小班教案《老母雞》歌曲教案

　　歌曲《老母雞》簡短有趣、曲調活潑，為了更好的讓小班學生了解歌曲，教學教案是必備的。下面是學習啦小編為大家整理的小班歌曲《老母雞》的教案設計，希望對你們有幫助。

　　《老母雞》教案設計一

　　活動目標：

　　1. 初步理解歌詞，并學習用歡快而活潑的聲音歌唱。

　　2. 按歌詞內容做相應的動作，初步學習歌表演。

　　3. 樂于參與活動，體驗游戲活動帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1. 知識經驗準備：幼兒對老母雞有一定的了解。

　　2. 物質經驗準備：制作PPT課件、《老母雞》鋼琴伴奏、創設草地情景。

　　活動過程：

　　一、創設情景，導入活動。

　　1.教師帶幼兒隨音樂進場。

　　教師：小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽著音樂去草地上玩一玩吧!(幼兒在草地上自由活動。)剛剛在草地上你看到了什么?哪些動物喜歡吃蟲子呢?(幼兒講述。)

　　2.出示PPT，引出主題。

　　教師：今天還來了一只小動物也很喜歡吃蟲子，請小朋友看，這是誰?(老母雞)對了，這是老母雞，老母雞非常能干，那你知道老母雞有什么本領呢?老母雞有這么大的本領，我們送給它一個大拇指。老母雞得到了大家的表揚，高興地叫了起來，知道老母雞是什么叫的嗎?(咕咕噠，幼兒模仿。)

　　小結：老母雞，真能干，會捉蟲兒、會生蛋，咕噠咕噠叫得歡，咕咕噠。

　　二、看圖譜，學習理解歌詞。

　　1、教師：咦!剛剛談老師把老母雞的本領編成了一首好聽的兒歌，請仔細聽一聽!(教師朗誦。)

　　2、教師：在兒歌中你聽到了什么?老母雞是怎么叫的?(咕咕噠)

　　3、教師：讓我們一起來看著圖片來說一說《老母雞》這首兒歌吧!

　　4、教師：老母雞好高興啊!它剛剛悄悄在談老師耳邊說還想聽聽小朋友說一說呢!(幼兒朗誦)

　　5、教師：老母雞今天真是高興啊!高興地唱起了好聽的歌。(教師范唱。)

　　三、學唱歌曲，感受快樂。

　　1.教師范唱，幼兒傾聽。

　　(1)教師：這首歌曲好聽嗎?你們知道這首歌曲的名字嗎?這首歌曲的名字叫《老母雞》，大家一起說。母雞下完蛋后非常高興，它要把這個好消息告訴很多人，我們一起來幫幫它。(咕咕噠，咕咕噠……)

　　2.進行練聲，切入主題。

　　(1) 教師：你們愿意跟著老母雞一起唱歌嗎?把老母雞生蛋的好消息告訴更多的人。

　　(2)教師： 老母雞真是開心，這么多小朋友幫它一起把它生蛋的好消息告訴別人，讓我們再一起幫幫老母雞。

　　3.幼兒學唱歌曲。

　　(1) 教師：老母雞生了一個大雞蛋后，你覺得它的心情怎么樣?(很開心，出示雞蛋圖片一)

　　(2)教師：那你們開心嗎?我們再來幫老母雞加加油。(出示雞蛋圖片一，幼兒再次學唱歌曲，要求幼兒按歌詞內容做相應的動作。)

　　(3)教師：哇!有了小朋友的幫忙，老母雞高興地生了好多的蛋啊!你們想讓老母雞再多生些蛋嗎?(出示雞蛋圖片三，幼兒第三次學唱歌曲。)

　　( 4)教師：今天老母雞生了很多的蛋，讓我們來學一學老母雞是怎么生蛋的。

　　四、扮演角色，結束活動。

　　教師：老母雞們真能干，今天生了這么多的蛋，表揚表揚自己。老母雞們，讓我們到草地上一邊吃蟲一邊下蛋吧!(要求幼兒在創設的草地情景進行歌表演。)我們到外面的草地上找更多的蟲吧!(帶幼兒離開活動場地。)

　　《老母雞》教案設計二

　　活動目標：

　　1、在聽聽玩玩的過程中感受音樂，理解內容，初步學唱歌曲

　　2、在活動過程中體會母雞生蛋的愉快情緒

　　活動準備：

　　1、經驗準備：知道母雞的本領以及它生蛋的叫聲

　　2、母雞頭飾、用作草窩的墊板、母雞生蛋和捉蟲的圖片

　　活動過程：

　　一、練聲活動：

　　1、老師戴上母雞頭飾，提問：我是誰?我要來找找我的小雞，練聲：“小雞小雞在哪里”。

　　2、你們知道母雞有什么本領呢?(會生蛋、會捉蟲)我們把母雞的本領唱現出來好嗎?

　　1 2 3 4| 5 ——| 5 4 3 2| 1——|

　　母 雞 真 能 干 母 雞 會 捉 蟲(會生蛋)

　　母 雞 怎 樣 叫 咕 達 咕 咕 達

　　二、新授歌曲：

　　1、母雞是怎么叫的呢?(咕 咕 達 | 咕 咕 達)

　　我們一起來學一學母雞的叫聲。(老師出示圖譜)

　　母雞生了一個大雞蛋，好高興哦，它要把這個好消息告訴許多人，我們來幫它告訴，好嗎?(咕 咕 達，生 蛋 咯)

　　2、老母雞生完蛋好高興，好想唱歌，我們一起來聽一聽老母雞唱了些什么?(教師范唱歌曲)。

　　3、提問：(1)、母雞的本領真大，你聽出來它會干什么了嗎?(會捉蟲兒會生蛋)跟讀歌詞：老母雞，真能干，會捉蟲兒會生蛋。

　　(2)、老母雞生了一個什么樣的雞蛋?跟讀歌詞：生下一個大雞蛋

　　(3)、它生了一個大雞蛋以后很高興，跟讀歌詞：咕達咕達叫得歡

　　(4)、它是怎樣叫的?咕咕達，生蛋咯!

　　4、我們再一起來說一說老母雞的本領。(完整跟讀歌詞)

　　5、你們想不想做老母雞呀?那今天老師就請小朋友來做老母雞，在小椅子下面拿出老母雞的胸飾掛在胸前，我們一起來學老母雞唱歌吧。

　　6、幼兒跟唱二至三遍。

　　三、母雞生蛋游戲：

　　1、下面我要請老母雞們蹲到草窩上去生蛋，自己去找一個小窩，蹲下，準備生蛋，一起唱歌曲，生完蛋咯!該回去睡覺了，教師彈搖籃曲幼兒回座位，做睡覺的動作。

　　2、1 3 5 1. 天亮咯!起床咯!老母雞又要準備生蛋了，再去找一個草窩，蹲下，隨音樂唱歌。

　　3、老母雞生蛋以后心里感覺怎么樣呀，把老母雞高興的聲音唱出來。

　　四、結束活動

　　老母雞們，我們拿著墊子到外面去生蛋吧!

　　看了“小班教案《老母雞》歌曲教案”的還看了：

1.《我愛我家》小班音樂教案

2.《蟲兒飛》音樂教案

3.小班語言教案故事素材

4.小班語言故事課上用的教案素材

5.健康教育學習教案