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        六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本

        時(shí)間: 思欣4556 分享

        終于等來(lái)了六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,不管是學(xué)校還是商家都會(huì)舉行各式各樣的活動(dòng)。下面是小編整合的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本,一起來(lái)看看吧。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本1

        一、活動(dòng)意義

        “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(待定)

        三、活動(dòng)主題:

        匯聚歡樂(lè)心連一城

        把快樂(lè)還給孩子,讓快樂(lè)永駐童心

        關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè)共擁有

        四、活動(dòng)地點(diǎn):某某某某

        五、活動(dòng)目的

        擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)某某某某的認(rèn)識(shí)與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

        通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

        加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買(mǎi)行動(dòng);

        活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

        六、活動(dòng)概況

        三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

        1.、親子互動(dòng)樂(lè)園:

        每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,

        2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:

        留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

        3、征集樂(lè)園:(照片在某某某某官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

        方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址,姓名、電話(huà)。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

        方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

        時(shí)光郵筒:(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

        每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

        1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長(zhǎng)并寫(xiě)下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(huà)(或祝福,或激勵(lì)),

        2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

        卡通人物互動(dòng):

        卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

        兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

        小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

        上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀,

        小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

        活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友。

        參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)大會(huì)要求買(mǎi)到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

        泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

        魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。

        話(huà)劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

        真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡(jiǎn)短西方童話(huà)故事

        稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…..讓這童話(huà)幸福圓滿(mǎn)落幕。

        七、活動(dòng)宣傳:

        主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本2

        “六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

        活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。

        2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

        3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

        4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

        2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

        3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。

        4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

        【活動(dòng)程序】

        8:00--8:20園長(zhǎng)致致辭

        8:30--8:55幼兒早操展示

        9:00--10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

        捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1-2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

        摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

        10:10--10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

        炒黃豆--大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

        地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

        抬轎子--小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

        抓老鼠--小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。

        10:50--11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

        家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

        11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

        【延伸活動(dòng)】

        1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

        2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

        3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本3

        在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“某某某小學(xué)慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

        一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。

        三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。

        四、活動(dòng)組織:

        總策劃:熊正所

        副總策劃:仲秋

        執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云

        項(xiàng)目負(fù)責(zé):

        仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

        肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

        張志鴻:攝像、錄像。

        徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

        韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

        A、節(jié)目形式:

        ①歌舞類(lèi):獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        ②曲藝類(lèi):相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

        ③語(yǔ)言類(lèi):詩(shī)朗誦、三句半等。

        ④器樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏、合奏等。

        注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

        B、節(jié)目安排:

        本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

        C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

        由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本4

        一、活動(dòng)目的

        一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)、熱愛(ài)校園生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)德向善的品行,度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究,決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書(shū)香潤(rùn)善心”主題系列慶?;顒?dòng)。

        二、活動(dòng)安排

        (一)主題升旗儀式

        活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00

        活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

        活動(dòng)程序:具體由_x主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五班級(jí)獎(jiǎng)牌、宣布班級(jí)習(xí)慣小標(biāo)兵名單。

        (二)圖書(shū)換購(gòu)活動(dòng)

        1.活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30點(diǎn)—10:30點(diǎn)

        2.活動(dòng)地點(diǎn):校園操場(chǎng)及甬路。

        3.活動(dòng)程序及要求:

        (1)各班主任在活動(dòng)前布置學(xué)生帶需換購(gòu)7成新書(shū)籍,并做好動(dòng)員工作。要求學(xué)生所帶購(gòu)書(shū)款不得超過(guò)20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,切勿捎帶食品與玩具。

        (2)班主任把學(xué)生所帶書(shū)籍分成兩部分,一部分?jǐn)[放本班書(shū)攤,一部分學(xué)生拿在手上去換購(gòu)。分成小組,組內(nèi)輪流看守和外出換購(gòu)。

        (3)各班在活動(dòng)當(dāng)天下午提前按指定地點(diǎn)擺放桌子設(shè)書(shū)攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

        (4)各班主任準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生有序開(kāi)展活動(dòng)。

        各組可靈活組織安排,確保有序富有實(shí)效即可。

        4.相關(guān)人員安排:

        (1)正副班主任:制作各班讀書(shū)宣傳牌,準(zhǔn)備書(shū)籍,擺設(shè)書(shū)攤。

        (2)家委會(huì):協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購(gòu)圖書(shū)。

        (2)德育處:安排各班書(shū)攤地點(diǎn),統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織。

        (3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道。

        5.安保處:現(xiàn)場(chǎng)組織安全。

        6.辦公室:拍照。

        7.總務(wù)處:準(zhǔn)備四個(gè)捐款箱。

        (三)愛(ài)心捐款,看望兒童福利院孩子

        1.上午十點(diǎn)左右,學(xué)生自愿捐款,有序?qū)⑺桢X(qián)款投往各組募捐箱內(nèi)。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,匯總錢(qián)數(shù)后交_老師。

        2.下午3點(diǎn)左右,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。

        (四)班級(jí)慶祝

        1.活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午2:30——4:20

        2.活動(dòng)地點(diǎn):各班內(nèi)進(jìn)行

        3.活動(dòng)要求:各班有秩序的組織進(jìn)行慶?;顒?dòng),當(dāng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時(shí),全體起立齊唱國(guó)歌,對(duì)各班國(guó)歌演唱做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范本5

        一、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日-------x月x日

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        __醫(yī)院

        三、活動(dòng)分析

        六一兒童節(jié)各類(lèi)商家促銷(xiāo)如火如荼,而兒童健康也倍受關(guān)注。

        四、活動(dòng)目的

        借六一話(huà)題,關(guān)注兒童健康;擴(kuò)增大市場(chǎng)影響力,拉動(dòng)醫(yī)院的門(mén)診量。

        五、活動(dòng)主題

        關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)健康

        六、活動(dòng)對(duì)象

        全市所有3~10歲兒童

        七、宣傳策略

        孩子是家長(zhǎng)的掌手寶,宣傳面向是家長(zhǎng),采用“恐嚇”的手法來(lái)引起家長(zhǎng)重視,采用“專(zhuān)家坐診”來(lái)吸引家長(zhǎng)帶孩子來(lái)醫(yī)院檢查就診。

        (一)活動(dòng)內(nèi)容

        1、邀請(qǐng)省內(nèi)兒科專(zhuān)家坐診

        2、邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)兒童營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)

        3、兒童營(yíng)養(yǎng)評(píng)估(優(yōu)惠活動(dòng))

        (二)市場(chǎng)預(yù)熱

        1、《向家長(zhǎng)一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂(yōu),并由此引發(fā)不良后果

        2、媒體發(fā)放形式為社區(qū)健康宣傳欄、小學(xué)幼兒園

        3、發(fā)布時(shí)間為5月25日~5月31日

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