艾滋病防治知識講座主持詞
：艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒引起。平常我們可以去聽聽艾滋病防治知識講座，學習相關知識。知識講座的完美結束少不了一份好的主持詞，以下是小編給大家帶來的幾篇艾滋病安全健康講座主持詞，供大家參考借鑒。
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★ 艾滋病到底有多可怕? ★
★ 艾滋病會有什么癥狀 ★
★ 預防艾滋病工作實施方案 ★
★ 預防艾滋病活動的倡議書 ★
艾滋病防治知識講座主持詞1
主持人合：親愛的各位同學大家晚上好，歡迎大家來到班會現場!
L：本次班會的主題是“珍愛生命，關注艾滋”。 在我們的身邊有著這樣一個弱視群體，他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾患的侵擾，還受到人們不理解的目光，他們就是艾滋病人。他們在社會中受到種.種的不平等，但是堅冰終將被打破，一顆年輕的心發出了渴望平等，渴望尊重的呼喚。
Z：“珍愛生命，關注艾滋”這一主題班會的目的，是為了提升我們對艾滋病的了解和關注，也增強參與活動的志愿者們的信心以及投身防艾這項偉大事業的決心。向更廣大的群體傳播愛護生命，關注艾滋的精神。
L：相信大家也都注意到我們黑板飄揚著的紅絲帶。紅絲帶如同星星之火，但卻可以點燃我們戰勝艾滋的斗志;紅絲帶如同人與人之間的紐帶，將全世界人們的心連在一起，齊心協力戰勝艾滋病魔。那么你們知道紅絲帶的由來嗎?菲菲啊，你來給同學們介紹介紹吧
Z：嗯 好啊
20世紀80年代末，美國的一些藝術家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會場上空，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。 此后，許多關注艾滋病的愛心組織、醫療機構、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，并進而成為了國際性標志。
20年后的今天，我們看見紅絲帶在環球的風中飄舞，它激勵著我們關心與支持艾滋病患者和感染者，它象征著我們熱愛生命和渴望平等;它意味著我們用“心”來真心參與預防艾滋病的工作。
現在到我考你了，你說說艾滋病日是怎么來的!
L：那還不簡單嗎。 1988 年 1 月，世界衛生組織在倫敦召開了一次“全球預防艾滋病規劃”的部長級高級會議。在這個會議上提出，把 1988 年作為全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日，更確切的說是“世界同艾滋病作斗爭日”。同學們我說得對嗎?
Z：說得對極了!那同學們對艾滋病基本知識有多了解呢。下面我們就請同學來玩知識競猜的游戲。游戲規則是：主持人出題，同學們搶答，答對者獎勵，答錯者懲罰。答對了獎勵一個氣球，答錯的吹爆一個氣球!同學們可要想清楚咯!!
L：好，請聽第一大題。這題是單項選擇，只有一個是正確的。
1、艾滋病是一種什么病 C
A一種皮膚病 B一種血液病 C獲得性免疫缺陷綜合征 D同性戀病
2、艾滋病病毒主要攻擊人體的哪個系統?(D)
A神經系統 B肌肉系統 C骨骼系統 D免疫系統
3、目前在我國最主要的艾滋病傳播途徑是(B)
A性傳播 B靜脈吸毒 C輸血傳播 D母嬰傳播
4、目前我國艾滋病病毒感染者人數在亞洲排第幾位?(B)
A第一位 B第二位 C第三位 D第四位
5、到07年底，我國現存艾滋病病毒感染者和病人約(D)人?
