8年級學習數學的方法有哪些

　　要造就一流人才，必須有超越常規的學法，對于所有的孩子而言，課堂學習的時間是共有的，書本上的知識內容是相同的。要實現超越，僅僅把握住這段時間和水準是遠遠不夠的，必須掌握科學、實用、高效的學習方法，只有這樣才能超越他人，走在前列。那么，8年級學習數學的方法有哪些呢?

　　8年紀數學學習中容易出現的問題

　　1、學習缺少科學性

　　主要表現在：上課不認真記筆記，課后不能及時鞏固、復習;忙于應付作業，對知識不求甚解。

　　2、忽視基礎

　　主要表現在：有些“自我感覺良好”的同學，常輕視基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書寫，反而對難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高騖遠，重“量”輕“質”沒有堅實的基礎和基本功，到考試時取得不了高分。

　　3、忽視作業或練習

　　主要表現在：缺乏對問題的深入思考，有時練習冊上的答案由于印刷錯誤，同學們作業做完后核對答案時不相信自己的結論，把自己的答案一劃，把錯誤答案抄上;書寫規范性差。

　　4、平時考試出錯率高

　　主要表現在：一種是一時想不出怎么做，事后會做，臨場狀態不好;第二種是表面上會做，但由于審題不仔細，對概念理解不清，計算不準確;第三種是時間不夠，解題速度慢，平時做題習慣不好，不講速度;第四種是根本做不出來，基本功不行，更欠缺融會貫通能力。

　　要想學好數學必須養成六個習慣

　　1、學會聽講的習慣

　　不僅要“聽得懂”，更要“懂得聽”;要處理好“聽”、“思”、“記”的關系。

　　2、閱讀課本的習慣

　　閱讀數學課本要學會從課本中概括歸納出自己所需要的東西，要能做到理解教材的基本內容和思路，找出教材中的重、難點和自己不理解的問題。

　　3、良好的作業的習慣

　　做作業貴在獨立思考。不經過認真思考獲得的知識是不扎實的，“懂得快，忘得也快”。所以對不會做的題目，要多變換角度去思考、嘗試，設法溝通已知與未知的聯系;養成“一氣呵成”的解題習慣。規定一個具體時間，在此期間除了寫作業，其他都不允許干。思維松散、精力不集中的作業習慣，對提高數學能力是有害而無益的。

　　4、勤于動手的習慣

　　“我聽見就忘了，我看見就記住了，我做了就理解了。”僅用一張紙、一支筆研究數學的時代已一去不復返了。觀察、實驗、發現、猜想等數學的實踐部分和任何自然科學是一樣多的。

　　5、善于求異和質疑問難的習慣

　　6、回顧反思的習慣

　　回顧自己是怎樣找到解題路徑或為什么沒有找到解題路徑,并能及時發現自己的探索過程有沒有繞彎子。