關于舉辦歌唱比賽的方案

關于舉辦歌唱比賽的方案(精選12篇)

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關于舉辦歌唱比賽的方案篇1

一、活動背景及目的

歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現了小小的歌唱夢想?！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。

二、活動主題

1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活;

2、為學生搭建一個自我展示的平臺;

3、釋放學生對于音樂表演的熱情;

4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

三、活動時間

本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

四、活動地點

一年級教學樓一樓大禮堂

五、活動內容

1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓;

2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

六、活動安排

1、活動賽制：

海選，共4場，晉級40人;

40進20，共3場，晉級20人;

20進10，共2場，晉級10人;

表演秀，共3場，不淘汰;

10進6，共1場，晉級6人;

6進3，共1場，晉級3人;

冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

2、活動宣傳：

每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。

3、人員的工作分配及安排：

評委：根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

七、注意事項

1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間;

2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生;

3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

關于舉辦歌唱比賽的方案篇2

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18：00—21：00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生

2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神

關于舉辦歌唱比賽的方案篇3

一、活動目的

我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西察學院這個大家庭當中，營造一個和-諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使-級警院學員更富有活力。

二、活動主題

揮灑青春 演繹夢想

團結一心 共締輝煌

魅力警院 唱響偵查

三、活動時間

12月18日下午4：00

四、活動地點

忠誠廣場

五、活動對象

11級全體學員

六、活動前期準備

1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書;

2、活動宣傳

前期：

① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等

后期：

①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報

②與宣傳部合作進行相關宣傳

3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

4、賽前事項

①進行大賽的宣傳動員

②報參賽曲目(若有重復曲目，班級間協調);

③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件

④ 自由節目上報，按照01至14的出場順序

⑤ 開始申請場地

⑥ 打印節目單

⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練

②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽

七、比賽流程

1、觀眾入場

2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始

3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;

4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布

5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績;

6、每三次節目評委點評一次;

7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績;

8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;

9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;

10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

八、后期工作

1.比賽結束后，相關工作人員清理場地

2.在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

九、評分標準

1、獎項設置：

比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)

具體評分標準如下：

(一)歌曲內容(20分)

演唱內容符合這次比賽主題要求。

(二)精神面貌及臺風(20分)

1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好(10分)

(三)藝術效果(60分)

1.演唱節奏準確鮮明，音準良好(10分)

2.音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

4.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.現場演出效果和-諧、富有激-情及藝術性(10分)

6.編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評委打分規則

1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

關于舉辦歌唱比賽的方案篇4

一、活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、指導思想

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、活動時間

第14周(5.12—5.18)

四、活動內容

1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間(具體時間另行通知)

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委:

8、參賽要求

(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

歌唱比賽方案5

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫文章)

2)整理大家活動心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報后不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見后面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5.座位擺放整齊有序，不能有空座

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9.會場布置簡潔、細致、典雅

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

11.活動當天,協會人提前半小時入場就位

12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

關于舉辦歌唱比賽的方案篇5

本活動以“弘揚精神唱響藝術系”為主題。活力校園文化，展現藝術特色。在校運會來臨之際，為學院的體育健兒們加油。同時，我們通過這個文藝活動發掘我系文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供展現個人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們藝術系的風采，唱出愿學院蒸蒸日上的贊歌。

具體活動安排：

一、預賽

具體活動計劃：

1、參賽同學將伴奏拷入優盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負責人處。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

8、活動地點：學院行政樓二樓多功能廳

9、活動時間：年3月19日18點

二、決賽

現場環境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以“弘揚精神唱響藝術系”為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

2、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。

關于舉辦歌唱比賽的方案篇6

活動主題：超級新生歌唱比賽

活動時間：年10月

舉辦單位：物流學院大學生社團聯合會

具體職責劃分：

活動前期宣傳：社聯宣傳部

活動組織報名：學分認定部

現場維持紀律：社聯組織部

現場音響控制：社聯文體部

現場服務人員：社聯策劃秘書部

流程：

⑴宣傳：①制作宣傳海報(大幅宣傳海報，尺寸要大，紙張材料要好，標題醒目，圖畫大氣精細，能吸引足夠多的眼球。)②各班級宣傳(通過各位干事幫忙一定宣傳到位，爭取每個班級都有足夠多的參賽人員，并說明參賽對今后的好處和獲獎者有豐厚的獎勵)

