老師勤儉節約倡議書范本

時間：2021-02-21 21:06:28 大陳0由分享

身為老師要給學生樹立勤儉節約的好榜樣。下文是小編為大家提供的老師勤儉節約倡議書，希望對大家有幫助!

老師勤儉節約倡議書范本

全體教職員工、學生家長、同學們：

“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。仲夏時節，莘莘學子收獲著希望，即將步入大學的殿堂。在此，向你們表示熱烈的祝賀!并向付出辛勤汗水的廣大教職員工、學生家長致以誠摯的問候!

節儉文明是中華民族的傳統美德。升學之際，我們看到，有的家長和學生通過各種形式表達對我們教師辛勤勞動的敬意和感恩，其情可以理解，也是尊師重教的表現。同時也看到，一些地方以“謝師宴”為由大操大辦，奢移浪費，我們的一些教師也頻頻出席各種“謝師宴”等等。這不僅與節儉文明的傳統風尚格格不入，更與建設節約型社會的要求相悖。它一方面耗費學生家長的金錢和精力，另一方面容易造成鋪張浪費，有的甚至借機斂財，敗壞社會風氣。

黨的后，新一屆黨中央吹響了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的號角。我們要響應中央號召，順勢而為，共同營造勤儉節約、文明健康、風清氣正的教書育人環境，共建文明新余。為此，我們倡議：

1、倡議學生和家長移風易俗，以健康、文明、廉潔、節儉的方式表達對教師的感恩之情，如一封感謝信、一條手機短信、一個感恩電話、一封電子郵件、一張明信卡片等等。

2、倡議廣大教師以健康、文明、廉潔、節儉的方式接受學生及其家長的謝意，不收“謝師禮”，自覺謝絕“謝師宴”。

3、倡議學生之間以安全、文明、健康、節儉的方式相互祝賀，自覺抵制鋪張浪費和奢靡之風。

二〇__年七月五日

老師勤儉節約倡議書范文

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此，結合我校實際情況，向全校教師發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

(一)節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

5、開空調時要關閉門窗，春秋天盡量不開空調。

(二)節約用水

1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;接水喝多少接多少，按量取用。

4、總務處加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

老師勤儉節約倡議書

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的主人，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范。從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉。以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，校團委向全校師生發出如下倡議：

1、節約用電

杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、節約用水

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時主動關閉，發現“漏水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食

在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;

6、廢品回收

班級垃圾進行分類，能再生利用的物品，如廢紙、礦泉水瓶等，做好回收?；厥账茫Ｓ没?。