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        活動計劃5篇合集

        時間: 悅琳0 分享

        想要順利舉辦好一個活動,做好計劃是少不了的,做好計劃才能更好地將活動進展下去。今天小編在這給大家帶來活動 計劃,接下來我們一起來看看吧!

        活動 計劃1

        一、企業文化建設的意義

        企業文化建設是對企業發展過程中自然形成的各種價值觀念及其物化形態進行系統整理、提煉、升華,使之由自然狀態逐步向自覺狀態轉變的過程,是企業發展到一定階段后,對自身理念、行為、制度和形象等自覺調整的過程。我公司在長久的歷史發展中,形成了許多獨特的、鮮明的文化傳統,但這些文化基本是處于自然、自發狀態,并未得到系統、科學的整理、提煉和升華,隨著公司生存環境、追求目標的變化,這些傳統文化有的需要改造,有的需要拋棄,有的需要弘揚。同時,由于公司近幾年來發展迅速、市場競爭日趨激烈,企業正向創新提升式發展轉變,出現了前所未有的良好發展愿景,與這種形勢相比較,企業和員工的內心理念、外在形象和言行舉止與現在的發展趨勢不適應,有些已經嚴重阻礙了企業的創新提升式發展。因此,加強企業文化建設,整理、提煉傳統文化,繼承升華、創新再造新的企業文化,顯得非常重要和迫切。

        二、企業文化建設的指導思想

        根據公司戰略發展規劃的要求,通過加強企業文化建設,把公司建設成為美譽度高、市場影響力強,具有獨特視覺形象、獨特企業精神和獨特經營管理理念,讓員工充滿自豪感和創造力的現代化企業。

        三、企業文化建設的總體目標

        緊緊圍繞公司生產經營實際,逐步建立起適應市場經濟發展要求,為公司長遠發展提供精神動力和智力支持的先進企業文化;增加員工對企業的忠誠度和對企業的認同感,以促使員工和公司保持高度一致,并自覺遵守企業的各項制度,從而達到提高企業核心競爭力,實現企業、員工雙贏的最終目的。

        1、理念文化目標:通過建設全新的企業文化,促進人才理念、客戶服務意識、價值取向、經營理念、安全理念、產品質量理念等員工價值觀、企業財富觀的更新和提升。

        2、行為文化目標:通過建設全新的企業文化,全面提高員工的職業道德素養,著力塑造基層員工的上進心、主動性,中層管理者的責任心和自律性,決策管理者的事業心和使命感,據此倡導一種全新的企業行為規范和員工行為規范,不斷完善管理制度、提高管理水平,最終實現企業創新提升式發展的目標。

        3、視覺文化目標:通過建設全新的企業文化,打造出企業鮮明、獨特的品牌形象。

        四、企業文化建設的基本內容和要求

        企業文化分為三個層面來建設,即表層的物質文化(視覺文化)、中層的制度文化(行為文化)和核心層的精神文化(理念文化):

        1、理念文化:企業文化核心層,是企業文化的精髓部分,包括企業精神、核心價值觀、企業愿景、經營理念、管理方針等;

        2、行為文化:系統、完善的且符合企業需要的管理制度、行為規范及各類政策(激勵、銷售等),這是保證企業規范化、程序化管理的基本規則,公司所有員工應該熟悉、理解并嚴格執行。包括企業行為規范、組織制度、管理制度、員工培訓、人力資源開發、薪酬福利制度、員工手冊、產品研發、市場營銷、公共關系、文化活動等;

        3、視覺文化:將理念文化等抽象概念轉換為具體符號,塑造出獨特的企業形象,包括企業名稱、企業標志、企業環境、辦公用品、服裝服飾、廣告媒體、公務禮品、產品包裝、設備布置等。

        五、企業文化建設的實施

        企業文化建設是是一個長期且螺旋式上升的過程,由企業主要領導倡導的全員參與的價值理念工程,其實施分二個階段進行:

        第一階段:企業文化的提煉、形成、推廣階段

        1、時間:20__年4月-12月

        2、工作內容:

        1)人員培訓:培訓企業文化建設干部,做為企業文化建設的骨干;通過“走出去、請進來”的方式,在20__年6月底前完成對領導小組成員的培訓,使全體領導小組成員充分認識到企業文化建設的重要性、企業文化建設的工作內容和要求。

        2)職能部門分工及任務

        各職能部門提煉、形成的企業文化,經領導小組批準后,負責企業文化的推廣、考核,具體安排如下:

        管理信息部:負責基本理念(企業精神、核心價值觀、經營理念、管理理念等)、合作理念的提煉,管理制度、質量體系、工作流程等制度的制定;

