主任崗位職責工作職責大全
不了解主任都有哪些崗位職責?以下是小編精心收集整理的主任崗位職責,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
主任崗位職責1
(一)編寫實驗室建設規劃和工作計劃，并組織實施和檢查執行情況。
(二)根據培養方案的要求，具體組織制定、修訂實驗教學大綱和實驗教學計劃，組織編寫實驗講義或實驗指導書等工作。
(三)組織實驗室建設項目申報工作，注重提高設備的投資效益。
(四)積極承擔教學任務，認真完成實驗教學工作;
(五)積極組織并參與實驗室建設與管理、實驗教學研究與實驗改革工作
(六)不斷完善有關規章制度，搞好實驗室的科學管理。不斷提高儀器設備的利用率和完好率，做好本室(中心)人員的任務安排和職責分工。
(七)定期檢查實驗室工作，開展評比活動。
(八)積極組織安排本室(中心)搞好對外服務工作。
主任崗位職責2
(1)在值周前一周周五組織學生做好值周動員教育工作，使學生明確值周的意義和要求職責。
(2)督促指導值周班長按學校規定的值周崗位，作好人員分配，確定各組組長，分發值周有關資料。明確職責和評分標準。檢查督促值周班學生工作，發現問題及時處理。
(3)與上、下一值周班主任做好交接溝通工作。
(4)巡視檢查督促本年級段各班級課間休息、兩操及自修、放學后的清校工作。
(5)做好學校臨時安排工作的組織落實工作。
(6)值周結束后，做好總結教育并對本班同學的值周情況進行考核。
主任崗位職責3
一、組織本室教師制訂和執行所開課程的教學大綱和教學計劃，組織教師選用或編寫教材及教學資料。協助有關部門做好教學文件的建設、教師業務檔案建設和課程檔案建設等工作;
二、分配和安排本室教師的教學任務。根據教學計劃，抓好各個教學環節，抓好本室教師的教學進度、教學質量的檢查、考核和評議工作。推進考試改革，審查考題;審核教師的教學工作量;
三、領導和組織本教研室的教學研究工作、科研工作、學術活動和課程建設工作，定期組織本教研室的政治和教學業務學習，幫助教師提高思想素質、業務水平和教學質量;
四、組織制訂本教研室師資培訓、培養計劃，并組織實施。提出本室師資補充、聘用意見;
五、關心教師的思想和生活。鼓勵和支持教師做好“教書育人”工作，對本室教師的晉升、獎懲提出具體意見;
六、協助系學管副主任做好學生管理工作;
七、提出專業發展和建設規劃、協助系領導做好專業教學計劃的修訂實施和重大教學改革的實施工作;
八、做好本教研室的行政管理工作，制定年度工作計劃與總結。
主任崗位職責4
一、學生人生觀引領工作
1、深入了解學生實際動態，隨時關心和掌握學生思想狀況;
2、對學生進行心理健康教育，切實幫助學生提高心理素質，經常與班級學生進行一對一談話，指導學生正確對待和處理遇到的問題和苦惱;
3、進行理想信念教育，幫助學生做好適合自身發展的生涯規劃;
4、鼓勵有志向和有余力的同學積極參與社會公益和志愿服務工作。
二、學生能力培養工作
1、幫助和指導學生建立健全班委會、團支部，完善班干部的選拔、使用和管理;
2、加強對學生骨干的培養教育工作，支持他們獨立自主地開展工作;
3、做好學生的科研指導工作，提升學生的科研能力;
4、組織并親自參與班級各項集體活動，指導班集體各項評優工作;
5、做好對班級社會實踐及團改金活動的指導;
6、了解班級每一名同學的個人特點，對于有特長的學生，做好必要的引導和推薦。
三、學生日常管理工作
1、做好新生入學教育工作;
2、對學生在校期間遇到的各種問題能夠及時加以解釋和解決;
3、做好班級班風建設，營造班級和諧氛圍，引導學生增強集體榮譽感;
4、深入寢室了解學生生活狀態，做好寢室安全教育和文化建設工作;
5、建立班委例會和班級例會制度，原則上每月至少召開一次班級例會;
6、協助學院做好學生綜合測評、評優評獎工作的組織和指導，確保公平公正公開;
7、做好班級同學的實習和求職指導工作;
8、關注班級同學的上網狀態，做好網絡安全教育;
9、隨時了解班級同學學習、生活、思想動態，并及時向年級思政老師進行反饋，協助其在第一時間做好干預工作。
四、學生學業輔導工作
1、關心、重視學生的學習，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，樹立良好的學習風氣;
