幼兒園年終活動策劃方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的幼兒園年終活動策劃方案，歡迎閱讀!

幼兒園年終活動策劃方案【篇1】

一、活動目標：

1.豐富20__年_月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。

2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

20__年_月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

五、環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：

1.搞好宣傳，營造氛圍

2.結合幼兒年齡特點進行新春環境布置

3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動

4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動

5.花燈展示欣賞活動

6.“安全在我心中”主題教育活動

幼兒園年終活動策劃方案【篇2】

活動目標：

1.通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動，體驗友情和師生情。

2.感受傳統過新年互贈禮物的快樂。

3.知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動參加人員：

小中大各年段幼兒和教師

活動時間：

x年x月x日上午

活動形式：

各年段相互交錯拜年送禮物

活動過程：

一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)

①大班幼兒各制作紅燈籠一個!

②中班幼兒各制作新年賀卡一張，里面送上祝福語!

③小班幼兒各制作新年紅包二個，里面包上祝福語!

二、學說新年祝福語(9:50—10:00)

放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表__班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園，健康快樂的成長，快樂開心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!

三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)

大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。

幼兒園年終活動策劃方案【篇3】

一、活動主題：快樂元旦，幸福童年

二、活動目標：

提高幼兒參與活動的積極性和主動性

增強幼兒之間的友誼，促進團結協作精神

讓家長更加了解孩子的成長與進步，增強家園互動

三、活動安排：

時間：____年__月__日（周X）上午__點至__點

地點：幼兒園操場及多功能活動室

參與人員：幼兒園全體師生及家長

四、活動內容：

親子游戲比賽：各班班主任組織本班幼兒及家長，根據班級實際情況選擇2-3個親子游戲，規則要求簡單、有趣、參與性強。通過游戲增強家長與孩子之間的默契和互動，培養孩子勇敢、團結、互助的精神。

文藝表演：邀請專業老師指導，挑選表現突出的幼兒進行舞蹈、唱歌等文藝表演，展現幼兒的才藝和天賦。

表彰頒獎：根據親子游戲比賽和文藝表演的實際情況，評選出優勝班級和優秀個人，頒發榮譽證書和獎品。

互動交流：活動結束后，各班組織家長與孩子進行互動交流，讓家長更加了解孩子的成長與進步，同時增強家園互動，促進家園共育。

幼兒園年終活動策劃方案【篇4】

活動主題：迎元旦，快樂成長

一、活動目的：

通過本次元旦活動，提高孩子們的參與度，促進家園互動，增強孩子們的自信心和表現力，同時為家長和孩子提供一個共同交流、分享快樂的平臺。

二、活動時間：

____年__月__日上午9：00

三、活動地點：

幼兒園操場及多功能廳

四、活動人員：

全園師生及家長

五、活動安排：

升旗儀式（9：00-9：10）

幼兒韻律操表演（9：10-9：30）

親子互動游戲（9：30-10：30）

才藝展示（10：30-11：00）

頒發元旦禮物及慶祝合影（11：00-11：30）

六、活動預算：

根據預算，本次元旦活動總預算為__X元。其中，親子互動游戲環節預計花費__X元，其余環節均為幼兒園內部經費支持。

七、活動效果：

通過本次活動，孩子們將感受到節日的快樂，增強自信和表現力。同時，家長們也可以更深入地了解幼兒園的教育理念和課程特色，促進家園共育。

幼兒園年終活動策劃方案【篇5】

一、活動主題：快樂元旦，幸福家園

二、活動目標：

增強節日氛圍，營造歡樂、祥和的節日氛圍。

通過豐富多彩的活動，促進家園互動，增進親子關系。

讓家長和孩子們在游戲中共同成長，增強彼此之間的情感交流。

三、活動時間：____年__月__日（周X）上午X點-下午X點

四、活動地點：幼兒園操場及多功能活動室

五、活動準備：

提前發布活動通知，邀請家長和孩子們參加。

布置場地，包括舞臺、游戲區、親子互動區等。

準備活動所需的道具、獎品等物資。

六、活動流程：

開場舞表演（由幼兒園舞蹈班的小朋友們表演）。

元旦致辭。

家長和孩子們共同參與的互動游戲。

親子才藝展示。

頒獎環節（頒發游戲獲勝獎品）。

結束舞蹈表演（由幼兒園舞蹈班的小朋友們表演）。

七、注意事項：

活動期間，確保家長和孩子們的安全。

注意活動秩序，保證活動的順利進行。

幼兒園年終活動策劃方案【篇6】

一、設計思路：

20__年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20__年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

幼兒園年終活動策劃方案【篇7】

新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節日的.愉快氣氛。

一、活動形式

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

二、活動宗旨

我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

三、活動目的

1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。

3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

四、活動時間

x月x日上午9：10開始。

五、活動準備

1、場地環境的布置。

2、操作材料。

六、活動過程

1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。

元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

歷，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。

后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

（1）幼兒繪畫：年年有魚。

（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。

（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）

（4）展示幼兒作品。（布置活動室）

3、歡慶元旦。

觀看有關的電影，師幼共慶元旦。

七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！