        人力資源部:負責人才理念、用人理念的提煉;員工手冊、行為規范、

        工作紀律、薪酬福利、培訓開發、績效考核等制度的制定;

        制造部:安全理念的提煉;安全生產、文明生產、現場管理、設備管理等制度的制定;生產、安全標識、生產管理標識、設備布置、車間布置等視覺文化的建立。

        技術中心:負責、研發理念、產品質量理念的提煉;產品標準化、工藝流程、產品質量等行為文化和視覺文化的建立。

        市場部、銷售部:負責營銷理念、服務理念的提煉;產品說明書、投標書、產品包裝等視覺文化的建立。

        辦公室:企業標志、辦公用品、企業環境、服裝服飾、公務禮品、廣告媒體等視覺文化的建立和推廣。

        第二階段:企業文化的鞏固和發展階段

        1、時間:20__年1月-12月

        2、工作內容:

        1)企業文化需要企業高層領導支持的同時必須以身作則,積極通過言行舉止傳達新的文化,高層要成為企業文化建設的倡導者傳播者、感召者、激勵者;企業文化建設的第二個主要實施和推動者是企業的核心人才和中堅人才,也就是除了高層以外的各層管理者也要承擔文化建設的責任,真正接觸員工的是中基層管理者,所以企業文化的真正推動者是中基層。

        2)加強企業文化理念的傳播和灌輸:人力資源部要對企業文化理念進行詳細的詮釋,并通過報紙、網絡、會議、報欄、現場標語等手段,以會議報告、新聞報道、撰寫學習體會、開展辯論、演講會、文體活動、組織評比等各種形式廣泛宣傳企業文化理念的內在含義,在全公司形成濃厚的文化氛圍,使全體員工了解、理解企業文化、實踐企業文化、完善企業文化;以《員工手冊》為藍本,對新員工和在職員工進行培訓,使員工的思維習慣和職業行為在最短的時間內融入新的公司文化中,成為企業文化的實踐者、體現者和倡導者。

        3)建立不斷鞏固和發展新的企業文化的機制:積極創造適應新的企業文化發展的條件,在企業日常生產、經營中,在企業工作創新中,在用人、選人和業績評價中,在業務培訓、教育中都能有意識地貫徹實踐、宣傳倡導企業文化理念,以求建立牢固的企業精神共同體;利用制度、行為準則、規范等進行強化,將企業文化寓無形于有形之中,將之滲透到企業的每一項規章制度、政策以及工作規范、標準和行為準則當中,使員工從事的每一項工作、參與的每一項活動都能感受到企業文化在其中的引導和控制作用。

        4)建立考核評價機制和激勵機制,做為企業精神文明建設的一部分,要將企業文化建設情況納入考核評價體系中,在年底兌現、績效工資發放、兩優評比等各類評比、評選、考核中都要將企業文化執行和建設情況做為一項評價指標。

        六、企業文化建設領導機構

        1、領導小組:組織制定和發布企業理念文化、行為文化、視覺文化等規范;監督檢查工作進程。

        組長:

        副組長:

        組員:

        2、工作小組:辦公室設在人力資源部,負責部門之間的協調、溝通,編制和組織實施規劃方案、推廣方案和工作計劃,總體協調日常工作。 組長:

        副組長:

        組員:各部門主管、支部書記、分會主席

        活動 計劃2

        一.活動目的:

        “光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學們服務到畢業的最后一刻,策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個夜晚,因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

        二.活動日期:

        __年11月21號

        三.活動地點:

        共青原滋原味大酒店

        四.活動主題

        (......)

        五.活動目的:

        大學三年是我們人生旅程的一個驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經歷,或大風大浪,或平平淡淡,有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

        六.活動主要流程:

        待老師,同學們都到場之后,由主持人宣布晚會正式開始。

        整個流程可以分為四個部分

        ①時光剪影

        將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學三年青春時光為主,表現大學三年歲月的美好,讓畢業生們回顧過去的大學時光,給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。

        ②離別寄語

        有請老師代表,學生代表進行發言,主要是以老師對同學們的寄語,和同學們對自己未來的展望為內容。

        ③真情交流。

        同學們在一起已經生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環節把舞臺交給每個同學,也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

        心語心愿

        最后是為本次宴會所作的一個特別環節,給每位同學發一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的夢想,或者是自己近期內要實現的目標,或是對自己未來期望的一些話,寫好后,全部放在準備好的許愿瓶內,由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的目標,實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

        節目的最后,有請班主任做最后的講話,把同學們在學校好的不好的都提出來,讓我們發揚自己的優點,改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《__x》,讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中,我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

        以上就是整個晚會流程的大概安排,同學們若有好的活動流程可共同分享。酒會結束后組織同學們轉移地點進行其他活動:

