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        跳繩比賽參加方案

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        跳繩比賽參加方案(精品10篇)

        跳繩比賽參加方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的跳繩比賽參加方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【跳繩比賽參加方案(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

        跳繩比賽參加方案篇1

        一、參賽單位:

        以班級為單位,各參賽隊報名人數為18人。。

        二、比賽地點:南區體育館門前

        三、 比賽時間:

        20__年10月28日中午12:10首輪

        20__年10月29日中午12:10復賽及決賽

        四、比賽賽制:

        以班級為單位,每班出18人,15人跳繩,3人搖繩(其中一名同學為搖繩替補)。

        搖繩2人對面站立,手持長繩向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續從繩的一邊跑向搖動的繩子并跳過。以跳躍成功次數多少排出名次。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷,可繼續比賽,但該次跳躍不計數。各隊比賽時,場上同一時間不得超過兩個人。每人在場上連跳不得超過兩個。

        請務必按時參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場。遲到10分鐘按棄權處理,當場宣布告負。

        比賽雙方如有異議,請當時提出,過后不議。如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。

        五、比賽流程:

        首輪23個班隨機分為A、B、C、D四個小組,比賽時間為3分鐘,每組晉級兩個班級。

        復賽8個班隨機分為兩組,A、B組抽簽決定,復賽時間為4分鐘,每組晉級兩個班級。

        決賽4個班各進行5分鐘比賽,決出冠、亞、季軍。

        比賽雙方如有異議,請當時提出,過后不議。如因天氣原因,比賽順延,另行通知。

        六、獎項設置

        冠軍:一名

        亞軍:一名

        季軍:兩名

        希望廣大研究生同學在繁忙的學習之余,能前來為本班的同學加油,體現班級的凝聚力,盡顯研究生風采!

        跳繩比賽參加方案篇2

        指導思想:

        為貫徹執行我校“親子跳繩比賽”活動通知精神,以豐富親子活動內容,深化家校共建,增進親子之間的感情交流為活動宗旨,結合一年級學生年齡特點及家長參與情況,特制訂本次活動方案,具體內容如下:

        一、參加人員:

        一年級全體師生及家長

        二、人員分工:

        學生組織:班主任老師及搭班教師

        小組計數:每班家委會代表

        比賽計時:體育教師(及賽后成績公布)

        三、活動時間:

        4月19日上午

        四、活動地點:

        鳳鳴湖畔

        五、活動形式:

        以個人組、家庭組、班級組等形式進行

        六、器材準備:

        單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根

        七、比賽項目:

        1.學生組:“一分鐘單搖”

        要求:每班限報3名學生,分三組進行,每組7人,一分鐘內單搖數最多者為勝。

        2.家庭組:

        ①.親子單搖(由一名家長和一名學生組成)

        要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,一分鐘內單搖數最多者為勝。

        ②.家庭2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長和一名學生組成)

        要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,學生先跳1分鐘單搖,家長后跳1分鐘單搖,計時為2分鐘,記家庭連續跳的數量。

        3.班級組:

        “我是大力士”

        要求:每班限報1名家長,分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組,以淘汰賽的方式進行。

        比賽形式:兩個家長背對背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽到哨聲后兩人分別向前方用力行走,在最短時間內,走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。

        活動策劃:一年級級部

        跳繩比賽參加方案篇3

        一、比賽目的:推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

        二、比賽時間:20__年9月28—30日每天下午第二節課。

        三、比賽地點:學校籃球場

        四、比賽內容:(跳繩方法附頁)

        1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

        2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

        五、比賽人數:每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

        六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。

        七、獎項設置:

        1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

        2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,并計入班級積分。

        八、活動領導小組,裁判、工作人員安排

        九、活動器材:跳繩各班可以自備

        十、活動要求:

        1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

        2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

        3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

        4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

        5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

        6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

        7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

        8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

        9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

        跳繩比賽參加方案篇4

        為豐富教師業余生活,進步教師身體素質,修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于2015年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知以下:

        一、比賽時間:2015年10月底(具體比賽時間待定)

        二、比賽地點:學校北區操場

        三、比賽項目:單人跳繩

        四、比賽規則:

        1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。

        2、參賽職員到各年級組組優點報名,報名采取自愿的原則。報名時間:2015年10月19日——23日。

        3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。

        4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。

        5、參賽職員比賽完,要及時將計數跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。

        6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。

        7、比賽裁判長由嚴校長擔負,其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。

        五、留意事項:

        1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保安全。

        2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地,順次比賽。

        3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。

        六、嘉獎辦法:

        根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。

        實驗小學教育工會

        跳繩比賽參加方案篇5

        一、活動目的:

        為進一步激發學生的體育活動熱情,及學生冬季鍛煉整體素質的提高,增進班級凝聚力,提高學生的協作意識,我校繼續開展全校性跳大繩比賽。

        二、活動時間:

        12月下旬

        三、活動地點:

        學校運動場

        四、參加人員:

        全校師生

        五、活動要求及安排:

        1.班主任會上予以傳達,學校網站、QQ空間面向學生和家長公示。

        2.班主任負責班級學生的組織和安全。

        3.參賽班級做好比賽準備,自備運動器材。

        六、競賽辦法:

        1.萬眾齊心跳

        跳長繩,2年級6人參加,3年級8人參加,4年級10人參加,5年級12人參加,6年級14人參加,參加學生中男女比例不限。另外班級學生2人搖繩,參加跳繩的學生排成一路縱隊跳大繩。2-4年級比賽時間為1分鐘,5-6年級比賽時間為2分鐘。中途跳錯不記數。

