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        幼兒園教研組2016-2017學(xué)年工作計劃

        時間: 文婷851 分享

        幼兒園教研組2016-2017學(xué)年工作計劃

          幼兒園教研組要堅持規(guī)范教研組活動,提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實踐,加強日常保教工作管理,提高教師隊伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園教研組2016-2017學(xué)年工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

          幼兒園教研組2016-2017學(xué)年工作計劃(一)

          一、指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),在教育局計劃的引領(lǐng)下,圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo),全面有效的開展幼兒園工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要,從而更好的服務(wù)家長,促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

          二、情況分析:

          通過對上學(xué)期工作的反思和總結(jié),對工作有了深的認(rèn)識和理解:

          1、教育教學(xué)方面:如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化,提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力,發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用,和諧高品質(zhì)的教育,突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

          2、家長工作:在課程的實施過程中,需要家長的理解和積極配合,如何建立一個有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。

          3、教研工作:全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點。另外,如何把教研活動朝著為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實效方向努力也是思考內(nèi)容。加強文明禮儀教育,是提高幼兒教師職業(yè)能力,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學(xué)期繼續(xù)加強教師禮儀培訓(xùn),推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固,彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。

          三、主要工作與措施:

          (一)師資隊伍

          根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標(biāo),提高師德修養(yǎng),幫助教師樹立目標(biāo)意識,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn),提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

          目標(biāo):

          1、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動,強化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。

          2、通過磨、煉、推,把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo),繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動,以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平,在實踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。

          措施:

          1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓(xùn)計劃,進(jìn)行有效完善并實施;

          2、3月份開始,全園以教研組為單位,開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動;

          3、加強師資隊伍的技能技巧的督促,開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動;

          4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力,舉行教育筆記評優(yōu)活動;

          5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理,并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。

          (二)課程開發(fā)

          以保教并重為研究前提,全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究,注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理,逐步完善科研小組的制度建設(shè)。

          措施:

          1、 新課程的教師培訓(xùn)、實施及研究活動,通過多渠道的園本課程培訓(xùn),聘請課程研發(fā)機構(gòu)入園培訓(xùn),為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機會,促其進(jìn)步。主要形式采取:師徒幫教結(jié)對、“示范課、模仿課”活動;不同范圍開放觀摩活動;

          2、 抓教研小組長隊伍建設(shè),促她們學(xué)習(xí)、思考能力,具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上;

          3、 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式,在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

          (三)教育教學(xué)環(huán)境

          逐步改善教育教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

          措施:

          1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念;

          2、以適合幼兒年齡特點的墻面設(shè)計和文明禮儀格言、教育格言為主題,創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境;

          3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū),豐富區(qū)內(nèi)材料資源,為區(qū)域或活動走進(jìn)班級做好準(zhǔn)備;

          4、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。

          (四)信息技術(shù)

          1、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備;

          2、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源,對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn),讓教師學(xué)會利用電腦制作課件,并進(jìn)行課件制作評比活動。

          (五)家園共育

          加強家長與幼兒園的互動,實現(xiàn)家園共育。

          措施:

          1、 以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動;

          2、 召開家委會,并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作;

          3、 利用家長資源,開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動,豐富家長學(xué)校活動。

          4、 舉辦“六•一家園同樂”親子運動會,豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園溝通。

          四、月工作安排

          二月份

          1、 做好招生宣傳工作和各項收費工作;

          2、 新生情緒的穩(wěn)定,班級安排,人員配置;

          3、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立;

          4、各年齡班結(jié)合實際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。(教研組長)

          三月份

          1、 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè);

          2、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動:

          ①教師禮儀培訓(xùn)(金正昆《教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀》);

          ②教師職業(yè)道德學(xué)習(xí);

          ③英語教材的應(yīng)用(教材研發(fā)機構(gòu)入園培訓(xùn))。

          3、制訂各類工作計劃(園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等),并按計劃執(zhí)行;

          4、進(jìn)行安全疏散演練;

          5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動;

          6、幼兒美術(shù)活動檢查評比;

          7、教研組長會;

          8、各班研討課題及內(nèi)容:

          小班——幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng);

          中班——主課題:幼兒閱讀能力的培養(yǎng):幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          問題研討:

          ①幼兒主動進(jìn)行晨間區(qū)域活動習(xí)慣的培養(yǎng);

          ②針對班容量大的現(xiàn)狀,研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī);

          ③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。

          大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查),確立跟蹤調(diào)查研究對象,寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。(3-4年)

          9、確定“師徒結(jié)隊”名單,月底聽課(新教師)。

          四月份

          1、教師技能技巧展示活動:教師自制玩教具評比活動;

          2、教師禮儀培訓(xùn):金正昆《教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關(guān)系》,(視頻、文字講稿);

          3、教師課件制作比賽;

          4、各班研討課題及內(nèi)容,教研組長具體負(fù)責(zé);

          小班——①觀摩研討教學(xué)案例(指定教師及課例,各教研組長參與);

          ②家長開放日,學(xué)習(xí)幼兒教育理論;

          ③幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進(jìn)度)。

          中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習(xí)慣;

          大班——①半日活動觀摩;

          ②四段制保教輪崗制度實踐:保教結(jié)合,上好自己所任學(xué)科;

          ③幼小銜接工作的研究:研究工作的具體實施階段。

          五月份

          1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動,加強學(xué)習(xí)與研討;

          2、教師禮儀培訓(xùn):金正昆《教師禮儀》第十一集 社會交往(一);

          3、慶“六一”家園同樂親子運動會準(zhǔn)備工作;

          4、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽;

          5、家長學(xué)校活動:家庭教育講座及家庭教育經(jīng)驗交流活動;

          6、評選優(yōu)秀安全教案;

          7、各年齡班研討課題及內(nèi)容:

          小班——關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討;

          中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng):如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力;

          大班——幼小銜接工作(參觀小學(xué)、主題談話,確定大班跟蹤調(diào)查案例,進(jìn)行深入調(diào)查研究)。

          六月份

          1、優(yōu)秀教育筆記評選;

          2、我有一個好爸爸——“父親節(jié)”主題活動;

          3、教師禮儀培訓(xùn);金正昆《教師禮儀》第十二集 社會交往(二);

          4、舉辦教師公開教學(xué)活動

          5、各年齡班研討課題及內(nèi)容:

          小班——晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查;

          中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng);

          大班——幼兒畢業(yè)月活動:①畢業(yè)典禮;②小學(xué)老師、一年級學(xué)生家長到園座談。

          6、教研活動總結(jié),課題教研論文評比。

          七月份

          1、大班畢業(yè)典禮

          2、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定

          3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評估和分析。

          4、做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。

          5、整理幼兒園檔案。

          要求:各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié),每個小課題研討結(jié)束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交,從三月末開始,針對每月探討課題寫出相關(guān)論文。

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