2、指導學生合理選擇專業和方向及合理選課，輔導班級制定班級和個人學年(期)學習規劃，加強對學生平時學習的過程管理和督導工作;
3、考前進行誠信和考風考紀主題教育，組織學生進行集體復習;
4、關注學生學習成績變化，并給家長寄送成績單，對出現成績不及格或退學警告的同學要長期關注，重點幫扶，引導其轉變學習態度，提高學習成績;
5、積極參與聽課，并將聽課過程中出現的問題及時與年級思政老師進行溝通，及時糾正班級學生的無故缺課、課堂注意力不集中等問題;
6、本人親自參加監考，因出差每學期替代監考場數不得多于2場，嚴懲學生考試違紀，違紀學生要及時上報。
五、其他工作
1、與學院學生工作辦公室保持經常性聯系，按時參加學生工作辦公室召集的班主任工作例會，對于學院相關工作事宜、活動通知或會議精神能夠及時有效地傳達給所在班級;
2、對學生突發事件(如突發疾病、安全穩定事件等)能夠及時趕赴現場協助年級思政教師進行處理;
3、做好工作筆記，對學生接待、訪問和集體對話都要有記錄。每學期結束時上交一份工作總結;
4、完成學院交辦的其他工作。
主任崗位職責5
1.是校長領導全校德育工作的助手，負責學生的常規管理和思想教育及研究工作。具體制定和組織實施學校德育工作計劃，并督促檢查落實計劃，學期末做好德育工作總結。
2.領導班主任工作，定期召開級組長、班主任會議，指導級組長、班主任制定德育工作計劃，研究、總結班級工作，發現典型，及時總結推廣經驗。
3.指導班主任寫好學生評語，組織班主任學習教育理論，提高班主任工作水平，評選優秀班主任、先進班級，做好班主任的考核工作。協助校長做好班主任的篩選工作。
4.組織好學校每學期例行的德育教育活動：開學、散學典禮，校會、值周班，校運會、校慶等工作。結合重要紀念日組織教育活動。
5.抓好學生心理健康和青春期教育，舉辦心理健康教育講座，建立心理咨詢室、開展心理咨詢和輔導，逐步建立學生的心理健康檔案。
6.貫徹執行學校各項規章制度，指導“紀檢組”工作，加強日常行為規范的檢查，抓好班風、校風建設。
7.指導共青團、少先隊、學生會開展思想政治工作，培養學生干部，指導各級社的建社和活動，組織好學生文藝社團，辦好科技藝術節，豐富校園生活。
8.從德育工作角度，對學生進行“三防”教育，負責各類事故的匯總上報。
9.領導衛生工作，培養學生的衛生意識和良好的衛生習慣，作好防病工作;定期組織衛生大掃除，并組織檢查評比，保證校園潔、靜、雅。做好住宿生的管理工作與學生就餐管理。
10.指導學生的軍訓、學工、學農、社會調查、公益勞動等社會實踐活動。
11.負責學生的評優工作，樹立優秀學生榜樣，帶動良好學風的形成;做好后進生轉化工作，對錯誤嚴重須要處理的學生提出處分意見，報校行政會議研究批準執行，并進行跟蹤教育考察，幫助這些學生改正錯誤。
12.協助教導主任做好教導處的其他工作。
主任崗位職責6
1.主持現代教育技術中心工作，組織實施部門工作職責，對工作人員工作業績考核;
2.負責學院“數字校園”建設的組織規劃、方案論證和具體實施;
3.統籌、協調、規劃信息化建設的技術工作
4.負責制定實訓室的設置方案，功能要求，設備配備和使用管理方法;
5.負責全院現有教學科研設備跨部門調度，確保合理、有效利用;
6.負責制定有關教學科研設備、軟件購置(或開發)方案,牽頭組織學院教學科研設備、軟件招標等具體工作;
7.負責制定學院師資教育技術培訓計劃并組織實施;
8.具體承擔校園網主干設備的維護;
9.負責組織學院大型活動的技術方案制定和技術保證任務;
10.完成學院黨政領導交辦的其他工作。
主任崗位職責7
1.協助主任開展工作，檢查督促工作人員崗位職責執行情況;
2.負責檢查實訓室各管理制度落實情況;
3.負責學院統管實訓室的日常教學運行、協調、調度;
4.負責組織和調度公共教學場所教學儀器設備的日常運行、維修;
5.具體承擔部分行政辦公設備和教學儀器設備的日常維護和維修;
6.負責學院各類活動的技術保障;
7.負責計算機水平考試、會計電算考試、電子商務師考試等考點建設及設備保障;
8.負責學生計算機協會的日常管理;
9.負責組織和承擔業余時間實訓室開放工作;
10.完成學院黨政領導交辦的其他工作。
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