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        班級才藝展示主持人臺詞

        時間: 佩珊807 分享

        班級才藝展示主持人臺詞

          才藝展示是指在藝術的范圍內,經過多年的學習與練習,所精通或者達到一定高度的技巧和能力,在有限的時間內進行充分的展示。下面就是學習啦小編給大家整理的班級才藝展示臺詞,僅供參考。

          班級才藝展示主持人臺詞(一)

          一、開始

          女:敬愛的老師們!

          男:親愛的同學們!

          合:大家上午好!

          二、舞蹈展示

          三、課本劇表演

          男:每天進步一點點,四一班的書香閱讀正走進步。

          女:為豐富同學們的班級文化生活,提高同學們的合作能力,培養學生創新意識,激發學生創作熱情,

          合:我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級建設中來。

          女:俗話說:文中有戲、戲中有文;音里藏調、調里藏音。

          男:讓美好的戲劇藝術之花成為校園中一處絢麗的風景。請欣賞課本劇表演《》

          四、誦讀展示

          女:有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經典”。

          男:古詩文是古代圣賢的智慧結晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

          女:古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍,詞句優美。

          男:它節奏感強,易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。

          女:我們在老師的精心指導下,開展經典古詩文誦讀活動,以繼承古代文化。

          男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

          女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。

          男:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀經典詩文。

          女:讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

          男:讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

          女:讓我們與好書為友,打好人生底色。

          男:讓我們與經典作伴,潤澤精彩童年。

          女:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。 男:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

          合:四年級一班中華經典古詩文誦讀現在開始!

          二、結束語

          合:同學們,讓我們與經典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!四年級一班才藝展示,到此結束。謝謝大家!

          班級才藝展示主持人臺詞(二)

          甲:尊敬的各位領導,老師 乙:親愛的同學們: 合:大家好!

          乙:歡迎大家來到福林小學五年級一班才藝展示的現場,我是主持人陳怡欣。

          甲:大家好,我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

          乙:我們共同播種春天的希望 甲:我們一起擁抱盛夏的熱情

          乙:我們在福林小學中,正迎著陽光自由地飛翔。

          甲:我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下,快樂的求知。

          乙:團結友愛,互幫互助是我們的做人原則; 甲:學會學習,學會休閑是我們的班級特色;

          乙:遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;

          甲:“努力學習,超越自我”是我們的班級格言;

          乙:創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

          甲:在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。

          乙:如曾獲表揚班級,班級墻報獲得好評,級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。

          甲:生活在我們這個班集體里的同學們來自四面八方。

          乙:瞧!我們生活在一起,有多么的快樂! 甲:多么的團結友愛!

          乙:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

          甲:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!乙:讓我們盡情的 合:唱吧、跳吧、笑吧……

          甲:福林小學五年一班才藝展示會現在開始!

          1、乙:首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》,有請。

          2、甲:感謝五位美女精彩的表演,下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》,掌聲。

          3、乙:謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風趣的喜劇片,下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們去看看《人在囧途之銀行》,有請。

          4、乙:掌聲感謝三位,真是太幽默了?!兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉,曲調哀婉,動人至深,是《仙劍奇俠傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優美的《蝶戀》。

          5、甲:悠揚的曲子還在耳旁圍繞,謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家帶來舞蹈《ROLY-POLY》。

          6、甲:《獻給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經典享受,請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻給愛麗絲》。

          7、乙:優美的曲子還在空中圍繞,謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧,去了很多好玩的地方,開闊了眼界,增長了見識,下面就請王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜的旅行》,有請。

          8、甲:烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁祝》,請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。

          9、乙:請張瑞倫表演《現代舞》,有請。

          10、甲:請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。

          11、乙:最后,讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。

          結尾:甲:同學們,動人的旋律還在耳邊縈繞,傳遞著我們滿滿的希望和祝福;

          乙:熱情的表演依然讓我們回味無窮,演繹著我們的活力與激情

          甲:我們的努力創造了輝煌的過去; 乙:我們的暢想預示著燦爛的未來。

          甲:此刻,我們滿懷豪情,攜手并肩; 乙:此刻,我們雄心萬丈,期待明天。

          甲:感謝在場的各位同學們,感謝你始終高漲的熱情,我們的表現離不開你們全力的支持

          乙:讓溫暖的陽光催開新的花蕾,讓美好的憧憬譜寫新的樂章

          甲:讓勇敢的挑戰成就新的偉業,讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

          乙:福林小學五年一班才藝展示會到此結束,甲:親愛的老師、同學們 合:再見!

          班級才藝展示主持人臺詞(三)

          甲:親愛的叔叔、阿姨們:

          乙:敬愛的老師們:

          合:大家中午好!(鞠躬)

          甲:伴隨著深秋的詩韻,三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里,我們歡聚一堂。

          乙:首先,請允許我代表全班同學,對您的到來表示熱烈歡迎! 甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰

          乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

          甲:的確,在我們成長的道路上

          乙:凝聚著老師和父母的無限期望

          甲:我們選擇了七小

          乙:我們選擇了幸福

          甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

          乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!

          甲:今天,我們為選擇七小而驕傲!

          乙:明天,我們要讓七小因我們而自豪!

          甲:下面,請允許我宣布:三年級一班才藝展示

          合:現在開始(鼓掌)

          甲:首先,請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽,秋的聲音》

          乙:我們夢想失去憂傷,我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。

          甲:絲竹聲聲流雅韻,風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲,請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。

          乙:中國的書法無愧為國粹,無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學的精彩表演,掌聲有請

          甲:幾乎所有的孩子都愛畫畫,我們班的同學也不例外,現在,我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來,請大家欣賞。

          乙:下面請欣賞張嵐昭同學為大家帶來的跆拳道表演;王鈞浩同學的打翻車絕技。

          甲:從一年級開始,我們就喜歡上了跳繩,它給我們帶來了健康,也給我們帶來了快樂,有請我們班的跳繩高手,為我們帶來的“繩采飛揚”。

          乙:折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動?,F在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。

          甲:有了父母的悉心呵護

          乙:有了父母的精心培養

          合:才有了我們的健康成長!

          甲:讓我們心相連

          乙:讓我們手相牽

          甲:讓我們共同努力不斷登攀!

          乙:三(1)班才藝展示到此結束。

          合:衷心地祝愿我們親愛的家長,敬愛的老師:萬事如意!

          身體健康,工作順利!


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