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        2017年黨支部理論學習心得感想

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        2017年黨支部理論學習心得感想

          2017年通過黨支部理論學習,要重認識新常態、適應新常態、引領新常態的要求出發,引導干部深刻認識學習理論的重要性和緊迫性,進一步增強學習的自覺性,在此分享自己的心得感想。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017年黨支部理論學習心得感想,歡迎大家閱讀。

          2017年黨支部理論學習心得感想篇1

          一、學習《胡錦濤同志在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》:加快推進國防和軍隊現代化 、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統一 、繼續促進人類和平與發展的崇高事業、全面提高黨的建設科學化水平 。

          1、中國奉行防御性的國防政策,加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整,保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量,將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信,參與地區和國際安全事務,在國際政治和安全領域發揮積極作用。

          2、和平統一最符合包括臺灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關系和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針,堅持發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張,全面貫徹兩岸關系和平發展重要思想,鞏固和深化兩岸關系和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎,為和平統一創造更充分的條件。

          3、中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。

          4、要全面提高黨的建設科學化水平,一是要堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求;二是要堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系;三是要積極發展黨內民主,增強黨的創造活力;四是要深化干部人事制度改革,建設高素質執政骨干隊伍;五是要堅持黨管人才原則,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來;六是要創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎;七是要堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色;八是要嚴明黨的紀律,自覺維護黨的集中統一。

          二、學習《中國共產黨章程》:第一章 黨員——第十一章 黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務:

          (一) 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

          (二) 貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

          (三) 堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。(四) 自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

          (五) 維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

          (六) 切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。

          (七) 密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。

          (八) 發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

          2017年黨支部理論學習心得感想篇2

          一、指導思想

          堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的XX屆X中全會、黨的和省市黨代會精神,以學習和踐行社會主義核心價值體系為根本任務,緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務,努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍,不斷深化學習型服務型創新型機關建設,為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力,以優異成績迎接黨的勝利召開。

          二、學習內容

          1、繼續深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求,以科學發展觀指導價格工作,推進價格工作。

          2、切實加強社會主義核心價值觀教育,深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義的發展方向。認真學習黨的十七屆六中全會精神,深入開展社會主義核心價值觀教育,把解決機關黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點,引導機關干部思行合一,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕,筑牢政治思想防線。認真組織開展“核心價值觀是什么、為什么要樹立核心價值觀、怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動,提高黨員干部對核心價值觀的認識。在充分討論的基礎上,深入開展多種形式的主題實踐活動,推動社會主義核心價值觀內化于心,外化于行,使機關黨員干部成為“核心價值觀”的忠實實踐者、維護者和倡導者,進一步提升為民服務能力和品質,提高執政為民的意識和工作效率。

          3、認真學習貫徹黨的和省市黨代會精神。黨的將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議,對奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要把學習貫徹黨的精神作為首要政治任務,通過舉辦讀書會、培訓輔導班等形式,組織機關黨員干部深入學習貫徹黨的和省市黨代會精神,引導和激勵廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省市委對形勢的科學判斷及決策部署上來,把力量凝聚到做好當前工作上來。

          4、認真學習歷史,加強文化教育。認真學習習近平總書記關于《領導干部要讀點歷史》的重要講話精神,深刻領會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動,開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。通過學習歷史,從中獲得精神鼓舞,升華思想境界,陶冶道德情操,完善優良品格,培養浩然正氣,自覺做到自重、自省、自警、自勵,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。深入學習貫徹市委《關于認真貫徹黨的XX屆X中全會精神深入推進文化名城文化強市建設的若干意見》,大力加強機關文化建設。

          5、繼續深入開展執政為民教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神,引導機關黨員干部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發展的總目標和總要求,全面做好價格工作,為推動我市經濟社會又快又好發展作出貢獻。以“進村入企、服務基層”大走訪、“春風行動”、“結對幫扶”、“創先爭優”、“公述民評”等活動為載體,深入開展宗旨觀教育,引導黨員干部增強宗旨意識、公仆意識和服務意識,不斷增強以人為本、執政為民的理念,自覺轉變思想作風和工作作風,在價格工作實踐中實現好、維護好、發展廣大人民群眾的根本利益,在本職工作崗位上發揮先鋒模范作用,爭創一流業績。

