基層講黨性重品行活動總結(2)
基層講黨性重品行活動總結三
為深入貫徹落實黨的十七大會議精神，按照區委的統一要求，我系統在全體黨員干部中廣泛開展了“講黨性、重品行、作表率”的主題活動。活動的開展進一步加強了基層黨組織建設水平，促進了黨員干部思想作風建設，提高了黨員干部防腐、防變的能力。黨員領導干部思想政治素質、工作作風等方面有了進一步的提升，活動取得了明顯的成效，我們主要做了以下幾方面工作。
一、全面加強基層黨組織管理
“講黨性、重品行、作表率”主題活動，主要在于加強對黨員黨性、作風方面的工作。只有加強對基層黨組織的管理，才能將活動落到實處。教工委以加強基層黨建工作為切入點，一級抓一級，層層落實。去年，教工委向區委遞交了將原隸屬鄉鎮管理的部分學校黨支部劃歸教工委統一管理的請示，切實加強了對基層黨組織的管理，有效的提升了支部的工作水平和戰斗力，為政策的推行，制度的落實奠定了基礎。
二、健全制度，完善機制
建立完善的管理機制是活動順利開展的有效保障。我們根據活動開展的需要，逐步制定完善了多項規章制度，使活動的開展真正能夠落到實處。
(一)建立健全學習制度，提升干部素質水平
黨員領導干部的政治理論水平對政策決策、工作作風、政治覺悟起著至關重要的作用。我們為全面加強干部隊伍素
質，建立了一系列的學習制度。一是建立理論中心組學習制度。由黨政領導組織學習，認真做到內容、人員、時間、效果四落實，由專人負責做好會議記錄，參學人員認真撰寫心得體會，保證學習效果，從而提高了黨員領導干部的政治素質，為做好各項工作奠定了堅實的基礎。二是為解決學習與工作在時間上產生沖突，我們借助互聯網手段，開辟網絡學習園地，形成了以“黨建園地”為專欄的學習的平臺，將理論學習內容，先進典型事跡等材料上傳;同時我們積極利用“雙學雙比雙提高”欄目，在上面發表觀點，積極交流。通過網絡手段，廣大黨員可以自己掌握時間，隨時進行學習、交流，實現了學習、工作兩不誤。
(二)加強干部教育管理，完善考核監管機制
為更好的保持共產黨員先進性，樹立良好的政風行風，充分發揮黨員先鋒模范作用，不斷加強對黨員的教育管理是一項常抓不懈的工作。教工委一是要求各黨支部認真堅持落實“三會一課”制度。緊緊圍繞教育教學這個中心工作開展黨務活動，每周召開一次小組會，兩個月召開一次支委會，每季度召開一次支部大會，每學期上1—2次黨課，在實際工作中充分發揮一個支部一盞燈，一名黨員一面旗的先鋒模范作用。二是在黨員發展工作上下功夫，我們建立了黨員發展規劃制度，并制定出臺《中共平谷區委教育工作委員會關于〈平谷區發展黨員工作責任追究制(試行)〉實施細則》。各支部要向教工委上報黨員發展中長期規劃和年度計劃，避免黨員發展的無規律性，進一步保障了黨員發展工作規范、高效、保質。
三是為保證黨費收繳工作順利開展，對黨費的使用做到規范、透明，我們轉發了中共中央《關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》，有效的加強了對黨費收支情況的監管力度。四是健全黨員教育管理的長效機制。我們全系統3000多名黨員的教育培訓任務統一列入區教育黨校培訓規劃。五是建立基層黨支部(黨總支)書記向區教工委進行基層黨建工作專項述職的制度。六是修訂了基層思想政治工作考核評價體系，由原來的“一把尺子”變為“三把尺子”，真正提高基層黨組織工作的科學化、規范化水平。七是建立平谷區教育系統預防職務犯罪聯席會議制度。八是堅持領導干部民主生活會和黨員組織生活會制度。定期召開民主生活會和組織生活會，認真做好會議記錄，嚴格程序，注重效果，切實提高黨的組織生活質量，使黨員干部能夠自覺、主動地參加民主生活會和組織生活會，提高領導本單位教育科學發展的素質和能力。結合創先爭優活動的開展，廣泛征求群眾意見，積極組織群眾評議干部，以“星章”爭創活動為載體，促進基層黨支部和廣大黨員積極創先進，努力爭優秀。
(三)加強領導干部培訓，完善干部培養機制
領導干部的工作能力和水平對學校的發展起著至關重要的作用。為加強干部隊伍的素質和水平，教工委依托區教育培訓中心，舉辦了各類校級干部培訓班和中層干部培訓班。黨校干訓部門對新任校級干部的任職資格進行培訓，并積極推薦校級干部參加市級和國家級高研培訓。積極開展書記培訓班，提高基層黨建工作水平。通過各種培訓，大大提高了我區教育系統領導干部的管理能力和業務水平。
