職業教育活動周宣傳活動方案

職業教育活動周宣傳活動方案（5篇）

廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，下面是小編為大家帶來的職業教育活動周宣傳活動方案（5篇），希望大家能夠喜歡!

職業教育活動周宣傳活動方案精選篇1

一、時間

5月4日—5月5日。

二、地點

北部灣職業技術學校(地址：__市欽南區乘風大道51號)。

三、參加人員

(一)教育廳領導、__市領導;人力資源社會保障廳等相關部門負責人;__市有關單位代表。

(二)各設區市教育局分管職業教育副局長、職成科科長。

(三)參展參演的職業院校師生;行業職業教育教學指導委員會代表;行業、企業代表。

(四)其他職業院校及相關機構代表，可自愿參加。

(五)__市職業院校、中小學校在校生，學生家長代表。

四、有關要求

(一)組織代表團。

各設區市以市為單位組團，高職院校、區直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校(或機構)代表團每團不超過3人(參展參演和邀請參加人才招聘展區的企業人員除外)。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(見附件)發至郵箱： 。聯系人及聯系電話： 。

(二)報到時間和地點。

報到時間：5月3日，12:00—20:00。

各校參展參演人員報到地點：__市乘風大道職教中心招待所(地址：__市欽南區乘風大道51號)。聯系人及聯系電話： ，__。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯系。

代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區的企業人員報到地點：中金大酒店(__市北部灣大道178號)。聯系人及聯系電話： ，__。

(三)會議食宿。

會議期間食宿統一安排，費用自理。

(四)紀律要求。

各代表團要嚴格遵守中央“八項規定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。

職業教育活動周宣傳活動方案精選篇2

一、活動的目的

為使我校學生在實踐中更好地拓展自身素質，職業教育產業辦計劃于10月底開展職業教育校外實踐活動，學生在活動中不僅能獲得理論聯系實際的實踐機會，還可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的知識和技能，培養自己分析問題和解決問題的能力。

二、活動主題：

"我的未來不是夢"

三、活動內容、時間和地點

1.園藝專業：(10月30日、11月6日、11月13日)

(1)參觀罕臺鎮溫室花卉、蔬菜基地，教師進行實地講解。

(2)到植物園認識各類植物，教師指導收集樹葉，課后制作標本、書簽等。

2.汽車清洗專業：(11月3日、11月10日、11月17日)

參觀神州行汽車俱樂部實體店(樂多樂超市北)，請專業汽車清潔師傅現場演示，學生現場體驗汽車清洗的各步驟。教師、專業技師、學生現場互動學習。

3.面點制作專業：(11月4日)

參觀蒂奧莎烘培蛋糕店(鐵西區政府西側)，觀看面點師現場制作各類蛋糕，現場互動、參與制作蛋糕。

4.手工編織專業：(11月5日、11月12日、11月19日)

(1)參觀萬正商廈(鐵西長途汽車站西)負一層美甲店，并與店內技師進行交流、互動實踐。

(2)參觀"佳禾佳美"鮮花店(鐵西大眾4S店對面)，在老師的指導下進行插花。指導教師負責學生如何搭配、修剪等任務。

四、組織形式

1.指導教師提前到各實踐地點與工作人員溝通協商實踐時間和項目。

2.園藝專業按照班級的形式分批進行實踐，實踐活動要求師生比為1:3,確保學生在外的各類安全事項。

3.汽車清洗、面點制作、手工編織專業根據學生情況以班級為單位或挑選能力較好的學生進行校外實踐活動，師生比為1:3。

五、指導教師的任務

1.對學生實踐進行現場指導。

2.對學生活動進行總結評價(要求對每個學生進行評價)。

六、活動要求

1.學生全部要求穿校服，產業辦所有老師參與。

2.活動車輛統一由產業辦安排。

1號車：奇蘇和 2號車：楊海寬

3號車：楊躍峰 4號車：房斯慶

3.實踐活動教師職責：

(1)活動當天，跟班教師出發前必須做好學生的安全教育工作，并做到出發前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點人數。

(2)隨班教師要教育學生守紀律，講文明，不亂丟垃圾。

七、攝像和報道

錄像：楊海寬 照相：奇蘇和 報道：奇蘇和

職業教育活動周宣傳活動方案精選篇3

為貫徹國家、省20__年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20__年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業教育活動周各項工作，特制定本方案。

一、活動周時間和主題

1、時間：5月的第二周，即20__年5月8——14日

2、主題： “弘揚工匠精神 傳承技術技能”

二、活動目的

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

三、活動內容

(一)舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制)

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制)

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的人生”，增強職業教育吸引力。

(二)舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動

1、學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。(此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦)

(三)舉辦“職業教育走進社區開放日”活動

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦)

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)

四、媒體宣傳

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦)

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)

3、工會圍繞“大眾創業 萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況;請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)