        2.1年級跳單繩

        學生全體參加,每班兩排站成四排,手持跳繩,哨聲響起即可開始,時間為1分鐘,以次數計成成績。全班總次數除以人數,以每生平均數作為評比條件,決定優勝班級。

        3.跳長繩,2-6年級各班沒有參加“萬眾齊心跳”的學生必須參加跳大繩比賽。其中每班學生2人搖繩,全班學生跳繩跳“8”字,2-4年級比賽時間為2分鐘,5-6年級比賽時間為3分鐘。中途跳錯不記數

        七、錄取與獎勵:

        萬眾齊心跳與“8”字跳合計,算出班級總分。總分年級第一設團體獎,頒發金杯。

        八、安全措施:

        1.政教處負責活動的組織和協調;

        2.體育教師負責活動的實施安排,比賽總裁判;

        3.總務處負責場地的安全檢查;

        4.班主任負責班級學生的組織和安全。

        跳繩比賽參加方案篇6

        一、活動目的

        為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

        二、活動口號

        跳出健康、快樂成長。

        三、活動時間

        第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

        第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

        四、組織方法

        1.以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

        2.充分利用每天下午活動課進行訓練。

        五、比賽規則

        (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)

        1.比賽時間:一分鐘。

        2.比賽人數:全班學生

        3.比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

        (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)

        1.比賽時間:兩分鐘。

        2.比賽人數:全班學生

        3.比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

        (三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)

        低組:向前編花跳

        中組:向前編花跳,向后編花跳。

        高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

        以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

        六、獎項設置

        1.每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

        2.級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

        七、其他有關事項

        1.各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

        2.每個班級原則上要求全員參戰。

        3.請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

        4.活動器材學生自備。

        5.按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

        跳繩比賽參加方案篇7

        為豐富教師業余生活,進步教師身體素質,修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于20______年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知以下:

        一、比賽時間:20______年10月底(具體比賽時間待定)

        二、比賽地點:學校北區操場

        三、比賽項目:單人跳繩

        四、比賽規則:

        1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。

        2、參賽職員到各年級組組優點報名,報名采取自愿的原則。報名時間:20______年10月19日——23日。

        3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。

        4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。

        5、參賽職員比賽完,要及時將計數跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。

        6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。

        7、比賽裁判長由嚴校長擔負,其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。

        五、留意事項:

        1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保安全。

        2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地,順次比賽。

        3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。

        六、嘉獎辦法:

        根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。

        實驗小學教育工會

        跳繩比賽參加方案篇8

        為了活躍校園文化,提高教師健康水平,根據工會20______年工會計劃,在行政的大力支持下,學校工會在 20______年4月下旬舉行教職工跳繩比賽,望全體教工積極練習和參加比賽。

        一、時間:20______年4月28日下午(暫定)

        二、比賽地點:初一、初三西院操場

        初二、行政東院操場

        三、參加單位:各工會小組

        四:裁判組:

        西校區:姚春生(組長)、孫業貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

        東校區:刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋

        五:參、比賽原則:自愿參加,量力而行。

        鍛煉第一,比賽第二。

        六、比賽內容及要求:

        (一)一分鐘(短繩)。

        1、分三組比賽:

        青年組:35歲以下教職工

        中年組:35歲——45歲教職工

        老年組:45歲以上教職工

        2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。

        3、參賽教師自備跳繩。

        (二)三分鐘(長繩)。

        1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。

        2、每組12人(2人搖繩)。

        3、比賽時間三分鐘,不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。

        (三)報名、要求:

        參賽教工到各工會小組長處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發獎等工作;各工會委員要積極配合,大家齊心協力確保比賽順利進行。。

        七、獎次:

        團體獎:

        一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀念獎1名。

        個人獎:

        成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀念獎。(獎品在成績統計后,由各工會組長代表小組領取后發送到教工)

        七、活動執行負責人(聯系人):刁曉巖

        跳繩比賽參加方案篇9

        一、活動目的

        為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

        二、活動口號

        跳出健康、快樂成長。

        三、活動時間

        第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

        第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

        四、組織方法

        1.以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

        2.充分利用每天下午活動課進行訓練。

        五、比賽規則

        (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)

        1.比賽時間:一分鐘。

        2.比賽人數:全班學生

        3.比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

        (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)

        1.比賽時間:兩分鐘。

        2.比賽人數:全班學生

        3.比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

        (三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)

        低組:向前編花跳

        中組:向前編花跳,向后編花跳。

        高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

        以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

        六、獎項設置

        1.每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

        2.級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

        七、其他有關事項

        1.各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

        2.每個班級原則上要求全員參戰。

        3.請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

        4.活動器材學生自備。

        5.按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

        跳繩比賽參加方案篇10

        一、比賽目的:推動素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;進步運動能力,進步運動愛好,進步集體凝聚力。

        二、比賽時間:20_年10月16日下午第七、八節課。

        三、比賽地點:學校籃球場

        四、比賽內容:(跳繩方法)

        單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

        五、比賽人數:各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。

        六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩進程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。

        七、獎項設置:

        個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)

        八、活動領導小組,裁判、工作職員安排

        組 長:

        成 員:

        裁判長:

        裁判員:

        計時員:

        計數員:由學生擔負(4-6年級各班報2人擔負計數員)

        記錄員:由學生擔負

        統計員:由學生擔負

        公布: 學生兩人

        攝影負責:

        九、活動器材:跳繩由學校同一配備。

        十、活動要求:

        1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

        2、在比賽的進程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

        3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。

        4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

        5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

        6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

        7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。

        8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。

        9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。

        比賽日程安排

        20_年10月16日下午第七、八節課

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