A 50萬 B 60萬 C 80萬 D 70萬
6、以下哪項不是我國艾滋病流行的四個時期?(D)
A傳入期 B擴散期 C增長期 D平緩期
7、艾滋病的平均潛伏期為(D)
A1-2年 B2-3年 C3-4年 D7-10年
8、以下哪種方式可以感染上HIV?(B)
A與艾滋病人或感染者接吻 B與艾滋病感染者共用注射器吸毒
C蟻蟲叮咬 D與艾滋病病人共同進餐、共用馬桶、浴缸、擁抱等
9、預防艾滋病我們應該做到：(D)
A潔身自愛，不性亂 B不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒
C關心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者 D以上都正確
10、目前世界上感染最嚴重的地區是：(C)
A亞洲 B歐洲 C非洲 D美洲
11、目前世界上艾滋病發展最快的地區是：(A)
A亞洲 B歐洲 C非洲 D美洲
12、對于HIV/AIDS的診斷最重要的依據是：(B)
A臨床表現B經確認HIV抗體陽性C具有高危行為D免疫功能下降
Z：接下來的5題，獎罰的機率都是5o%，請聽判斷正誤題：
1、人體感染艾滋病病毒2-12周后才能從人體的血液中檢測出艾滋病病毒抗體，這段時期被稱為窗口期，在窗口期內，感染者不具有傳染性。(B)A對B錯
2、已有的抗病毒藥物和治療方法，能夠降低傳播危險，延緩發病，延長生 命，提高生活質量，最終治愈艾滋病。(B)A對B錯
3、在日常生活中如：握手、擁抱、共餐、共用浴池、蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。(A)A對B錯
4、艾滋病病毒很脆弱，它在外界環境中很快死亡，常用的消毒液，如“84”消毒液、漂、消毒靈、酒精等都可以將它殺滅。(A)A對B錯
5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因為中有HIV。(B)A對B錯
L：相信同學們通過知識競猜環節，獲益匪淺。那么對于艾滋病患者，我們應該怎樣去關愛、鼓勵、幫助他們呢?下面進入第二個互動環節，游戲規則是：請兩名同學上臺，分別扮演病人和志愿者。該病人要聽主持人的解說，且要用肢體語言表演出來。主持人說完，志愿者要安慰該病人。
Z：請第一組同學上臺表演，
當他知道不幸的事 發生在自己身上時，他感到十分驚恐，因沒有想到自己會被感染和沒有心理準備而不知所措。一些人鄙視，瞧不起他，他感到十分自卑，無形中扼殺了他生的尊嚴和權利。
一般性癥狀：持續發燒、身體虛弱、盜汗、消瘦特別明顯。
L：下面請第二組同學上臺
他拿到報告的瞬間，仿佛晴天霹靂般，對他來說，這簡直就是一場飛來橫禍。 他不愿意與任何人說，他感到特別孤獨和無助。產生心理上的壓力和郁悶。
消化道癥狀：食欲下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、
呼吸道癥狀：長期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴重時痰中帶血
Z：請第三組同學
他只想過上一種平靜而普通的生活，但事與愿違。他不敢承認也不相信自己被感染了，總認為是醫生或其它什么地方出了差錯，于是不斷地更換檢測部門，重復做血液檢測。卻總是失望而歸。
神經系統癥狀：頭暈、頭痛、反應遲鈍、智力減退、精神異常、抽風、偏癱、癡呆等。
L：通過這一環節，感受到了同學們的愛心，我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
Z：為了他們寶貴的生命，我們應該施以愛心，不圖回報，用心去關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖，讓他們自由、高昂的生活!接下來讓大家以一首《隱形的翅膀》結束本次班會!
我宣布本次班會到此結束!
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艾滋病防治知識講座主持詞2
各位領導、同志們：大家下午好!
