí)也要觀察生活啊，因?yàn)樯钪薪?jīng)常會(huì)有相反的現(xiàn)象。
13、接下來我們繼續(xù)講故事。(出示課件)
14、熊叔叔是一個(gè)喜歡幫助別人的人，為了幫小動(dòng)物們再小溪上造石橋，累得連自己的生日都忘了，所以，小動(dòng)物們?yōu)榱吮硎倦S熊叔叔的感謝，就都來為熊叔叔過生日，熊叔叔流下的是高興的淚水。
三、結(jié)束部分
小朋友們，你們想?yún)⒓有苁迨宓纳张蓪?那就跟我走吧!
看了“小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案”的還看了：