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        小學(xué)二年級(jí)上冊班務(wù)工作計(jì)劃

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        開學(xué)了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,作為一名二年級(jí)的老師,需要制定好管理班級(jí)的工作計(jì)劃,下面是小編為你整理的小學(xué)二年級(jí)上冊班務(wù)工作計(jì)劃_小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文大全,希望對你有用!

        小學(xué)二年級(jí)上冊班務(wù)工作計(jì)劃

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        八年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

        班務(wù)工作計(jì)劃篇一:

        一、班級(jí)整體情況分析

        我班共有學(xué)生49人,其中男生28人,女生21 人。我班大多數(shù)學(xué)生家長較為重視孩子教育,在家長的參與和大力支持下,這些孩子成績優(yōu)良。但有少許孩子由于家長或忙于生計(jì),或本身文化程度不高,或沒有家庭教育的概念,不能有效的配合學(xué)校教育,因此在各方面表現(xiàn)平平,行為習(xí)慣不是很好,成績起伏較大。還有個(gè)別孩子由于年齡小,加上家長本身教育觀念及知識(shí)水平不夠,所以行為習(xí)慣較差,成績也很差。

        二.具體工作措施

        1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣。

        (1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要求學(xué)生必須做到:①課間要把下節(jié)課用的學(xué)習(xí)用具預(yù)備好,放在課桌的左上角,再出去玩。②上課不準(zhǔn)隨便說話,有題目舉手,得到老師的答應(yīng)再說。也不準(zhǔn)隨便下坐位③上課坐直,專心聽老師講課,積極回答題目。④獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。天天做到預(yù)習(xí)和溫習(xí)。⑤寫字姿勢要正確。

        (2)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求學(xué)生課下做故意義的活動(dòng),不追跑打鬧,不打架不罵人。會(huì)使用禮貌用語,。見到師長主動(dòng)問好。不往地上扔廢棄物,保持校園的整潔。拾到東西主動(dòng)交給老師。要愛惜公物,不隨地吐痰,穩(wěn)定扔果皮,不侵害花草樹木。

        一下子給學(xué)生定下了這么多的規(guī)矩,他們還不能夠完全適應(yīng),需要教師①多提示,常抓不懈。②抓典型,增進(jìn)步。③以身示范。

        2. 培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理。

        采用鼓勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻留意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們酷愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

        3. 加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理。

        抓好班級(jí)學(xué)生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺少安全意識(shí),需要老師及時(shí)提示。針對這類情況,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)展開各種安全主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。時(shí)刻留意各種安全隱患,發(fā)現(xiàn)題目,及時(shí)消除。 同時(shí),充分利用各種渠道與家上進(jìn)行聯(lián)系交換,如家長會(huì)、家訪、給家長留電話等情勢,與家上進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

        4. 要做到“三勤”。

        作為二年級(jí)班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。

        萬事開頭難,一個(gè)班的管理假如有了一個(gè)良好的開端,那就是說你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半。

        班務(wù)工作計(jì)劃篇二:

         一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任,并且隨班走任二年級(jí)班主任。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。 二.情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 39人,其中男生 29人,女生 10人。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

        二.工作目標(biāo):

        1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。

        2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

        4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

        5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

        6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

        7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

         四.工作重點(diǎn)及措施:

        1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。(3)組建班委會(huì),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì),定期培訓(xùn)。

        2、組織各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

        3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。

        4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

        5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

        6、認(rèn)真鉆研教材,運(yùn)用三式教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 五 .獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        本期仍和上期一樣,采取只獎(jiǎng)不罰的原則,繼續(xù)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,采取互幫互助的辦法。

        小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年。

        班務(wù)工作計(jì)劃篇三:

        一、情況分析

        本班有學(xué)生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼兒人數(shù)很多,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個(gè)別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時(shí)間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

        1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒有得過大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

        2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強(qiáng),早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,自理能力很差。

        3、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠(yuǎn)、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

        4、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;

        5、有個(gè)別對各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,大多數(shù)不會(huì)說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持,我們教師會(huì)更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。

        二、本學(xué)期工作目標(biāo)

        本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

        1、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

        2、增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動(dòng),做自己能做的事。

        3、培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的`興趣,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活。幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

        4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)技能,促進(jìn)身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。

        5、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,嘗試用短句表達(dá)自己的意思。

        6、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手和想像能力,引導(dǎo)敢于嘗試操作、擺弄,學(xué)習(xí)用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象,并大膽地繪畫,和同伴一起表演、游戲等。

        7、培養(yǎng)幼兒的能動(dòng)意識(shí),能按照自己的意愿選擇活動(dòng)材料,在活動(dòng)中有一定的規(guī)則意識(shí),體驗(yàn)游戲的愉快。

        8、結(jié)合分享閱讀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

        三、措施

        1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,并加強(qiáng)安全教育。

        2、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,加強(qiáng)對各種游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。

        3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀,通過參觀,使幼兒加深對周圍事物的認(rèn)識(shí)。

