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        2017學校業務學習計劃

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          教師是學校發展的主力軍,而教師素質與隊伍建設對學校的可持續發展起著至關重要的作用。下面是有2017學校業務學習計劃,歡迎參閱。

          2017學校業務學習計劃范文1

          一、學習的目標

          為了進一步推進新課程改革,實施全面的素質教育,提高教師的業務水平。根據上級相關文件精神,結合我校教育的實際情況,本學期教師業務學習工作將以學校集中學習為主,以開展聽課教研活動為載體,著重提高教師的業務綜合素質,進一步提高我校教育教學質量。

          二、學習的主要內容:

          1、學習教育政策法規。組織教職工學習現代化教育實施,進一步加強師德教育,樹立教師的新形象,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

          2、學習素質教育的相關政策及理論,進一步深刻認識當前素質教育的形勢下,教師應如何提高自己,如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。

          3、學習新課程改革理論??偨Y分析新課改在實施幾年里的不足與經驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書育人的本領。

          4、組織教師觀摩優秀課堂教學的光盤,看后認真研討,學習新的課堂教學思路和方法,提高自己的課堂教學水平。

          5、結合教育刊物,學習相關的教學理論和具體實踐材料,提高理論水平。

          三、學習的形式:

          1、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

          2、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率,所以還要經常采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程改革的經驗文章,教改動向等。并做好學習筆記。

          3、業務學習時間為每周一次,共十六周。

          四、健全管理機制,保障學習效果:

          (1)培訓期間要嚴格學習紀律,由主管教學的揚子彬校長負責管理,團支部書記張東旭負責組織。建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺席,做到嚴格出勤統計,健全規范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動。

          (2)要求每位教師必須明確參加學習的重要性,并能自覺參與學習。

          (3)要認真總結,不斷反思。聯系工作實際,及時交流,并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。

          (4)多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發,積極撰寫高質量的論文,并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

          五、具體要求

          1、認真學習,不搞形式主義,嚴明紀律,高效務實。

          2、教師要有業務學習記錄,每次有記錄時間和內容摘要。

          3、周二下午第二節課后為教研組業務學習時間,非特殊情況不得缺席,教導處統一組織安排。

          4、學習由教研組長負責安排,因公、病、事須請假。

          六、時間安排

          周次、內容

          第一周 《課堂教學改革實施方案》

          第二周 《課堂教學改革實施方案》

          第三周 《新課程理念》

          第四周 《教師角色的新思考》

          第五周 《新課程中教師角色的十大轉變》

          第六周 《怎樣構建一個好課堂》

          第七周 《怎樣構建一個好課堂》

          第八周 《教學反思》

          第九周 《怎樣有效地輔導學困生》

          第十周 《如何評課》

          第十一周 《教學經驗》

          第十二周 《教學案例》

          第十三周 自主研修

          第十四周 自主研修

          第十五周 自主研修

          第十六周 自主研修

          2017學校業務學習計劃范文2

          按照上級要求,結合我校實際,要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質量這個學校的中心工作,積極加強政治理論學習和教育教學業務學習。為此,學校研究制定如下學習計劃。

          一、學習內容:

          1、 黨的十七大會議精神。

          2、 毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發觀。

          3、 胡錦濤科學發展觀重要論述。

          4、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

          5、《中小學教師職業道德規范》。

          6、本校工作計劃。

          二、學習要求和形式:重點摘抄有關文獻學習內容,并撰寫學習心得

          1、全體教職工學習總要求:

          (1)學習堅持“八有”(既有組織、有計劃、有時間、有教材、有筆記、有座談、有體會、有考核)

          (2)學習時間:每周1小時,一學期不少于20小時,以自學為主;集中學習做到不遲到、不早退,認真聽、認真記、 認真思考;

          (3)學習中堅持理論聯系實際,學以致用;

          (4)做好學習筆記,一學期筆記頁數不少于16頁(筆記上有學習時間和內容記錄,有摘要和體會),體會總字數不少于600字,篇數不限。

          (5)所有教師要結合自己的教學實踐,以“有效教學”為核心,撰寫教學論文1篇??蛇x取不同角度,結合本學科教學實際,有理論、有實例、有創新, 20XX字左右。

          2、行政領導學習中心組學習要求:

          (1)參加平時的全體教職工的日常政治學習;

          (2)要統一學習筆記,定期集中學習和研討,結合自學;

          (3)學期末至少交一篇調研報告,并作大會交流。

          3、在培青年教師業務學習要求:

          (1)“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。

          (2)結合自己的教育教學實踐,寫2篇讀后感,每篇不少于1000字。

          4、學習筆記,放寒假前,各年級、工會組統一收繳,一齊送交分校辦公室;

          2017學校業務學習計劃范文3

          為進一步深入推進教學研究工作,努力在教師中開展學習,以實際行動提高我校教師的業務學習水平。結合我校實際情況,制定以下計劃:

          一、指導思想

          以黨的教育方針為指針,以縣教育工作會議精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校的指導思想,切實營造健康良好的學習環境,秉承終身學習的要求。

          二、工作目標

          1、通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業務學習,逐步更新我校教師的教育教學思想,更多的體味新課程標準的精髓。

          2、側重從以下幾方面著手:

          (1)組織學習新觀念新思想的文章學習;

          (2)結合學科研究課題開展校本研究;

          (3)組織教師進行使用現代教學手段的學習,如:計算機基本操作,遠程教育資源的使用等。

          三、具體措施與要求

          1、緊密圍繞學科研究課題開展業務學習,力爭在個別學科段創出特色。

          2、業務學習時間擬為每周的周一、周三和周五。采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

          3、要求業務學習做好筆記,字數達到一定的標準。

          4、嚴格學習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統計,健全規范學習過程記錄。

          5、要認真總結,不斷反思。聯系工作實際及時寫好學習心得體會文章,相互交流,并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。

          6、多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發,積極撰寫高質量的論文,并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

          
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        2017學校業務學習計劃

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