今天我們有幸邀請到江蘇省疾控中心王主任為大家進行秋季疾病預防健康知識講座，大家歡迎。
王主任是江蘇省疾控中心主任醫師，從事全民健康教育、健康促進工作20余年，具有豐富的疾病預防工作經驗，發表多篇有關健康教育的論文和專著，如：《江蘇省結核病防治知識知曉率調查與分析》、《江蘇省城鄉居民健康素養水平變化情況分析》、《江蘇省居民結核病知識、態度和行為調查分析》、《健康促進學校的創建對江蘇省中小學健康知識知曉率的影響》、《江蘇省大學生性觀念及艾滋病相關態度調查》等，參與研究的《江蘇省流動人口預防和控制AIDS健康促進對策研究》獲得江蘇省第二節優秀軟科學成果獎。
今天的講座內容是秋季疾病預防健康知識，王主任將結合監獄實際，就監管環境下秋季常見腸道傳染病、呼吸道傳染病等常見疾病進行詳細的健康知識宣教。下面讓我們歡迎王主任為我們進行健康知識講座。
剛才我們大家認真聆聽了王主任精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝她對我們監獄工作的支持!
此次講座的主題是秋季疾病預防健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變涼，是多種流行性疾病的好發期，召開此次講座是非常有必要的。剛才王主任從專業的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，結合監獄實際，給我們講了如何保持環境衛生和個人衛生應該如
何做好的衛生教育知識。結合講座，我想給各監區的秋季疾病預防工作提以下幾點建議和要求：
一、重視疾病預防，加強健康知識宣傳。
針對監獄醫療衛生現狀，各監區要充分利用黑板報、展板、健康知識宣傳單等形式，讓服刑人員了解疾病預防知識，牢記常見疾病的預防知識和衛生常識，提高自我保健意識。
二、強化健康教育，培養良好衛生習慣。
各監區民警在日常管理過程中要求服刑人員保持良好的衛生習慣，倡導限煙、戒煙，提倡低鹽飲食，減少真空食品，只有具有良好的習慣，才能增強預防疾病的能力。
三、開展健康活動，促進罪犯身心健康
各監區應根據服刑人員的實際情況，開展有益于健康的戶外活動或體育比賽，比如健康操等，豐富罪犯的業余生活，從而促進身心健康。
這次講座的目的很明確，就是讓大家樹立新的健康理念，增強疾病預防意識，使大家了解到很多健康知識，我感到這次講座非常及時、很有必要。最后，讓我們以熱烈的掌聲向王主任的精彩講座表示衷心的感謝!
艾滋病防治知識講座主持詞3
尊敬的市防艾宣講團專家、各位領導、同志們：
大家下午好!今天我們在這里舉辦全縣副科級以上干部預防艾滋病知識講座，有幸邀請到市防艾宣講團專家——市衛生局黨組副書記梁濱、市疾控中心艾滋病防制科科長湯杰給我們作講座，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!今天參加講座的有縣四家班子全體領導，全縣副科級以上領導干部。
艾滋病不僅是一個衛生問題，也是一個社會問題，同時還是關系現代化建設和民族興衰的一個戰略問題，預防和控制艾滋病是一項刻不容緩，復雜而長期的艱巨任務，需要全社會參與并實施綜合治理。艾滋病主要通過性、血液途徑傳播，是我縣發生的各類傳染病中死亡率最高的一種，我縣艾滋病疫情已十分嚴峻，防治工作任重道遠，希望在座的各位領導要認真聽取艾滋病防治相關知識的講解，了解國家對艾滋病的相關政策、策略，從思想上提高認識，明確做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，在充分掌握艾滋病防治知識的基礎上進一步做好宣傳教育工作，使更多的群眾了解艾滋病相關知識，達到預防控制艾滋病傳播的目的。
近年來縣委、政府高度重視艾滋病預防工作，開展了大量基礎性工作，基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況，為我縣的艾滋病預防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎。但是我們必須清醒的認識到：各部門、各階層對艾滋病廣泛流行的可能性、危害性認識不夠;多部門協調配合、全社會參與的防治局面尚未形成，有效遏制艾滋病流行的方法和能力十分有限。
