學校政治學習計劃3篇

學校政治學習計劃3篇

　　政治學習是高校思想政治工作的一個重要內容.對培養德、智、體全面發展的人才發揮著保證和促進作用。下文是學習啦小編為大家整理的學校政治學習計劃，僅供參考。

　　學校政治學習計劃一：

　　一、指導思想

　　以貫徹落實黨的精神為方向，以市教育局黨委、市教育局2013年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質、牢固樹立全校教職工“務實興校”的意識，特制定2013年政治學習計劃。

　　二、學習內容

　　1.學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協調均衡發展，爭做人民滿意的教師。

　　2.認真學習縣教育局黨委、縣教育局工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。

　　3.學習《中小學教師職業道德規范》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業道德和師德修養。

　　4.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

　　5.繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《中小學教師職業道德規范》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《未成年人保護法》等法律法規，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。(黨支部)

　　6.學習有關教師師德或個人素養、職業倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。

　　7.學習學校相關的規章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執行力。

　　8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

　　學校政治學習計劃二：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹學習黨的十八屆四中、五中全會和全國“兩會”精神、促進學習型黨組織建設，深入開展爭先創優活動，以進一步統一思想、凝心聚力為目標，團結廣大教職工奮力拼搏、克難奮進，著力推進和諧校園建設，營造積極健康向上的輿論環境，為全面促進學校各項事業又好又快發展提供有力的思想政治保證。

　　二、學習內容

　　(一)學校黨總支、黨支部兩級中心學習組：

　　1、認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神、全國“兩會”精神、貫徹教育局第四次黨代會會議精神，并把學習活動與學校實現“五好”戰略目標結合起來，與黨建評估工作結合起來，轉化為開創學校各項事業新局面的強大動力;

　　2、深入領會《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》要義，科學把握《規劃綱要》為我校事業發展提供的重大機遇和提出的嚴峻挑戰;

　　3、認真貫徹中辦下發的《關于推進學習型黨組織建設的意見》，大力推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力;

　　4、深入開展黨風廉政建設，以中共中央新修訂的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為契機，持續加強黨風廉政和行風建設;

　　5、依據教育局第四次黨代會精神，組織黨員認真學習，體味“辦人民滿意教育”內涵和要求

　　6、認真學習《教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》等法律法規，加強“五五”普法教育，組織開展“12.4”普法宣傳教育活動，提高教職工和學生的法律素養。

　　(二)全校教職工：

　　1、認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神、全國“兩會”精神，溫家寶所作的政府工作報告;

　　2、切實領會《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》要義，學習2010年教育部工作要點及高等教育的有關新精神，進一步更新教育觀念，不斷提高教育教學質量;

　　3、學習《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神，提高對加強學習重要性的認識，爭做學習型教工，黨員同志要帶頭參加基層黨組織的集中學習活動;

　　4、認真學習教育局相關專題研討會精神，培育教師的主人翁意識，內強素質，外樹形象，為完成學校“十一五”規劃的各項目標任務，開創學校教育教學工作新局面做出貢獻;

　　5、依據市委、教育局黨委的“爭先創優”活動要求，以教育教學工作為歸依，充分發揮黨員和青年教師的先鋒模范和主力軍地位，參加各類形勢與政策教育活動，牢固樹立敬業愛崗，樂于奉獻，安貧樂道的職業操守，堅定走中國特色社會主義道路的信念;

　　6、認真學習《教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》等法律法規，加強“五五”普法教育，組織開展“12.4”普法宣傳教育活動，不斷提高法律素養。

　　學校政治學習計劃三：

　　為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質，根據教育局黨委2012年工作部署，結合我校實際，制訂2012年政治思想學習計劃：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的大精神，以科學發展觀統領學校發展全局，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質，與時俱進，開拓創新，為學校各項事業的全面發展而努力工作。

　　二、學習內容

　　1、繼續深入學習黨的精神。采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節學習、分專題研討等形式進行，幫助教職工理解好、把握好大報告的精神實質，深刻領會提出的重大理論觀點、重大戰略思維、重大工作部署和新的要求。

　　2、學習《科學發展觀》讀本。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

　　3、開展形勢教育。組織教師學習各類會議精神，了解國家、省市結合國家經濟社會現狀，正確認識當前教育的需求形勢和任務，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

　　4、學習各類法律法規。組織教職工系統學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

　　5、強化師德師風教育。著重學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》，開展“深入學習教師職業道德規范，全面提升教師師德水平”學習教育活動，引導廣大教師進一步堅定愛崗敬業，獻身教育的信念;樹立尊重學生，保護學生的責任意識;增強為人師表，以身立教的職業修養。

　　6、學習上級重要會議精神及領導講話，上級頒發的有關文件資料。

　　7、根據實際需要，適時增加學習內容。

　　三、學習形式

　　采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

　　四、學習要求及措施

　　1、每位教職工都要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用，黨員要在學習上發揮好模范作用。

　　2、注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

　　3、學校校領導班子發揮好帶頭作用，每次學習要做到按時到場，并督促教師準時參加。承擔發言任務的領導，要提前精心準備發言內容，確保政治學習的質量。

　　4、堅持完善制度，認真執行教職工政治理論學習計劃。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。

　　5、全體教職工必須要認真學習，積極發言，勤作筆記，認真撰寫發言材料和學習體會，每位教職工每學期完成1篇學習體會心得文章。