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        中班幼兒游戲活動方案

        時間: 思欣0 分享

        幼兒正處于愛玩的階段,在幼兒教學過程中很難集中他們的注意力,幼兒教師應多注重與幼兒互動,采用游戲教學式的方法,以下是小編精心收集整理的中班幼兒游戲活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        中班幼兒游戲活動方案1

        活動目標:

        1、能進行單腳跳與雙腳向前跳,鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強幼兒彈跳能力。

        2、體驗民間游戲帶來的快樂。

        活動準備:

        事先在場地上畫好4座房子。

        活動過程:

        一、以音樂“兔子舞”帶領幼兒進行熱身運動。

        師:小朋友,兔子是怎么跳的?

        二、展示1、2號房子,幼兒探索房子的跳法(單腳、雙腳跳)

        1、啟發幼兒回想游戲的玩法

        師:小朋友,你們以前有玩過跳房子的游戲么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我們民間很早

        就開始玩的一個游戲,包括你們爸爸媽媽小時候,還有老師小時候最喜歡玩的游戲。

        2、請幼兒自由玩耍,探索房子的不同玩法

        三、展示3、4號房子,幼兒探索不同房子的玩法(單雙腳同時配合跳)

        師:剛才你們跳的真好,很多人都是一口氣連續單腳或雙腳跳過1、2號房。現在老師要給你一個新的挑

        戰,3、4號房子結構比較難,看你們是怎么玩的?(幼兒交流新的玩法)

        鼓勵幼兒單腳與雙腳同時合作,順利跳玩提供的房子。

        四、游戲“小精靈”出動。幼兒自由探索跳房子的不同玩法

        幼兒嘗試用自己喜歡的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由討論玩法,并進行簡單比賽。

        師:你們這些在房子跳來跳去,像一個個小精靈一樣。現在請小精靈們在這四房子中自個玩耍,你的方

        法可以跟別人不一樣哦。

        五、增加游戲難度,出示沙包共同游戲跳房子新玩法:

        1、教師邊講解邊示范新玩法:

        師:小朋友們,跳房子有很多種玩法,剛才老師看到有很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了你們剛

        才想出來的玩法外,老師這還有一個很好玩的方法,現在請你們認真邊聽邊看老師是怎么玩的。每組從

        第一人開始輪流玩,先將沙包扔至第一格,然后雙腳跳入第二三格,再將沙包跳至四、五…….以此類

        推,到第七格時轉過身來逐個往回跳,直至跳到二三格彎下腰撿起沙包,完成第一次幼兒,接著游戲繼

        續。

        2、規則:跳房中,腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準至相應的數格內,算失誤,換另一人繼續游戲,

        以先完成的一組為勝。

        六、放松運動:幼兒隨音樂《小精靈》做放松動作

        中班幼兒游戲活動方案2

        活動目標:

        1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

        2、培養幼兒對體育活動的興趣。

        活動準備:

        沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。

        活動過程:

        1、幼兒把沙包扔進數字“1”里面,再單腳跳進“1”,然后單腳包沙包踢進“2”,依次進行。最后把沙包踢進“9”后,幼兒單腳站在數字“8”里面,彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

        2、跳的過程中如果第一名幼兒沒有失誤,就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進“2”,如果還是沒有失誤,就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

        3、分兩組進行比賽,每組3人,最先把沙包扔進“9”的一組為勝。

        活動規則:

        1、不能跨字跳,必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

        2、單腳跳的途中,另一只腳落地了,就算輸,罰下場,等候地二輪比賽。

        中班幼兒游戲活動方案3

        活動目標

        1、通過活動讓他們學會如何交朋友、關愛他人、提高語言表達能力。

        2、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

        3、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。

        重點難點

        重點:學會交朋友、提高語言表單能力。難點:消除彼此的陌生感,合作交流。

        活動準備

        1、自編兒歌《交朋友》:伸出你的手,伸出我的手,我們一起走。伸出你的腳,伸出我的腳,我們一起跳!跳!跳!

        2、各種小卡片如:小紅花、小動物、蘋果等。

        活動過程

        1、我先從一首小朋友都很熟悉的歌曲【找朋友】開始導入課題。

        2、放上掛圖教一兩次自編的兒歌,讓他們熟悉兒歌內容。

        3、讓小朋友們圍成一個圈手拉著手一邊跟老師念一邊跟老師做游戲。

        4、把小朋友分成幾個小組一半新的和一半舊的小朋友在一組,組織她們一起交流并相互贈送禮物【教師準備好的小卡片事先已一人一個】

        5、讓小朋友再次鞏固兒歌【找朋友】

        結束后讓小朋友記得放學回家后與家人一起分享交朋友的樂趣。

        中班幼兒游戲活動方案4

        活動要求:

        1.通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。

        2.知道球類運動有助于身體健康,激發幼兒對球類運動的興趣。

        3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

        活動準備:

        1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球排球網球籃球足球、保齡球、羽毛球等。

        2.師生共同收集的球類運動圖片資料,版面.

        3.球類運動VCD,磁帶,

        4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

        活動過程:

        一、認識各種球類

        1、(進行曲)師與幼兒手持球入場

        2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

        3、說說同伴帶的球

        4、引導幼兒說說不同球之間的區別

        二、觀看球類運動VCD,了解各種球類運動的運動方式

        1、觀看VCD

        2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

        3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?

        4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經常得到世界冠軍等)

        4、延伸:你還知道其它的球嗎?

        中班幼兒游戲活動方案5

        【活動目標】

        1、了解各地不同的風味小吃,并能用多種材料進行制作。

        2、愿意與同伴協商角色,并運用不同的動作、語言、表情去表現角色,體驗共同游戲的樂趣。

        3、養成能在游戲中使用禮貌用語的良好習慣。

        【活動準備】

        1、幼兒和家長一起了解各地風味美食、小吃。

        2、了解幾種小吃的簡單制作方法,并討論替代物的使用。

        3、制作各種小吃所需要的材料、工具等。

        4、環境布置:美食一條街。

        【活動過程】

        1、談話導入,激發幼兒游戲興趣。

        請幼兒向客人老師介紹“美食一條街”。

        2、引導幼兒討論分工,為美食一條街的開業做準備。

        (1)師:今天我們班的美食一條街又要開張了:有新疆小吃,蘭州小吃,天津小吃,還有肯德基的各種美食。你們想到哪個小吃店,制作哪種美食呢?

        (2)幼兒自由分組,選擇自己喜歡的小吃進行制作。

        (3)教師巡視、指導幼兒的分組及制作情況。

        3、角色游戲;美食一條街。

        (1)整理制作材料,擺放各種小吃。

        (2)幼兒協商分配游戲角色。

        (3)幼兒進行角色游戲:美食一條街。(鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語。)

        4、結束游戲。

        (1)組織幼兒評價游戲情況,討論下次游戲內容。

        (2)帶領幼兒整理游戲場地,收拾材料和工具。

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