組織高一學生研學活動策劃方案

通過研學活動，讓學生深入了解科學對于自然、社會與人類的意義與價值，學會關心國家和社會的進步，關注人類與環境和諧發展，形成積極的人生態度。小編為您整理了組織高一學生研學活動策劃方案,供你參考。

組織高一學生研學活動策劃方案篇1

依據縣教育局關于“研學旅行”工作方案，結合我校實際，經校委會研究決定。利用國慶節假期，組織我校學生到北拐渠黃梨小鎮進行旅行研學活動。

一、活動目的:

通過集體旅行的方式，讓學生走出校園去認知社會，體驗鄉村生活，培養實踐能力。同時感受美麗鄉村及家鄉的魅力，從而激發愛自然、愛家鄉的思想情感。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、活動過程：

本次旅行研學活動分為三個步驟：

1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級學生參加黃梨小鎮文藝匯演。

北拐渠黃梨小鎮是目前房寨鎮唯一一個美麗鄉村。我校應房寨鎮組織部的邀請，將于10月6日參加黃梨小鎮文藝匯演。在匯演過程中，務必展現我校學生的良好形象，為學校增光添彩。

2、演出完成后，由學校孟祥斌校長及政教處人員帶領，到黃梨小鎮進行參觀學習。

要求參加旅行研學的學生要認真觀察，仔細記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進知識、鍛煉能力的學習效果。

3、旅行研學活動結束后，要求每位參加的學生寫好觀后感，做好總結，明確自己今后的學習目標及今后在生活學習中該怎樣做。上交學校政教處，進行評比。

四、活動注意事項：

本次研學旅行活動一定要把學生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動目的，與參與的學生家長做好溝通，教育學生旅行研學活動中一定要聽從學校安排，遵守紀律、注意自身形象，彰顯房寨中學學生的良好精神面貌。

組織高一學生研學活動策劃方案篇2

一、活動背景

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學的自理能力、創新精神和實踐能力。

二、活動主題

品兩漢文化，展大漢雄風

三、活動目的

通過研學旅行，讓學生親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化知識，接受傳統禮儀熏陶，加深自己對中華傳統文化的認識和感悟，培養學生的愛國情感；另一方面，讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環境的重要性，培養學生愛護環境，從我做起的積極主動意識。

四、活動時間

20__年4月28日（星期六）

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五、活動方式

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六、活動負責人

由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負責管理。

七、活動內容

1、教授學生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結合語文課教學，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區輔導員帶領學生接受儒家禮教文化熏陶，激發求學欲望，做懂禮知禮守禮之人。

2、實地參觀“水土保持科普體驗館”， 結合地理課教學，讓學生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環境的重要性。

3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結合歷史課教學，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

4、參觀“大風閣絲綢之路博物館”，結合歷史課教學，讓學生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學生民族自豪感。

5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結合美術課教學，提升學生的雕刻藝術審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

組織高一學生研學活動策劃方案篇3

一、活動時間和地點

我們計劃在暑假期間的7月中旬舉行此次研學旅行活動，地點為國內一線城市，比如上海、北京、廣州等。

二、活動主題

本次研學旅行的主題圍繞著“城市文化與科技發展”展開。通過參觀城市的文化古跡、博物館、科技園區等，學生可以深入了解城市的發展歷史、文化傳承以及科技創新。

三、活動計劃

1. 參觀博物館：學生將參觀城市的博物館，了解城市歷史文化，學習博物館陳列展覽的設計和布置方法。

2. 參觀科技園區：利用科技園區的資源，讓學生近距離接觸到創新的科技產品和科學實驗，了解科技的最新發展趨勢。

3. 文化交流活動：與當地學生開展文化交流活動，學生可以了解不同地區的文化特點，增進友誼和互相學習。

4. 城市游覽：安排學生游覽城市的風景名勝，體驗城市的獨特魅力，增加學生的生活閱歷和對城市的熱愛。

四、活動費用

活動費用包括交通費、住宿費、餐費和景點門票等，具體費用將根據實際情況進行評估，并向家長們詳細說明。

我們相信通過本次研學旅行活動，學生們將獲得一次難忘的暑假經歷。他們將通過親身參觀和體驗，拓寬視野，增長見識，培養獨立思考和解決問題的能力。同時，他們還可以結識新朋友，增進友誼，拓展人脈。我們希望家長們能夠支持我們的活動方案，并鼓勵您的孩子參加此次研學旅行活動。