注：活動前期宣傳工作很重要，一定做到精細，此項由宣傳部負責。

⑵報名

時間：10月7號到12號

負責統計部門：社聯學分認定部和文體部

具體工作：負責制定選手報名表(包括班級，姓名，性別，專業，聯系方式等)⑶初賽時間：10月13日晚7點

地點：聞道樓204

環節：自我歌曲選擇(以清唱為主)選出30為進入決賽

評委：物流學院學生會主席，社聯主席和部長，物流學院各社團社長，藝術學院專業老師

⑷半決賽

時間：10月16日晚7點

地點：聞道樓204

環節：自我歌曲選擇(加伴奏，可自帶樂器，可有其他相應簡短的才藝展示，如舞蹈，朗誦等，若需要其它音樂事先與文體部聯系)選出10為進入決賽

評委：物流學院學生會主席，社聯主席和部長，物流學院各社團社長，藝術學院專業老師

⑸決賽時間：10月20號晚上7點地點：青職學院藝術廳主持人：由主持人協會來推薦嘉賓：青島職業技術學院學院領導，物流學院學院領導，二級學院學生會和社聯主席。校學生學生會和社聯主席。評委：藝術學院專業老師，二級學院學生會和社聯主席。學生觀眾：物流學院每班去20個人。參賽人員帶親友團，每人10人。服裝：以拉贊助為主(若拉贊助不成功，或出去租服裝)音響投影燈光：由藝術廳本身提供，文體部負責獎品：以拉贊助為主(若拉贊助不成功，由學院出錢購買)比賽秩序：1、觀眾六點五十就坐后，評委及老師有現場維持秩序的學生從前面帶入就坐。2、比賽開始后有組織部負責藝術廳前后兩個門的看守，除了上廁所等，其它一律不讓進出，保證好比賽有效進行，保證比賽的質量。比賽過程中看管好觀眾盡量不要輕易走動。3、現場燈光及放音樂有專人安排工作。4、比賽結束后，有現場維持人員先將評委席上的評委及老師從前門帶出，然后由人員組織各班觀眾有秩序的從后門帶出會場，以免發生不必要的麻煩。比賽流程：1、主持人說主持詞(開場白)2、主持介紹比賽規則選手編號與信息及評委3、從選手比賽編號順序開始比賽4、比賽項目：分兩個環節第一個環節(帶伴奏獨唱)評委給每個選手打分，分數較高的前五位直接晉級，分數較低的五位由評委選定一位晉級六強5、六強選定完后，第二輪才藝展示之前，由上一屆前三名的.學長表演串場節目，節目完后，進行第二輪才藝展示(可拉外援但必須有自己參與部分)，三個一統計比賽分數。分為自我歌曲選唱(70分)，歌詞熟悉度(10分)，才藝展示(20分)3個環節。6，分數統計完后，得出1-6名比賽名次，然后，4-6名有部長代表頒獎，1-3名有上屆學長頒獎7、主持人說結束語(離場)注：一個完美的活動最主要應該有個良好的會場秩序，所以會場秩序顯得尤為重要，各部門盡最大努力協助組織部搞好會場秩序。

獎品列表：

一等獎1名8gu盤一個和證書一張二等獎2名4gu盤一個和證書一張三等獎4名臺燈一個和證書一張優秀獎3名紀念品(筆記本)一本和證書一張主持人晚禮服200元左右

獎品總價值在500元左右。

大賽結束后會將各個獲獎選手公布在學校宣傳欄

最后祝愿此次晚會取得圓滿成功

物流學院社聯組織部成員高紹峰

關于舉辦歌唱比賽的方案篇7

一、 活動名稱：

云南大學20______年校園十大歌手大賽

二、活動主題：

謳歌東陸九十華誕，舞動青春續寫華章

三、活動口號

旋律揚帆，青春舞動

四、活動目的

我校作為一所藝術類綜合性大學，在關注學生人格完善和素質能力的不斷拓展，積努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，展現學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發揚會澤百家，至公天下的云大精神。發掘演唱人才，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質。

五、活動主旨

弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度，并且增強同學之間的溝通交流。

六、活動時間

______年______月

七、舉辦單位，活動地點

云南大學校團委 云南大學學生會

八、參加對象

全體學生

九、節目要求

內容健康，積極向上。

十、活動形式

1. 初、復賽分別在系內進行評選。

2. 各系優秀者定位1—2人進行最后決賽。

3. 決賽由專業老師進行指點和評分。

4. 決賽分兩輪進行，第一輪由選手自一號到最后一號逐一進行演唱，演唱后由專業老師進行點評;第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊，兩隊以pk形式進行演唱。

十一、活動步驟

活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段 (1)準備階段：

A、 賽前準備;本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及贊助商

B、 報名方式 報名方式：

1、展板征集報名;

2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳;

3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;

