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        八年級2016下學期班主任工作計劃

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        八年級2016下學期班主任工作計劃

          八年級學生具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點,針對這些特點,八年級的班主任是如何制定工作計劃的?下面是學習啦小編收集整理的八年級下學期班主任工作計劃,歡迎閱讀。

          八年級下學期班主任工作計劃篇一

          初二·九班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優秀的班委干部,豐富的班級活動,造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象,促進學生全面發展;為了配合學校的轉型升級,人文德育活動的開展,結合本班實際情況,特制訂本計劃。

          一.明晰思路

          思路決定出路。班級要發展,學生要提高,沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,培養學生良好的人文修養,健康的身體和心態,提高學習成績。我們的口號是:跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,讓這種精神容納在學校生活的方方面面,正確對待缺點和錯誤。

          二.完善班級結構,調整班級管理邏輯順序

          首先,班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設立體育,紀律,生活,學習四個副班長,各司其職,積極主動開展各項工作。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律,發展新團員。

          再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組,由組長全面管理。四個成員分別負責語文數學外語物理的作業,真正做到人人參與管理,個個都是干部。學習和紀律評比都以小組為單位。做到今日事,今日畢。具體管理流程由班委會討論決定,做到我的班級我做主。

          三.本期活動

          1.積極組織學生參加學校開展的各項活動,比如文體競賽,征文大賽等。

          2.美化教室,讓教室具有特色,文化氛圍濃厚,并定期更換。

          3.結合學校統一安排,定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展,讓學生收心,培養良好的衛生習慣,熱愛班集體。第二周班會課的時間開展,由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明,懂禮貌,注重儀容儀表,塑造學生的個性品質。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統文化,號召每一個學生做一件讓同學,老師,家長感動的事,寫一篇主題文章,交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”,旨在對學生進行理想信念的教育,在全體同學中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”,在同學中開展誠信教育。提高考試信度。具體實施由團支部和班委承擔。

          四.家校一體,共同發展

          本期召開三次家長會,定期跟家長一起分析學生的學習和紀律,對學科發展不平衡的,紀律表現不太好的要及時單獨會談,跟家長一起,共同教育學生。充分利用好金色年華這個平臺,及時更家長溝通,隨時掌握學生家校的表現。同時,每周跟四個小組進行思想教育,激發學生熱情,加強自主學生的培養,注重尖子生的培養。

          五.奮斗目標

          通過上述一系列活動的開展,充分調動學生的積極性,力爭使我班在學習上進入全年級前三名,爭創優秀班集體,無重大違紀事件發生,尖子生繼續保持年級第一的良好態勢,使初20XX級9班變成讓人羨慕的班集體。

          八年級下學期班主任工作計劃篇二

          初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的初二(3)班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。

          一、繼續重視學生的思想教育

          開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

          二、培養良好的學習習慣和學習方法

          加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

          加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶動課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;

          加強師生對話建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、培養更好地生活態度

          三、加強班干部隊伍建設

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