          6、加強形勢政策教育。及時、深入開展形勢政策教育,讓廣大黨員干部準確認識和把握國內外政治、經濟形勢,并用以指導自身工作,教育黨員干部在增強憂患意識的同時進一步增強責任感和使命感,使機關黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行,發揮導向和示范作用。

          7、加強法紀觀念教育。以局黨組理論學習中心組學法、年度普法教育活動為抓手,學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨規黨紀,強化黨員先進性意識、廉潔意識,弘揚新風正氣。引導黨員干部牢固樹立法紀意識,正確行使手中的權力,自覺維護法紀的尊嚴。

          三、學習形式和方法

          為加強機關黨員干部政治理論學習,建立個人、支部、全局機關“三位一體”的學習體系,以個人自學為主,充分運用“領導干部講壇”、“干部學習新干線”、“公務員知識大講堂”、“市民大學堂”、“機關黨建網”及上級組織的各種學習培訓等學習載體,強化黨員干部政治理論學習;在個人自學的同時,各支部按照學習計劃安排,組織好集中學習;根據學習需要,局機關采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學習活動。

          四、學習舉措

          (一)形成共識,增強自覺。提高黨員干部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中,黨員干部要充分認識加強政治理論學習對于提高政治理論素質、增強業務能力的重要意義,牢固樹立終身學習的理念,自覺處理好工作與學習的關系,不斷激發學習熱情,堅持做學習型黨員干部。

          (二)嚴格制度,加強管理。認真落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求,通過健全和完善述學、評學、督學、考學等一系列行之有效的學習制度,促進學習經?;⒅贫然鸵幏痘8鼽h支部要建立健全政治理論學習考勤、學習檔案管理等制度,嚴肅學習紀律,實現學習制度化、規范化,進一步推動和促進黨員干部政治理論學習。

          (三)搞好結合,學以致用。堅持學習與開展創先爭優活動、創建學習型機關、創建市級文明機關相結合,與完成價格工作任務相結合,堅持學用結合、學以致用、用以促學。要將學習與調研相結合、與實踐相結合,組織黨員干部積極參加價格調研活動,努力把學習成果轉化為增強機關黨員干部的凝聚力、執行力、服務力,轉化為科學分析和解決實際問題的能力,轉化為推進價格工作的動力,為價格工作提供思想保證、精神動力和智力支持,推進全局各項工作再上新臺階。

          (四)加強領導,周密組織。把黨員干部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容,認真抓好組織實施,精心部署,做到時間落實、內容落實,定期分析黨員干部政治理論學習情況,切實解決黨員干部在學習中存在的問題。及時總結學習中的好的經驗和做法,努力營造學習工作化、工作學習化,全員學習、團隊學習、終身學習的深厚氛圍,爭創學習型機關,學習型黨組織。

          2017年黨支部理論學習心得感想篇3

          曾經強調,我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。筆者認為,當前黨員領導干部理論學習重在抓“嚴”、落“實”。

          一直以來,各地盡管都以不同形式抓黨員領導干部理論學習,但在學習的過程中,因思想認識等原因,存在著一些類似和共性的問題,亟需解決。一是重業務輕理論,學習熱情不高。在相當一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學習的思想,對理論學習抱著可有可無的態度,基本上是被動的參加,缺乏學習的主動性和自覺性。也有的領導干部認為平時報紙雜志文章看得也不少,理論水平感覺也蠻高了,對與時俱進的理論學習熱情不高。二是內容形式單一,學習引力不強。當前理論學習大多采用老辦法,在學習形式以聽、讀為主,內容大多以純理論為主,常采用滿堂灌輸的方式,枯燥乏味,往往是講的人照本宣科,聽的人索然無味。三是過于追求形式,學習風氣不正。少數黨員干部理論學習只求到課率,每次理論學習都座無虛席,人人做筆記,看似很認真,其實是課停人走。從理論學習的現狀來看,雖然建立了一定的領導、督查、考核機制,如對課題、對學習的篇目及學習體會筆記進行硬要求,但是許多同志都是靠抄來應付,而不是自己親身感語、親自撰寫的。