五、保障措施

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組

組 長：蘭 福

副組長：劉洪勛 劉忠輝 趙興義

組 員：鄒洪濤 馬文明 王永臣 徐艷秋 李淑華 于德海 劉發友 王鳳英

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關于職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段(時長不短于3分鐘)，文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

職業教育活動周宣傳活動方案精選篇4

一、時間

5月4日—5月5日。

二、地點

北部灣職業技術學校(地址：__市欽南區乘風大道51號)。

三、參加人員

(一)教育廳領導、__市領導;人力資源社會保障廳等相關部門負責人;__市有關單位代表。

(二)各設區市教育局分管職業教育副局長、職成科科長。

(三)參展參演的職業院校師生;行業職業教育教學指導委員會代表;行業、企業代表。

(四)其他職業院校及相關機構代表，可自愿參加。

(五)__市職業院校、中小學校在校生，學生家長代表。

四、有關要求

(一)組織代表團。

各設區市以市為單位組團，高職院校、區直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校(或機構)代表團每團不超過3人(參展參演和邀請參加人才招聘展區的企業人員除外)。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(見附件)發至郵箱： 。聯系人及聯系電話： 。

(二)報到時間和地點。

報到時間：5月3日，12:00—20:00。

各校參展參演人員報到地點：__市乘風大道職教中心招待所(地址：__市欽南區乘風大道51號)。聯系人及聯系電話： ，__。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯系。

代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區的'企業人員報到地點：中金大酒店(__市北部灣大道178號)。聯系人及聯系電話： ，__。

(三)會議食宿。

會議期間食宿統一安排，費用自理。

(四)紀律要求。

各代表團要嚴格遵守中央“八項規定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。

職業教育活動周宣傳活動方案精選篇5

一、活動周時間和主題

1.時間：20__年__月__日—__日

2.主題：人人出彩技能強國

二、活動目的

開展職業教育活動周的宣傳工作，將舉行國旗下的演講和班主任會議以及班會對職業教育進行宣傳，在校內和校外電子顯示屏滾動播出職業教育活動周的口號。通過板報、專題展板等形式來展示我校校園文化和各專業教學改革及招生就業情況。通過開展“走出去、請進來、技能大賽”等系列活動(走進人口聚集場所、走進中小學校園、走進企業等;請市縣領導，職教專家、企業家、學生家長、中小學校長、初三畢業生等社會各界人士進校園)，展示職業教育辦學理念、辦學條件、管理水平、師生風采以及辦學成果等，讓家長、學生和社會各界了解當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗__職專的辦學實力和特色，體現職業教育內涵和魅力，加深對職業教育的認可度，擴大職業教育宣傳的影響力。

三、活動內容

第一部分：助力扶貧，精準資助;特色活動，展現風采

__月8日上午，舉行國家助學金發放儀式、__一對一助學金發放儀式，通過此助學活動，充分彰顯出職業教育助力__工作;__月8日下午，舉行由__人組成的韻律操、__人組成的24式太極拳展演;__月__日至__日開展教師優質課競賽;__月__日下午開展由__省職業教育__工作室主持人__老師講職業教育;__月__日至__日舉行專業技能展示，通過各項特色活動的開展，使“當驕傲幸福的.職教人，做陽光自信的中職生”的教師和學生的風采得以充分展現。

第二部分：走出去

(一)走上街道、走進社區，宣傳職業教育形勢

__月__日，在__縣人民廣場、鐘鼓樓前設置宣傳場地，走上街道、走進社區，發放招生簡章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團委組織學校志愿者召開“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。展示辦學成果，展現我校師生風采，讓廣大群眾了解職業教育，擴大職業教育活動周的宣傳力度和影響力。

(二)走進中小學，深入課堂與學生零距離互動

__月__日——__日，抽調教師組成宣傳隊，分__組，走進全縣__個生源學校和縣城小學，發放宣傳資料，就國家對中職教育的各種優惠政策以及對口升學的優勢進行講解，展示職教成果，使初中畢業生和小學生多方面、全方位了解職業教育。促使中小學生發現職業樂趣，感受到現代職業教育特色與魅力。

(三)走進企業，體驗企業文化

__月__日——__日，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，了解產業發展前景和專業人才需求標準，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。

第三部分：請進來

邀請教育主管部門領導、企業家和各初中學校校長、初中畢業生及家長、在校生家長、畢業生代表和關心職業教育的人士進校園，參加“職教宣傳周啟動會”活動

__月__日上午，在__縣人民廣場舉行“__縣__年職教宣傳周啟動會”。邀請縣委政府領導、市、縣教育主管領導、各個縣直中學、鄉鎮中心學校的校長、年級主任及全體科任教師來我校參觀。通過講解職業教育的優勢、專業設置、規范管理、對口高考成績等，讓更多的領導和教育同仁對新時代職業教育有嶄新的認識和充分的了解，感受職業教育的魅力。下午由校團委組織學校志愿者召開“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。屆時我校將邀請縣電視臺、融媒體中心、靖樂傳媒進行跟蹤報道，擴大影響，起到積極良好的宣傳作用。