此次召集副科級以上干部的培訓，因為大家都是高素質人士，而且大多數是在基層做領導工作，直接與群眾打交道，只有掌握了艾滋病知識，意識到艾滋病危害的嚴重性，才可能重視艾滋病防治工作，自覺地去領導、組織、發動群眾防治艾滋病，打贏這一場抗擊艾滋病的攻堅戰。
同志們，參加此次講座的機會難得，希望在座的各位領導干部能夠認真聽講座，以對子孫后代高度負責的態度積極投入到我縣的艾滋病預防工作中，并充分發揮身在基層、處于各個部門的優勢，采取形式多樣的宣傳方式，對不同階層的人群進行廣泛、全面的防艾宣傳，普及艾滋病性病防治知識和政策，為營造良好的社會氛圍，形成全社會共同應對艾滋病挑戰的良好局面。大力開展“千堂講座下基層，萬場圖展進社區”行動，喚起民眾，扎實工作，防患于未然，廣泛宣傳防病知識，為有效預防與控制艾滋病作出不懈努力。為保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，為建設平安和諧陽朔作出應有的貢獻。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市防艾宣講團專家___給我們講座。
艾滋病防治知識講座主持詞4
各位領導，老師、同學們:
今天是20__年12月1日，又是第28個“世界艾滋病日”，今天下午，我們在這里舉行防艾教育宣傳活動。參加本次活動的有東壩社區衛生服務中心楊家斌醫生，學校執行校長王福平，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)
首先我們進行活動第一項：全體起立，請同學們拿著自己手中的紅絲帶，前后兩個同學互相把紅絲帶系到對方的手腕上。
紅絲帶表示人們對艾滋病問題的關心與關注。特別是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為受到艾滋病直接影響的人提供關懷和幫助的人。
紅絲帶象征著希望。希望能夠早日成功地研制出預防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質量。
紅絲帶表達的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持預防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。(坐下)
進行活動第二項：請楊醫生為我們大家講解“艾滋病及其預防的相關知識”，大家歡迎啦!(鼓掌)
同學們，剛才楊醫生的講解非常明了，我們從中學到了很多知識，希望大家警記，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊醫生為我們大家作的精彩講座!現在楊醫生要讓同學們進行(鼓掌)我們有同學聽了講座后也有話要說，請9.3班李欣欣同學發言
李欣欣同學說的非常好，作為一個中學生面對艾滋應有什么樣的態度。最后請王校長對本次活動進行總結，大家歡迎!
感謝王校長對本次活動的支持，今天的活動到此結束，請同學們安靜、有序回到教室。
艾滋病防治知識講座主持詞5
Sj：尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們
Sj：大家晚上好，我是這次的主持人孫晶。
Sj：今晚由海珠區紅十字協會主辦的‘’預防艾滋病講座‘’，幫助大家了解艾滋病知識，積極參與到艾滋病的防治工作中。首先請允許我代表紅十字協會向大家的蒞臨表示熱烈的歡迎。歡迎大家在百忙之中抽身到場。
Sj：本次講座得到校領導和社會的共同關注，出席今天演講的老師有：海珠區疾病預防控制中心艾滋病預防科醫生‘’朱凱星老師‘’。
Sj：讓我們對朱凱星老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
Sj：下面有請：艾滋病預防科醫生‘’朱凱星老師‘’為我們帶來精彩演講，請大家用熱烈掌聲歡迎老師。
結尾：感謝老師為我們帶來精彩的演講，生命沒有彩排，只有一次絢麗，我們走進五彩的世界，相互關懷，我們走過溫暖人生，共享生命的精彩。生命沒有重來，只有一次投胎，我們在同一片藍天下，攜手同游，我們走過風雨，共享雨后彩虹。
今天，我們在這里舉辦演講，不僅僅是宣傳艾滋病的預防，更重要的是撒播一種‘’愛與奉獻的精神，愛與艾的相連關愛。
今天的演講到此結束，感謝大家的到來，再見。 請各位老師，工作人員到臺上合影留念!
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