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        最新講座活動方案2020歸納整合

        時間: 思欣0 分享

        開講座的通常都是些很有學問的大師,或者很有個人魅力聽聽他們講訴的經歷,關于做人或者求學各方面對我們都很有幫助的相當有意義,以下是小編精心收集整理的講座活動方案書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        講座活動方案書1

        一、活動題目:心細如發讀詩文

        ——大學生如何提高自身的人文精神素質

        二、活動目的及意義:讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生

        活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

        三、活動時間:__年10月28日晚上18:50—20:30

        四、活動地點:a215

        五、演講人:唐榮昆教授(武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長)

        六、參與人員:全校師生

        七、工作安排:

        (一)活動前期工作:

        1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

        2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。

        3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

        4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

        5、準備好講座所需的道具。

        (二)活動當天流程:

        1、主持人介紹此系列講座的意義。

        2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

        3、唐榮昆教授進行<心細如發讀詩文>的演講。

        4、笛簫協會與書法協會表演節目。

        5、同學提問環節并邀請唐榮昆教授解答。

        6、由基礎課部張成老師對大會進行總結

        7、主持人宣布大會結束。請老師先退常

        (三)活動后期工作:

        1、收拾、整理會常

        2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。

        預期效果:希望通過本次活動,讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

        講座活動方案書2

        一、活動目的

        為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素質,挖掘同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學院的優良學風,特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識,構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發每位學生的想象力,創造力的平臺,更是學子們培養自身素質的機遇。

        二、活動主題

        中國傳統文化書法繪畫專題講座

        三、主辦單位

        社團聯合管理委員會

        四、策劃承辦單位

        大學生書畫協會

        五、活動事項

        1、活動時間

        1月下旬

        2、活動地點

        教學樓教室

        3、參加對象

        書畫協會會員和全校書畫愛好者。

        4、主講人

        ___老師

        5、宣講內容

        關于書畫方面的相關的知識和一些入門技巧。

        六、活動流程

        1、前期工作

        (1)由協會內部安排相關人員出海報、聯系老師以及相關宣傳工作。

        (2)由協會內部提前一周確定好教室聯系聽講座的觀眾,以確保聽眾的數量和質量。

        (3)設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄。

        2、中期工作(講座過程)

        (1)聽眾提前15分鐘入座,由維持現場秩序的人負責。

        (2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老師的物品等)。

        (3)會長對講座進行簡單介紹。

        (4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環節,如老師以實際作品向同學提問,并進行賞析,同學們也可就有疑問的地方進行提問。

        3、后期工作

        (1)活動結束及時總結。

        4、具體責任分工

        組織部:負責聯系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。

        宣傳部:負責宣傳海報、聯系老師以及后期宣傳工作。

        網絡編輯部:負責講座的拍照,以及講座后及時上傳至__、__微博、__主頁、qq群分享。

        總負責人:__

        副負責人:_____

        維持秩序負責人:__________

        老師接待人:_____

        5、活動物資

        宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆

        七、注意事項

        1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎。

        2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩;衣著要整潔,不能穿拖鞋。

        3、講座期間,保持會場紀律;講座過程中,責任到人來協助維持秩序,對嚴重違反者,工作人員可以警告并予以制止,甚至責令退出會場。

        八、備注

        1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長。

        2、應急措施:指導老師沒到的話,會長及時給大家講解一下書畫小常識。

        3、做好總結、考勤表填寫及整理。

        講座活動方案書3

        一、活動主題:人際關系講座

        二、講座內容:在人生的競技場上,建立優質人脈在這里,你可以放下心里包袱,盡情感受的快樂。

        三、活動目的:

        我們生活在復雜的人際社會中,每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易,相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關系協會助你一臂之力!

        四、活動宗旨:讓同學獲取更多書本外的知識,豐富其校園生活

        五、活動對象:德州職業高職院全體學生

        六、活動時間:周三下午4:30

        七、活動地點:多媒體教室。

        八、活動流程:

        一、前期準備:

        活動詳細策劃書的準備

        宣傳:

        1. 海報:講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,史德鵬負責。

        2. 歡迎學院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環播放,王金鵬制作。

        3. 通知:以短信通知和開學習委員會議通知結合,周一通知,周二會員宣傳到各班學生,周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。

        后勤

        1.收講座手冊及敲章: 協會秘書處。

        2.領取講座手冊的人員登記表: 鐘衡制作。

        3.設備:確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作,李會東負責

        4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。

        5.桌椅整齊排放:講座參加人數多的時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負責。

        6.講座小結:鐘衡和王金鵬。

        (注: 以上是初步安排,為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所,豐富大家的課余生活,學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,當然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結合,提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)

        二.活動當天流程:

        1)主持人介紹出席的領導和老師

        2)播放相關圖片資料

        3)請老師進行人際關系講座

        4)現場觀眾提問

        5)回答部分提問

        6)主持人宣布活動結束,組織全體師生退場

        三.活動后期:對整個活動進行總結,上交報告

        (講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)

        四.活動經費;贊助商贊助

        人際關系拓展協會

        __年3月22日

        講座活動方案書4

        一、活動目的

        結合區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

        二、活動時間

        9月5日

        三、活動內容

        (一)第一講 升旗儀式及其他

        1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

        2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

        (二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

        我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

        1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題

        2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

        3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

        4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

        5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

        (三)第三講 兩操

        因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

        (四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

        由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。

        (五)第五講 “美在你身邊”主題班會

        1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

        2、由大隊長__同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

        3、宣傳委員__同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

        4、文體委員___播講《節約教育》(十分鐘)

        新學期希望每個同學要做到“五心”:

        一是收心。

        把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

        二是決心。

        新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

        三是恒心。

        前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

        四是愛心。

        不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

        五是用心。

        讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

        同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造新的輝煌!

        最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

        講座活動方案書5

        一、活動主題:聽見你的聲音

        二、活動目的:為了加強各班宣傳委員與宣傳部、廣播站、記者站各部門之間的交流,使彼此之間的工作開展地更加順利;同時也為了加強各班宣傳委員之間的溝通,使相互之間更加熟悉友好。特開展此次氣氛活躍的交流會使宣傳委員與干部放松自己,快樂工作。

        三、活動對象:各班宣傳委員及宣傳部、廣播站、記者站全體干部

        特邀嘉賓:學生科領導老師及團委會各部門負責人

        四、活動時間:第十一周周五晚(11月15號)

        五、活動地點:多媒體教室

        六、活動流程:第九周:進行前期宣傳并展出海報,宣傳委員與干部進行節目報備

        第十周:節目初選

        第十一周:節目復選

        七、活動注意事項:1.活動期間任何人都不得無故遲到、缺席或者提前離場,如有特殊情況需向干部說明;

        2.各班僅限宣傳委員參與此次活動;

        3.活動期間應注意保持場地衛生、愛護公共財物

        八、獎品設置:游戲獲勝者將獲得精美禮品一份。

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