村黨性定期分析制度
黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為我們每個黨員終生的必修課。下面是小編為大家收集整理的村黨性定期分析制度范文，歡迎大家閱讀。
村黨性定期分析制度范文一
一、指導思想
要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照《黨章》規定和黨性原則要求，教育和引導黨員增強學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的自覺性和積極性，模范地遵守黨的紀律，加強品德修養，履行黨員義務，不斷增強黨性，努力做到堅定理想，牢記宗旨，胸襟廣闊，積極投身到黨的建設新的實踐中去。
二、基本原則
(一)堅持有的放矢原則。結合黨員隊伍中存在的普遍性問題和黨員個人存在的相對突出問題，著重從思想認識、政治立場、理想信念、宗旨意識等方面對照黨性原則要求，運用馬克思主義有關矛盾的普遍性和特殊性原理，采取相應的辦法，有針對性的進行分析。找查問題要按照講政治、講正氣、講黨性的要求，
從日常的工作、學習、生活入手，做到思想聯系實際，認識聯系實際，查擺聯系實際。
(二)觸及思想靈魂原則。黨員必須遵守黨的綱領和章程，自覺履行黨員義務，在思想上、政治上、行動上高度一致。黨員在進行自我剖析的同時，要從思想、工作、學習、生活、作風、紀律以及言行等方面以虛心誠懇的態度進行認真的實事求是的剖析，要充分暴露個人在政治立場、理想信念、宗旨意識、組織紀律、作風觀念等方面存在的不足和問題，要觸及個人的思想靈魂，進行積極的思想斗爭，讓黨性觀念根植于廣大黨員之中。
(三)著眼懲前毖后原則。進一步貫徹落實黨要管黨，從嚴治黨的方針，進一步嚴肅黨的紀律，保證黨員隊伍的思想純潔，不斷增強黨的凝聚力、向心力和戰斗力。對黨員隊伍中存在的問題，要采取懲前毖后的原則，著眼于自我教育，自我糾正，始終堅持做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，時刻警鐘長鳴，努力做一名合格的共產黨員。
三、主要內容
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南;為實現共產主義遠大目標而奮斗終身;把全心全意為人民服務作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結統一和組織紀律;始終同人民群眾保持密切聯系;勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤是我們黨的黨性。根據黨性原則要求，建立黨性定期分析制度，要做到“四查擺四樹立”。
(一)查擺政治上是否堅定，是否一致，是否貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹立在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的觀念;
(二)查擺為人民服務的本領是否強，是否自覺學習科學理論和業務知識，樹立練好本領提高素質多作貢獻的觀念;
(三)查擺作風是否端正，是否自覺服務基層、服務群眾，樹立堅定不移地維護和實現好最廣大人民群眾根本利益的觀念;
(四)查擺是否遵守黨的紀律，是否遵守國家的法律法規和嚴守黨的秘密，樹立堅決執行黨的決定、積極完成黨的任務的觀念。
四、具體要求
在召開黨性分析會議之前，黨組織成員要找黨員談心，尤其是黨性觀念不夠強，組織紀律渙散，作風浮夸，思想認識比較模糊的同志，在指出缺點和不足，幫助他們查找根源，分析原因。每一名黨員都要對照個人在思想、工作、學習、生活、作風、紀律等方面存在的不足和問題，撰寫黨性分析材料，內容重在談思想、談缺點和不足，分析根源，查找原因，提出今后的努力方向。黨組織對個人的黨性分析材料要進行檢查，堅持嚴格把關，不能用工作總結或其他材料代替黨性分析材料，不能只談工作不談思想，只談成績不談缺點，切切實實通過黨性分析，提高覺悟，增強黨性。
(一)抓好經常性黨員的黨性教育。要重教育，強制度，抓好落實教育活動。要堅持支部黨員組織生活和“三會一課”制度，充分利用支部大會、學習會、上黨課等形式，對黨員開展經常性的黨性教育，使黨員樹立堅定地為實現共產主義而努力奮斗的信念。
(二)抓黨員學習培訓進行黨性教育。要利用各種學習培訓機會，把黨員的黨性分析與黨員教育學習培訓結合起來，通過組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、基本綱領和基本路線以及黨章、黨的路線方針政策，強化黨員對黨性的認識，增強黨性觀念，堅持黨性原則。
(三)與紀律教育學習月結合起來。在紀律教育中，注意引導黨員干部增強黨性修養，堅決執行黨的紀律制度，做到廉潔自律。通過紀律學習教育活動，進一步增強黨員干部立黨為公、執政為民的思想意識，增強依法執政、廉潔從政觀念，筑牢黨員干部特別是黨員領導干部拒腐防變的思想道德防線，提高黨員干部踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀的自覺性，
(四)與年終民主評議黨員活動和黨員民主生活會相結合。開展批評和自我批評，是黨員通過組織程序開展自省和接受善意批評的有效途徑。組織黨員參加黨員民主生活會和民主評議黨員活動，對照黨章和黨員的條件進行分析、對照檢查，向組織匯報思想，反映問題，接受組織的檢查和黨員群眾的監督，讓廣大黨員置于組織和黨員群眾的監督之下。黨員通過黨性分析會、黨員民主生活會和民主評議黨員活動，開展積極的批評和自我批評，改正缺點，糾正錯誤。