我們在加強對干部培訓的同時，注重對后備人才的培養，通過完善后備干部的選拔、任用機制，不斷充實后備干部人才庫，出臺了正、副科級后備干部人才資格準入制度的規定，為今后提拔使用干部奠定了良好的基礎。
三、加強宣傳，營造氛圍
我們以“講黨性、重品行、作表率”活動為契機，結合創先爭優活動，積極做好宣傳發動工作。我們建立了宣傳報道及信息報送工作制度，確保信息報送工作及時暢通。同時，我們將此次活動與全系統重點工作相結合，充分發揮校園網、宣傳欄及黨員電化教育等宣傳平臺的作用，創新宣傳思路，拓寬宣傳渠道，重視發揮典型引路，示范帶動的作用，大力營造良好的活動氛圍，讓每一名黨員干部都深切融入到支部活動中來，受到教育，提高素質，為實現平谷教育快速發展提供了保障。
四、以活動為載體，推動黨建工作開展
為配合新形勢下黨員教育管理工作，我們在全系統內開展了“做學生喜歡的教師，當素質教育的先鋒”主題教育活動。不斷提升全系統師德建設水平，不斷增強廣大黨員的先鋒意識和服務質量，進一步推動教育又好又快發展。為加強在基層黨員中選樹先進的工作，我系統積極開展了教育系統“群眾心目中的好黨員”評選活動。通過各單位廣大教職工的公開投票，我系統有100名黨員干部、教師脫穎而出，成為群眾心目中的榜樣、模范。同時，我們抓住“七一”慶祝和教師節表彰活動契機，對評選出的10個先進基層黨組織，10名先進黨務工作者和100名群眾心目中的好黨員進行了表彰。為配合“講黨性、重品行、作表率”活動的深入開展，深入挖掘、大力宣傳教育系統優秀黨員事跡，發揮示范引領作用，教工委在全系統內開展了“先鋒頌——我身邊的共產黨員”征文活動，發現、宣傳各單位普通黨員在平凡崗位上體現出的先鋒模范作用。
五、取得成效
隨著“講黨性、重品行、作表率”活動的深入開展，對我系統整體工作起到了積極的推動作用，為強化黨員黨性、提高黨員素質、維護穩定和諧、激發工作熱情起到了良好的促進作用。主要表現：一是思想統一，認識提高。通過加強宣傳、學習和討論，我系統廣大黨員干部、教師在牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，以身作則、率先垂范，始終體現先進性和示范性，培養和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉潔，嚴以律己，保持良好的黨員干部形象方面的認識深度有進一步的提高，為實際工作提供了動力，激發了熱情，促進了事業的發展。
二是基礎設施建設不斷改善，教育布局合理調整。目前，我區教育正處在義務教育向高水平、高質量轉變，高中階段教育向“擴容提質”發展轉變，辦學條件從基本要求向標準化轉變的“三個轉變”時期，實施加速度、擴規模、調結構、提質量的教育發展戰略，是確保教育事業可持續發展的要求。
目前，我區已完成中小學、職業學校共23個單位，13萬平米的校舍安全加固工程，為教育教學快速發展提供了堅實的保障。同時，我們繼續鞏固和擴大科學發展觀的成果，進一步加大對我區教育布局結構的調整，對部分學校進行合理撤并、科學整合，努力實現讓更多的孩子享受優質教育的目標。二是教育教學工作成績顯著。廣大教育工作者敢為人先，拼搏進取，我區教育教學工作有了新的發展。2010年高考成績再創歷史新高,本科上線率高達56.34%，比去年增長15.15個百分點，提前一年完成本科上線率達到50%的目標。三是中等職業教育可持續發展。通過與外省市聯合辦學，生源不足問題得到有效改善。根據企業需求，加強對高新技術人才的培養，學生就業率達到97%以上。四是教育系統維護穩定和安全工作得到保障。在實施績效工資改革和進行職稱評定工作過程中，廣大黨員干部、教師真正起到了帶頭作用，確保工作的順利推行。針對我國部分地區校園安全事故頻發的情況，我系統將校園安全工作提到了日常工作的首要位置，不斷加大維護校園安全力量，黨員勇于奉獻、率先垂范的先鋒模范作用得到了彰顯。
“講黨性、重品行、作表率”是一項長期的要求，需要堅持不懈。我們要進一步深化學習十七大精神，完善黨員干部思想作風長效機制建設，通過黨員干部的帶頭示范作用，凝聚廣大群眾，為平谷教育實現快速發展不懈努力。
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