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        幼兒園班級開展活動方案

        時間: 思欣0 分享

        隨著我國幼兒教育不斷發展,越來越多的教師開始意識到幼兒園班級管理的重要性。有效的班級管理不僅可以為幼兒健康成長打造一個良好的環境,還能夠顯著提升幼兒自我管理意識,以下是小編精心收集整理的幼兒園班級開展活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園班級開展活動方案1

        活動目標:

        1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

        2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;

        3、以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲,培養幼兒不怕困難,勇敢精神品質。

        活動準備:

        環境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

        兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

        備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

        活動過程:

        一、準備活動:練兵。

        1、活動肢體熱身運動:隊列練習,復習操節:《我是小兵》。

        2、齊步走和變向跑練習:游戲“搶占山頭”。

        玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

        3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習:游戲“戰斗機”。

        玩法:幼兒做開飛機狀,跟著教師做飛行練習,如變向跑,原地轉、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

        幼兒園班級開展活動方案2

        活動目標:

        鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。

        體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。

        活動準備:

        1、觀看賽龍舟的錄像 2、節奏輕快的音樂,收錄機 3、紅旗一面

        活動過程:

        一、準備活動

        聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)

        游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)

        二、“開龍舟”游戲

        1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)

        2、老師觀察:幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調一致,有節奏地蹲著向前走。

        3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣

        師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

        幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。

        幼兒園班級開展活動方案3

        活動目標:

        1、嘗試探索棒的多種玩法,對擊劍活動感興趣。

        2、能主動學習擊劍的基本動作,會靈活的進攻和躲閃。

        3、勇敢的參與活動,有一定的自控能力。

        活動準備:

        1、幼兒會做棍棒操,知道一些關于擊劍方面的知識,擊劍動作圖示。

        2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。

        3、錄音機、磁帶。

        活動過程:

        一、始部分。

        1、隊列練習,幼兒兩路縱隊沿中間場地走,行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上,

        2、聽音樂做棍棒操。

        二、基本部分

        1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的欲望。

        師:請你找個空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。

        2、分享交流。

        幼兒自由站成面對面的兩排,請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,同時讓其他孩子學一學。

        幼兒園班級開展活動方案4

        一、活動目標:

        1.使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協力的力量大于一切;

        2.讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;

        3.幼兒能夠聽懂音樂,發揮想象感受到不同的情節性音樂,并透過游戲充分的表現音樂。

        二、活動準備:

        1.每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數一致;

        2.完整情節的錄音音樂磁帶一盤;

        三、活動過程:

        (一)開始部分:

        熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領幼兒做準備活動)

        (二)基本部分:(教師帶領幼兒一齊聽音樂做情境游戲)

        1、“尋找食物”:幼兒一個之后一個套著布袋蹦腳前進跳;

        2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。

        (1)教師帶領幼兒一個接一個并腳跳,不套布袋;

        (2)聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導作用)

        a.一個跟著一個并攏雙腳跳一次

        b.一個跟著一個跨跳一次

        (3)收拾布袋,套著布袋跳回家

        3、“大灰狼捉小白兔”:

        a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);

        b.小白兔藏進布袋里,大灰狼在周圍巡視;

        c.發現一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最后勝利了,高高興興地回家了。

        幼兒園班級開展活動方案5

        一、前期準備

        1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

        2、教師布置大廳。

        3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

        4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

        二、目的

        1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。

        2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

        時間:

        地點:幼兒園大廳

        人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

        三、流程

        1、主持人出場

        2、園長寄語

        3、家長代表講話

        4、大班組教師寄語

        5、大班幼兒匯報演出

        6、開始聚餐

        7、化妝舞會

        8、整理工作

        四、主持人發言稿

        (一)開始部分

        (男)甲:親愛的小朋友.............

        (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........

        合:你們好!

        老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

        甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

        乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

        甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

        乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

        (園長寄語)

        甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

        乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

        甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

        (家長發言)

        甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

        乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

        甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,

        乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

        (大班組老師寄語)

        老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

        (二)匯報演出

        甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

        乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

        甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過...........

        乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

        甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

        乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

        甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

        乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

        甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

        乙:我的夢想是能到北京去看看我們的。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛》。

        甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

        乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

        甲:親愛的小朋友............

        乙:親愛的老師..............

        合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

        老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

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