高考化學怎么復習

　　許多同學不知道怎么復習化學?每次復習的很認真卻考得不理想，所以會問：高考化學要怎么復習?下面由學習啦小編為大家提供關于高考化學怎么復習呢_高考化學的復習方法介紹，希望對大家有幫助!

　　化學的復習方法一：整合教材、科學安排

　　復習時要以化學知識塊、教材章節、方法與技能相結合的方式整合教材。并按概念和理論(一)——無機元素化合物——概念和理論(二)——有機化學——方法與技能的主線形成單元，進行復習。并將計算和實驗融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過程中，注意感受知識的內在聯系和規律，形成完整的知識結構和網絡，促進能力的培養和提高。

　　化學的復習方法二：回歸課本，注重細節

　　提分攻略三回歸課本，關注細節。化學課本是命題的出發點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。高考化學是理科中的文科，許多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內容要整理出來，利用空暇時間熟讀，這也是一種提高化學成績的好方法。

　　此外，還要注重答題的規范和細節問題。其實，每年高考閱卷中，化學術語、儀器、藥品名稱的錯別字;元素符號、化學方程式書寫不規范;計算結果不正確、計 算過程無單位、解題過程不規范等等，均酌情扣分。一定要注意細節，比如填序號、填名稱、填化學式、保留一位小數等要求，在審題時就要格外注意。

　　化學的復習方法三：查漏補缺，看錯題，高考提分

　　第一，限時訓練，提高效率。在規定時間內做一套化學試題，逐步加快做題速度，縮短用時，但前提是要保證準確率。例如用20分鐘完成選擇、填空等等，切忌拖延時間，因為高考是理綜題量大。

　　提分攻略二就是重視錯題，考生在經過一段時間的扎實復習后，很多同學能穩定在一個高分水平。但是高考的好成績往往取決于能否把剩余的漏洞彌補上，高考最 后10天這也是本階段復習任務的重中之重。對待化學錯題的整理，一是要及時尋找錯誤的原因，從知識上進行彌補;二是要進行錯題的積累，反復糾正。

　　提分攻略三，分門別類，整理試題。考前同學們做過大量的模擬題，小編建議把化學試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照高考考場練習、練習或某個時間段習題等標準，把化學試題分類。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。

　　化學的復習方法四：注重基礎、落實細節

　　高考要求的化學主干知識有25條：

　　1、原子結構

　　2、元素周期律、周期表

　　3、分子結構、晶體類型

　　4、化學反應與能量(熱化學方程式)

　　5、反應速率與化學平衡

　　6、電解質溶液(PH、離子方程式、水解、電解等)

　　7、氧化還原原理的應用

　　8、典型的非金屬鹵素

　　9、氧族元素

　　10、氮族元素

　　11、碳族元素

　　12、堿金屬

　　13、鎂鋁鐵

　　14、同分異構

　　15、烴及其衍生物

　　16、糖類、蛋白質、油酯

　　17、有機合成材料

　　18、物質的量及計算

　　19、化學式和結構式計算

　　20、方程式計算

　　22、化學實驗常用儀器及操作

　　23、實驗室制法

　　24、物質的檢驗、分離、推斷

　　25、化學實驗設計

　　因為化學內容比較簡單，所以對細節的要求非常嚴格，書寫和表達的正確、規范往往決定高考的成敗。為此，充分利用課堂教學和作業練習，強化化學方程式、離子方程式書寫的配平;有機化學方程式書寫的小分子不掉;有機結構式、結構簡式書寫中C-C鍵、C-H鍵、C=O鍵、苯環的到位;強化官能團位于左邊的正確書寫等等。要訓練和培養盡量用化學語言進行準確、完整、簡潔地表述。并嚴格化學計算的步驟，運算準確，表達規范。

　　化學的復習方法五：訓練思維，注重能力的培養

　　第一輪復習應在通讀、精讀教材的基礎上梳理、歸納知識，按教材中每章小結的知識網絡圖形成本章的知識結構。將教材章與章之間的知識網絡按知識的內在聯系和規律形成知識體系，以便應用時能快速、準確地提取相關知識，解決化學問題。要用“結構——位置——性質”、“原理——裝置——操作——現象——結論——分析——評價”、“類比和邏輯推理”、“實驗探究”、“建模思想”等化學學習方法，復習掌握化學知識，提升學科能力。

　　復習中可以精心選擇近幾年的高考試題作為典型題進行分析、訓練，加強審題方法、解題思路、解題技巧的指導和總結，加大練習力度，嚴格按照要求答題，及時反饋、矯正，使解題能力的培養、提高落實到位。

　　第一輪復習應根據掌握知識的情況，多穿插一些小專題，側重訓練、提高某種單項能力，如：離子方程式書寫、離子共存、離子濃度大小判斷、熱化學方程式書寫、無機元素化合物性質推導、化學計算基本方法(一、二、三、四)、化學實驗中的實驗原理設計、儀器設計、操作方法設計、有機同分異構體推導(限制條件與不限制條件)、有機分子式確定、有機官能團推導等等。對于多種能力的綜合訓練，第一輪復習不可涉及過多，以免要求太高，一時達不到，會挫傷學習積極性。