4、錄制關于活動的宣傳視頻在八號樓播放; 后期宣傳：

進行階段：

分為初賽，復賽，決賽

1)、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱不需要伴奏帶。整個初賽活動廣播站將進行全程監督和協助。

2)、復賽：比賽規則;從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。

3)、決賽：比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天

準備十一張卡片，十張卡片由阿拉伯數字組成(一張卡片一個阿拉伯數字，十張卡片有1到10個阿拉伯數字),阿拉伯數字對應將要PK的 選手比賽序號數(如，一號選手抽到數字為“10”的卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的PK，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數不相符為止)。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數的選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據選手的表現，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽?？倹Q賽中，由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績。

將為參賽選手拍攝宣傳照片及CD，宣傳部獎追蹤報道并開通校園歌手大賽專欄，并將統一組織同學，評出“最佳人氣獎”。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，同時評選出冠亞季軍。

十二、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。校園十佳歌手十名。

十三、活動影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中國美術學院繼續教育學院歷年來的一項重要賽事，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、 本次比賽是中國美術學院繼續教育學院一項重大的歌唱比賽，擬請各級領導出席晚會，到場的人數近五百人

3、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引周邊各個大學學生及各兄弟院校前來觀看，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

4、晚會前期將會制作一定量的門票與邀請帖。

5、學院將會邀請所以參加贊助的商家出席決賽。

6、 中國美術學院繼續教育學院廣播站是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

7、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

十四、活動意義：

以此豐富學生的課余生活，激發同學們對學校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個比賽的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，陶制情操，為社會，祖國的下一代做出不可估量的貢獻。

十五、應急方案

1、若晚會前停電，晚會最多推遲一個小時舉行，廣播站處理自己的時間，如推遲一個小時候還沒供電，主持人宣布晚會改天舉辦。

2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

3、在停電期間，由節目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導贊助商及來賓的服務工作;有舞臺組負責舞臺、音響設備、燈光等設備的看管。

4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后，所有工作人員清理會場

5、如比賽期間燈光爆裂，在不影響晚會的前提下則繼續比賽，反則由主持人宣布比賽延期舉辦

6、臺上一個節目演出時，后兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因午飯按時出演時，下一個節目即時跟進

7、任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下，由選手迅速組織重演此節目，若重演仍出現問題，則該節目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。

8、緊急情況發生時，由機動組負責處理。

十六、 賽后工作：

01. 將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

04.廣播站進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累

注;

1、各部長負責人代表自己所在的部

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進行。

關于舉辦歌唱比賽的方案篇8

一、比賽主題：愛我學院愛我中華

二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間：

四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一，紀律良好。

六、活動時間安排及內容

第一階段(20年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段(20年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。

第三階段(20年4月29日)決賽。

七、獎項設置

比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

顧問組：傅燕貞

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團

決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

后勤組：生活勞動部、

宿管部、體育部

負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站

以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組：院校領導及相關老師

以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛組：紀檢部

維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團

處理活動前、中、后的突發事件。

關于舉辦歌唱比賽的方案篇9

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動主題：青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位：凱文學院團委

三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會

四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)

五、活動對象：學院全體在校生

六、基本活動程序：

《1》前期宣傳:

⒈廣播綜合報道宣傳

⒉學生會發放活動通知及報名單

⒊張貼海報及輔導員通知

《2》前期報名及通知:

1.請各二級學院團總支于10月9-10月13日以學院為單位上交報名單于技術學院學生會文藝部，也可到指定的報名地點報名。

聯系人：丁亞博

報名地點：大學生活動中心(醫務室二樓)

時間：12:00-13:30,15:30-19:00

⒉報名參賽形式不限

⒊報名參賽曲目不限

⒋由學生會按照相關時間采取和統計參賽選手的一切信息

⒌通知參賽選手關于比賽的詳細規則及時間地點

《3》活動準備期:

⒈由文藝部負責主持人的挑選和臺詞

⒉由外聯部負責主持人的服裝,舞臺,及商家的宣傳

⒊由生活部負責嘉賓席的布置,桌椅的擺設,純凈水的擺設。

⒋由體育部負責音響,燈光,盆景,道具的搬運及擺設。

⒌由紀檢部負責報幕,觀眾席的安排及秩序工作。

⒍由女生部負責幕后,及嘉賓席的服務工作。

⒎其他部門工作另行通知。

《4》活動海選:

時間:10月15日-10月17日

地點:大學活動中心3樓(舞廳)

⒈參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分

⒉比賽各環節，由評委參與點評。每位評委各持一面旗幟，舉旗表示贊同該選手通過。

⒊比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。

《5》活動二次海選：

時間：10月22號—10月25號

地點：大學生活動中心3樓(舞廳)

