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        活動策劃方案集錦春游方案大全

        時間: 思欣0 分享

          春天是一個美麗的季節,開展春游活動,可以在欣賞優美景色的同時促進大家之間的交流,以下是小編精心收集整理的春游活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

          活動策劃方案1

          一、活動主題

          “團結互助,增進友誼”

          二、活動目的

          四月天春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結互助,增進友誼”,加強同學們的集體意識,使班級更具有凝聚力,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

          三、活動對象:

          青園一(1)班全體師生以及家長

          四、活動時間:

          20_年4月7日

          8:30—15:30

          五、活動地點:南郊公園

          六、活動內容

          略

          七、活動費用:

          AA制100元

          費用包括:一大一小中餐費用,以及游玩過程中孩子的零食和水、班服T恤(游戲獎品等),另加一大人加20元。

          注意事項:

          1、為保證學生安全,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責任事故的發生。

          2、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統計,清點人數。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽。

          3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。

          4、因活動屬于親子互動環節,建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。

          5、一切行為聽指揮,每項活動結束后由分組組長清點人數,讓孩子們增加集體意識,團隊精神。

          6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,人人有責。

          活動策劃方案2

          一、活動目標:

          1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

          2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力,讓幼兒感受春天的變化。

          3、讓幼兒在親子和諧活動中,增進親子和諧關系,體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。

          二、活動地點:沙溝湖生態示范園

          三、活動班級:小四班

          四、活動時間:4月中旬

          五、活動準備:

          1、教師確定參觀的路線。

          2、向各位家長做好通知工作,家長自愿參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

          3、教師準備游戲及道具。風箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。

          六、安全保障措施

          1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。每班有三位教師,具體分工如下:

          班主任負責帶隊組織活動(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。

          副班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

          2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

          4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時集合,準時返校。

          5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。

          6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

          7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

          七、活動過程:

          1、觀察“沙溝湖生態示范園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

          2、游戲活動:

          集體活動:參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲:

          (1)揪“尾巴”

          準備:“尾巴”若干

          玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

          (2)袋鼠抱

          玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

          (3)花兒朵朵

          玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當聽見主持人說:“_花開時,就按照花的瓣數抱在一起。出錯的一組被淘汰,堅持到最后的為勝。

          (4)小腳踩大腳

          玩法:家長和幼兒在起點線處,孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移,繞過終點后返回起點,先到起點的為勝

          (5)放風箏比賽

          規則:以家庭為單位,風箏飛的、時間維持最長的為勝。

          (6)親子自助餐:

          所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環境,將垃圾扔進垃圾箱。

          3、活動流程:觀賞風景——參觀園林——組織游戲——休息分享點心——集中清點人數——集合后解散(交待家長帶領幼兒游玩要注意安全)

          活動策劃方案3

          一、活動時間:4月15日(周五)8:00—10:30

          二、活動地點:_公園

          三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”

          四、活動目標和要求:

          1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

          2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

          3、組織開展多種趣味活動,培養學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

          五、活動前教育

          (一)安全教育:

          1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

          2.游玩安全:

          (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

          (2)不踐踏草叢、愛護花草;

          (3)不做危險游戲;

          (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

          (二)文明教育:

          1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2.在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

          3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

          4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

          六、活動中可能出現的問題和應急措施

          如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:

          1、保持鎮靜、沉著應對。

          2、學生優先原則。

          3、就地搶救原則。

          4、報警、求援原則。

          5、維持秩序、迅速疏散原則。

          七、活動內容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

          (一)尋找春天

          語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。

          (二)擊鈴傳花、才藝展示

          學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

          (三)背氣球游戲

          全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。

          (四)其他游戲

          根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

          活動策劃方案4

          一、活動主題:紅領巾安全行

          二、活動目的:春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

          三、活動時間:4月_日下午(1:00到校,1:10分出發,3:30返回)

          四、活動地點:_公園

          五、人員分工及職責:

          總負責人:_

          全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作;及時妥善處理偶發事件。

          (1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;(4)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。

          六、活動安排及注意事項

          (一)安全教育:

          1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

          2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。

          3、回家安全

          (二)文明教育:

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

          3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

          4、到指定地點后遵守規則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

          (三)特色活動:

          1、各中隊均要求統一戴好帽子,佩戴標志,展示團隊員的風采。

          2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

          活動一:尋寶

          活動二:講一講

          活動三:交換帽子(回到教室進行交換)

          第一組:黃色香蕉隊:組長_組員:_

          第二組:白色牛奶隊:組長_組員:_

          第三組:紅色蘋果隊:組長_組員:_

          第四組:橙色橘子隊:組長_組員:_

          第五組:米色大米隊:組長_組員:_

          第六組:天藍色天空隊:組長_組員:_

          第七組:藍色藍莓隊:組長_組員:_

          零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:

          發放獎勵人員:組長_組員:_

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