        4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

        5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。

        6、寫好家長園地,向家長宣傳本園的工作目標(biāo),指導(dǎo)思想等,要求家長給予支持與配合,利用接送幼兒的機(jī)會(huì),經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。

        7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),遵守師德,熱愛幼兒,全面關(guān)心幼兒成長。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的正面教育,班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致,密切配合,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

        (一)家長工作

        在本學(xué)期的家長工作,我班以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

        1、學(xué)期初召開家長會(huì),向家長介紹班級(jí)主要工作。

        2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

        3、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息、

        4、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

        5、每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng),使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

        6、鼓勵(lì)家長積極參與助教,發(fā)揮家長的作用并邀請家長參與各類大型活動(dòng),讓家長以點(diǎn)看面,對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

        7、做好接送工作。來園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全。

        (二)安全工作

        1、利用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。

        通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒注意安全是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人。

        2、班級(jí)人員做好安全自查工作。

        兩位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。兩人統(tǒng)一思想,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。

        3、做好家長的安全工作。

        家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我班給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

        總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

        班務(wù)工作計(jì)劃篇四:

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

        二、班級(jí)情況

        我班共有學(xué)生25人,大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生,學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,很難對自己嚴(yán)格要求。

        三、班級(jí)奮斗目標(biāo)

        本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力營造充滿朝氣,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際出發(fā),力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        四、五年級(jí)上學(xué)期工作目標(biāo)

        1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力,幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)小主人翁精神。

        2、全面建設(shè)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),注重學(xué)生禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

        3、把"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

        五、五年級(jí)上學(xué)期工作重點(diǎn)

        1、及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,從而做到因材施教。

        2、抓好班主任的日常工作:檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)困生的教育工作。

        3、營造良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

        4、培養(yǎng)扶差,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫助學(xué)困生建立學(xué)好的自信心。

        5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣和書寫習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

        6、營造寬松愉快的課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重合作探究學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用,使每一位學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,從而學(xué)有所獲。

        7、安全教育:防水、防電、防火、校內(nèi)安全、校外交通安全等。

        六、五年級(jí)上學(xué)期工作方法措施

        1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。

        2、對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。

        3、良好的班集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級(jí)紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

        (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

        (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

        (3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

        4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

        5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

        6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定和表揚(yáng)。同時(shí),教給其學(xué)習(xí)的方法,糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。

        7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí),從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)成績。

        8、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長,處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。

        9、教師加強(qiáng)自我要求,為人師表,嚴(yán)以律己,做好學(xué)生的榜樣。

        七、五年級(jí)上學(xué)期班務(wù)活動(dòng)安排

        9月份:

        1、布置教室,制定班級(jí)計(jì)劃;安全教育

        2、選拔和培養(yǎng)班干部,規(guī)范學(xué)習(xí)行為;

        3、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng);

        10月份

        1、衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

        2、布置教室,美化環(huán)境;

        3、開展讀好書活動(dòng);

        4、開展“讀書”活動(dòng);

        5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

        6、探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法;

        11月份

        1、開展“讀好書”演講比賽;

        2、建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組,樹立競爭意識(shí);

        3、開展健身活動(dòng);

        4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作;

        12月份

        1、安全教育

        2、舉辦“我愛校園”的主題班會(huì);

        3、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育;

        4、開展“讀好書”征文活動(dòng);

        1月份

        1、開展慶“元旦”活動(dòng);

        2、開展環(huán)保教育;

        3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

        4、期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;

        2月份

        1、進(jìn)行安全教育

        2、班主任寫操行評語;

        3、期終復(fù)習(xí)與考試;

        4、本學(xué)期班務(wù)活動(dòng)及學(xué)生情況總結(jié)。

        班務(wù)工作計(jì)劃篇五:

        一、班級(jí)存在的主要問題

        從上學(xué)期末測試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問題是:

        1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

        2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

        3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

        4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

        5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

        二、班級(jí)存在問題的原因:

        1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

        2.學(xué)生干部以身作則不夠。

        3.自律程度不夠:

        (1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

        (2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);

        (3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

        4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

        5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

        (1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

        (2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

        6.家庭教育上的問題。

        (1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

        (2)少數(shù)家長對子女期望值低。

        三、班級(jí)的主要目標(biāo)

        1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

        2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

        3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

        4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

        四、主要措施

        1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

        2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

        3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

        4.精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

        5.完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

        6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作7.定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。

        五、逐月工作安排

        九月份

        1.報(bào)名注冊,做好保學(xué)控流工作。

        2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育

        3.9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

        4.民主選舉班干部。

        十月份

        1.10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動(dòng)。

        2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

        3.開展“我愛讀書”活動(dòng)。

        十一月份

        1.組織好家長開放日。

        2.開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

        3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

        十二月份

        1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

        2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。

        3.開展體育競賽活動(dòng)。

        元月份

        1.慶“元旦”節(jié)目匯演.

        2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查.

        3.做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項(xiàng)總結(jié).

        4.安排好學(xué)生寒假生活.

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