⒈海選晉級選手依次上場配伴奏演唱自選歌曲。

⒉比賽各環節，由六位評委參與點評。每位評委各持一面旗幟，舉旗表示贊同該選手通過。

⒊比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。

注：確定最后參加名單，名單須保證來自9個不同二級學院。

《6》活動決賽：

主題：唱響青春——校園歌手大賽

時間：11月中旬

地點：小廣場

⒈由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始

⒉由主持人總結前兩場海選比賽

⒊由主持人介紹嘉賓，評委及邀請領導嘉賓講話

⒋由主持人介紹比賽規則及評分標準

⒌比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關“青春”話題歌曲

⒍第一輪：選手按照抽簽順序進行出場比賽，(臺風，唱功，感染力等方面進行評分);第二輪：選手才藝表演。兩輪分手相加的總成績。

⒎比賽最后宣布歌手大賽的成績且讓領導嘉賓頒獎

⒏由主持人敘述結束詞

注：本次活動將本著公平、公正的原則，初、復賽的'各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委，決賽將由專業老師和大眾評委做點評

七、獎品設置：

一等獎一名二等獎二名三等獎三名最佳舞臺表現獎最佳組合獎最佳人氣獎

八、經費預算：

1.獎品.(一等100，二等120，三等120，證書，鮮花等)(400元)

2.其他獎品：最佳組合獎、最佳舞臺表現獎、最具人氣獎、互動游戲獎品、嘉賓及裁判紀念獎品等。(300元)

3.主持人造型及選手造型。(100元)

4.各學院邀請函、裁判手持牌、觀眾熒光棒等。(100元)

5、條幅5張、海報N張。(200元)

6、舞臺、燈光、音響、場景布置、舞臺特效經費預算約為1500元

總計2600元

技術學院團總支

關于舉辦歌唱比賽的方案篇10

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、 指導思想

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周(___.______—___.______)

四、 活動內容

1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間(具體時間另行通知)

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

8、參賽要求

(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

關于舉辦歌唱比賽的方案篇11

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6.微博墻抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

關于舉辦歌唱比賽的方案篇12

活動背景：

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中我部積累了大量成功經驗，在以前的基礎上積極創新，要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。

一、活動介紹：

a、 活動目的：歌手大賽是我校的傳統文化之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

b、 大賽主題：用音樂展現夢想，用旋律譜出輝煌

c、 活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握

二、主辦單位：中原工學院信息商務學院

承辦單位：中原工學院信息商務學院信息工程系學生會

三、大賽宣傳：在三月23號通知系學生會宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

四、大賽具體事宜：

A、 賽前準備

a、 寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

b、 對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與

c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、 準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

e、 提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

f、 確定比賽的時間和地點

g、 對大賽會場的布置，提前做好規劃

h、 提前做好對大賽工作人員的分工工作

i、 提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

j、 與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定

k、 對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

l、 比賽前，工作人員對會場提前進行布置

m、 比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

B、 報名方式

報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發到王璐的QQ信箱。

C、大賽具體流程

初賽：

a)時間：3月26號周五晚七點

b)地點：待定

c) 比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

e) 淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前七名進入決賽

f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動

g)本系學生會成員安排：初賽要求文藝部和學習部及選定的主持人成員到場，熟悉整個流程，并有什么不足在決賽前及時改正

彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)

1)時間：3月30日晚七點

2)地點：待定

3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場

6：45領導、評委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確

7：00比賽正式開始

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)

環節二：介紹比賽有關規則，評分標準。(3分鐘)

環節三： 比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(30秒)，然后進行自我介紹(一分鐘)。(10分鐘)

環節四：自選歌曲大比拼 比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)

環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

環節六：我愛記歌詞 比賽規則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)

環節七：下一個賽事的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)

環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場

環節九：工作人員進行現場打掃

D、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)

01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎4名

F、工作具體分工：

(文藝部統籌，總負責)

前期

女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封

體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。

文藝部：節目單，串場節目及下一賽事的宣傳節目，主持人，小臺燈，聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。

辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅

宣傳部，記者團：海報，廣播稿

團支部，女生部：評為區物品擺放

外聯部：拉贊助

比賽當晚

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置

03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失

a)點到組：3人

b)催場組：4人

c)現場秩序維持組：6人

d)機動組：5人

e)道具組：4人

f)應急組：5人

g)雜物組：3人

h)嘉賓招待組：5人

i)燈光，音效組：4人

G、 賽后工作：

01. 將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

04.文藝部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累