組織高一學生研學活動策劃方案篇4

一、目的：

暑假研學旅行旨在提供學生們一個有機會在實際環境中學習和體驗的機會，拓寬他們的視野，增長知識，培養實踐能力和團隊合作精神，從而提高他們的綜合素質。

二、地點：

暑假研學旅行的地點選在古城城市——西安。

三、活動內容：

1. 參觀兵馬俑：了解中國古代軍事文化和陜西歷史文化，參觀展覽館，親手制作小兵馬俑。

2. 參觀華清池：了解古代帝王生活和宮廷文化，親身體驗泡溫泉，了解溫泉對人體的好處。

3. 參觀大雁塔：了解佛教文化和歷史故事，登上塔頂，俯瞰整個西安城市。

4. 游覽城墻：了解古代城市防御系統，騎自行車或步行沿著城墻一圈，體驗古代軍人的訓練和站崗。

5. 參觀陜西歷史博物館：了解陜西歷史文化，領略陜西人民的智慧和勇氣。

6. 參觀鐘鼓樓：了解中國古代時間測量工具和古代音樂器，欣賞古代音樂演奏。

四、活動安排：

1. 出發日期：

2. 旅行方式：

3. 行程安排：

第一天：抵達西安，參觀兵馬俑。

第二天：參觀華清池和大雁塔。

第三天：游覽城墻，參觀陜西歷史博物館。

第四天：參觀鐘鼓樓，返回。

4. 餐飲安排：在當地的飯店用餐，提供健康的飲食，盡量滿足學生的口味。

5. 住宿安排：選擇安全、舒適的旅館作為住宿地點。

五、活動要求：

1. 學生們要聽從組織者的安排和指導，遵守活動規則。

2. 學生要積極參與活動，提高自己的觀察力、溝通能力和團隊合作精神。

3. 活動期間要注意保護環境，文明出行。

六、預期效果：

通過暑假研學旅行，學生們將能夠開闊眼界，了解陜西的歷史文化，培養了解世界和國家的興趣和能力。在實際體驗中，他們將學會獨立思考和解決問題的能力，提高綜合素質。

組織高一學生研學活動策劃方案篇5

我們學校將于暑假期間組織一次研學旅行活動，目的是讓學生在放松休閑的同時，進行實地考察和學習，提升他們的綜合素質和社會實踐能力。以下是我們的活動方案：

時間：

暑假期間

地點：

中國歷史文化名城——北京市

活動內容：

1. 參觀故宮和天安門廣場：了解中國古代宮殿建筑和歷史文化，并深入了解中華民族的'傳統美德和精神。

2. 參觀長城：感受中國古代壯麗的建筑工程，并學習其背后的歷史和文化故事。

3. 參觀頤和園和圓明園：欣賞中國傳統園林的美景，品味優雅的文化氛圍，并了解其中的設計和藝術歷史。

4. 參觀國家博物館：了解中國5000多年的文化歷史，觀看珍貴文物，感受祖國的偉大。

5. 體驗中國傳統文化：學習書法、繪畫、剪紙等傳統藝術，了解中國傳統節日和習俗，體驗傳統手工藝制作。

6. 參與社區服務活動：與當地學生互動，共同參與社區環境整治和保護活動，體驗社會服務的意義。

活動費用：

每位學生需要支付__元，包括交通、住宿、餐飲等費用。具體費用以最終方案為準。

活動安全：

我校將與專業的旅行社合作，確保活動期間學生的安全。同時，學校將配備專業教師和保安人員，全程陪同學生，并與家長保持溝通。

報名方式：

請您填寫附件中的報名表格，并繳納報名費__元至學校財務處。

組織高一學生研學活動策劃方案篇6

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，根據省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》，結合我校實際情況，經廣泛征求意見，制定如下方案：

一、指導思想

堅持德育為首，以“全面發展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培養目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，提高學生綜合素質，建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發展學生的宗旨，提高學生的綜合能力，培養學生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發展打下堅實的基礎。

二、發展目標

組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養學生的自理能力、創新精神、團隊精神和實踐能力。

三、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。

6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

四、活動步驟

1、宣傳發動階段（4月份）

（1）成立馬村鎮中心小學研學旅行領導小組，領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。

2、考察調研階段（4月份）

20__年研學旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯絡制，必要時通過實地考察和調研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經領導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。

3、制定活動計劃階段（5月份）

根據學校確定的研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內容，為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、總結交流階段（9、10月份）

（1）結束研學旅行活動，參加活動的各班級要做好總結，并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊，與全體學生及全體家長分享。

（2）每個目標地的負責人總結成果，分析成功的經驗和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質。