          這種自欺欺人、徒有虛名的考核形式,不僅褻瀆了理論學習本來目的,還敗壞了黨員干部的學風。四是滿足一知半解,學習深度不夠。在學習的深度上,對重大理論、重要思想系統學習明顯不夠,對黨的重大理論和重要思想精髓淺嘗輒止;在學習的廣度上,對高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門,不能適應新形勢的要求,許多干部“偏科”、“偏學”現象十分普遍;在學習的層面上,參差不一,這既表現在單位之間的不平衡,有的單位對干部的理論學習抓的緊,有的則流于形式;在學習的保障上,理論學習時間不能保證,有的領導干部尤其是基層領導干部疲于日常事務,不能集中精力和時間安心學習,有的以各種借口強調自學。

          加強黨員領導干部理論學習,推進學習型黨組織建設,是一項長期的系統工程,必須按照建設馬克思主義學習型政黨的目標,按照的講話要求,抓住黨員領導干部學習這個重點,倡導優良學風,創新學習方式,不斷提高學習的針對性和實效性,筆者認為,黨員領導干部理論學習重在抓“嚴”、落“實”下功夫。一是重在提高思想認識,增強學習的自覺性。要從認識新常態、適應新常態、引領新常態的要求出發,引導干部深刻認識學習理論的重要性和緊迫性,進一步增強學習的自覺性。

          黨委中心組作為當地理論學習的標桿,除在第一時間組織各級領導干部精研細讀中央省市重要會議、重大戰略部署、重大理論觀點外,還應堅持帶頭學理論,要結合當地存在的突出問題,擬定多個學習專題,讓干部帶著問題學習。要結合單位實際,結合社會熱點、工作難點開展深入討論,在學習討論中把理論知識融入到本地黨委、政府的指導思想和行動中去,使各級領導干部在相互啟發中升華認識,在思想交流中加深理解,不斷提高干部政治理論水平。二是重在理論聯系實際,增強學習的實效性。黨員干部的學習要理論聯系實際,學以致用,要結合國際國內形勢和上級的指示精神及時學,結合黨的路線、方針、政策認真學,結合單位和個人的思想實際深入學,把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來。要針對干部自身素質的缺陷和完善干部修養的迫切需要,有針對性的開展學習,可以借助黨委中心組學習、培訓班、組織生活會等形式開展學習,還可以引導干部到先進地區、到艱苦落后地區、到基層鍛煉成長、增強本領,讓干部從學習實踐中受益。三是重在創新學習方式,增強學習的積極性。倡導“潤物細無聲”的滲透教育方式,使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。

          增加理論學習的“自選動作”,減少“規定動作”,同時探索不同學習途徑。如引進遠程教育、微信理論學習內容推送等現代化教育手段,進一步增強理論學習的吸引力。同時,實行學習“增壓”,每次圍繞一個中心、擬定課題,讓領導干部輪流輔導講課,這種“人人備課登講臺”的良好方式也將激發干部的學習熱情。四是重在完善規章制度,增強學習的約束性。一要用硬制度規范學。理論學習的學習考勤考查和學習情況報告制度,必須認真堅持。二要用硬辦法逼著學。要獎罰分明,把干部學習和使用真正掛鉤。三要用硬任務約束學。把理論學習作為硬任務來完成,克服學多學少、學好學差沒有嚴格衡量標準的問題。四要用硬考核促進學。要制定理論學習嚴格的考核辦法,堅持每年對領導干部理論學習逐個進行考評,考核學習時間、學習內容落實情況,考核對規定學習內容的理解和掌握情況,考核運用基礎理論分析和解決實際問題推進本單位工作情況。

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