        宴會安排共8桌桌,一桌十至十二人。

        七.現場布置的要求:

        要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍??梢郧‘數奶砑右恍┍尘耙魳?。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影,展示一些班級體照片,如上次全班一起燒烤時在桔園的照片,參加比賽等活動的照片。

        在活動之前,組織好同學們一個人出100元錢,作為本次宴會的經費來源,加上班上剩余的班費?;顒咏Y束后網上向大家公布經費明細情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等),若有剩余資金,退還捐資人或留作下次聚會用。

        八.籌備工作人員具體安排:

        主持人:班長及老班長;

        現場布置人員:班委及其他同學 ,負責購買宴會上所用的東西,如:氣球、彩帶、蠟燭等。

        組織委員要負責本次宴會的攝影人員,并協助生活委員為每位同學準備一份畢業精美小禮物以作留念。

        學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。

        生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

        文藝委員負責節目的次序和節目的總類,最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。

        文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。

        九.活動特別注意事項:

        1 事前一定要有人負責跟各部門的協調工作。

        2 要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作

        3 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)

        4彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環節的漏洞,記下每部分的問題,彩排后要匯總和解決

        十.項目經費報價

        活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來

        策劃人:商英1全體班委

        此策劃內容以具體活動為準,其中若有變動定會提前告知每位同學。

        活動 計劃3

        一、新學期拓展交流活動

        此項活動目的在打破新生之間以及新老生之間的陌生感,為下一步更好的開展工作做好準備,時間初步定在下周日29號,地點朝陽公園。

        二、校園歌手比賽

        全校同學報名參加選拔,最終選出比賽選手進行最后抉擇?;顒右言诨I劃中,4月主打宣傳和預選賽,5月正式推出。

        三、羽毛球協會

        活動時間定在每周六下午14:00-16:00,4月4日正式開始。地點訂在對外經貿大學,場地費約合每人兩小時10到15元。需要各自準備球具,提前四天報名,并按時參加,繳納個人費用。喜愛羽毛球運動的同學、想參加集體運動的同學不要錯過趕緊報名參加。

        四、歌友會

        愛唱歌的同學自愿報名,選會長一名,報名人員提前一周通知會長。會長制定具體地點和時間。計劃是每兩個月固定組織一次,視大家的熱情程度可臨時增加,費用由參加同學平攤。

        五.798藝術工廠參觀及攝影

        活動時間初步定在6月7日,每部門選送作品由評委評判,獲獎作品公開于眾。

        活動 計劃4

        一、 活動主題

        團日活動

        二、 活動背景

        辛亥革命是指1920__年(清宣統三年)中國爆發的資產階級民主革命。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年,我團支部于20__年11月__日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。

        三、 活動目的

        通過本次團日活動,讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。

        四、 活動地點

        外國語學院 __X教室

        五、 活動時間

        20__年11月__X下午__——__點

        六、 參與人員

        面向整個外國語學院學生、若干高年級的黨員,以及組織部的全體成員。

        七、 活動主辦方

        外國語學院組織部

        八、 活動流程

        第一階段:準備工作

        宣傳準備:通過海報宣傳、外國語學院學生會QQ群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。

        會場準備:以紅色基調為主,其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。(活動開始前盡量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導)

        第二階段:思想提升

        個人、班級的心得體會活動總結,各1000字左右

        九、 活動的具體內容

        活動形式多樣化:活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場,以便于增加活動現場的熱烈氣氛、激發活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有:紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解,更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。

        十、 活動準備工作

        提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動

        十一、 活動要求

        1. 活動參與者要遵循活動規則,比如:時間限制,內容積極向上,不過若有意外情況,我們將堅持原則的堅定性,政策的靈活性,盡量使活動順利進行。

        2. 保持活動現場整潔,禁止大聲喧嘩

        3. 活動結束后要有兩篇1000字以上的心得體會

        十二、活動結束。

        1、 由評委對本次活動進行評價總結。

        2、 現場評選出獲獎人員(團、組),獎項設有:一等獎一個,

        二等獎兩個,三等獎三個,優秀獎若干項。

        活動 計劃5

        為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

        一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

        二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

        三、參與人員:協會全體會員

        四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

        五、活動日程及內容

        4月11日(周五)

        下午2:00集中出發

        下午5:30到達南昆山并入住

        下午6:30就餐、交流

        4月12日(周六)

        上午08:30早餐

        上午09:00進行拓展

        中午12:00午餐,稍作休息

        下午2:00關于協會發展交流會

        下午6:30晚餐、交流

        4月13日(周日)

        08:00早餐

        09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

        14:00返深

        六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

        七、其他事項:

        1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地;

        2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

        3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

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