喀什大學普通專升本招生專業
2024年喀什大學普通專升本招生專業有哪些呢?喀什大學同學們了解多少呢?下面給大家分享一些關于2024年喀什大學普通專升本招生專業(一覽表),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024年喀什大學普通專升本招生專業(一覽表)
號 | 專業代碼 | 專業名稱 | 招生計劃 | 收費標準 | ||
總計 | 其中:建檔立卡計劃 | 其中:免試計劃 | ||||
1 | 120204 | 財務管理 | 100 | 14 | 10 | 3500 |
2 | 030302 | 社會工作 | 60 | 9 | 7 | 3100 |
3 | 040107 | 小學教育 | 55 | 10 | 2 | 3100 |
4 | 040106 | 學前教育 | 60 | 9 | 2 | 3100 |
5 | 050201 | 英語 | 60 | 6 | 0 | 3800 |
6 | 070101 | 數學與應用數學 | 60 | 9 | 2 | 3500 |
7 | 080601 | 電氣工程及其自動化 | 120 | 17 | 54 | 3500 |
8 | 082501 | 環境科學 | 60 | 6 | 2 | 3500 |
9 | 082702 | 食品質量與安全 | 55 | 8 | 0 | 3500 |
10 | 082701 | 食品科學與工程 | 55 | 9 | 2 | 3500 |
11 | 080901 | 計算機科學與技術 | 55 | 8 | 4 | 3500 |
12 | 080903 | 網絡工程 | 55 | 8 | 5 | 3500 |
13 | 080906 | 數字媒體技術 | 55 | 8 | 24 | 3500 |
14 | 081001 | 土木工程 | 100 | 14 | 48 | 3500 |
15 | 081003 | 給排水科學與工程 | 60 | 8 | 1 | 3500 |
16 | 130501 | 藝術設計學 | 90 | 12 | 18 | 6000 |
注:最終計劃以教育廳計劃主管部門下發的計劃為準。
喀什大學部分歷史回顧
1978年8月,經國家教育部批準,學校升格為本科院校,更名為喀什師范學院開始承擔碩士研究生培養任務。
2003年6月,經國務院學位委員會審核,學院獲得碩士學位授權單位資格,開始承擔碩士研究生培養任務。從建校到1979年底的17年間,學院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等師范院校。
2012年5月,喀什地委辦公室、行署辦公室聯合下發《關于成立喀什大學籌建工作領導小組的通知》,這標志著喀什大學籌建工作正式啟動。
2015年4月29日,教育部同意將喀什師范學院更名為喀什大學。
喀什大學科研平臺
據學校官網2015年6月信息顯示,大學有2個自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區級重點實驗室、1個自治區科技創新團隊、自治區工程技術研究中心1個、教育廳普通高校重點實驗室3個。
自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地(2個):南疆教育發展研究中心 、南疆經濟社會發展中心
自治區級重點實驗室(2個):葉爾羌綠洲生態與生物資源研究實驗室、新疆特色藥食用植物資源化學重點實驗室
自治區工程技術研究中心(1個):新疆生物類固廢資源化工程技術研究中心
教育廳普通高校重點實驗室(3個):南疆口頭與非物質文化遺產發展與保護研究中心、南疆基礎教育研究中心、南疆經濟與社會發展研究中心
自治區科技創新團隊(1個):區域生物多樣性保護與利用創新團隊(王玉濤)
喀什大學科研成果速覽
2008-2009年,學院教師發表科研成果總數為1041項,其中,論文1027篇,著作14部,發明專利3項。其中,教師發表核心以上成果文科與2006-2007年相比增長336%,理科增長533%,權威級成果發表增長 156%。與2006-2007年相比,學院共申報立項省級以上課題增長100%,外來增長159%。2009年,學院有2名教師獲"自治區第十屆自然科學優秀學術論文"二等獎和三等獎,2名教師獲"自治區第八屆哲學社會科學獎"的二等獎和三等獎。
2010-2011年,學院教師發表科研成果總數為1189項,其中,論文1163篇,著作、編著、教材26部。核心級以上論文161篇,與2008-2009年相比,我院教師發表核心以上成果增長36%。共申報立項省級以上課題38項,與2008-2009年相比,增加12項,增長46%;外來經費達到211.5萬元,與2008-2009年相比,增加了138.6萬元,增長190%。2010-2011年,投入達312萬元,比2008-2009年增加182.2萬元,增長140.3%。
喀什大學師資力量
據學校官網2015年6月信息顯示,學校有教職工1020人,其中專任教師720人,教師中具有碩士及以上學位教師452人,占專任教師的62.8%,其中博士102人,具有副高以上職稱的教師268人,占專任教師的37.2%。
自治區級教學團隊(2個):維吾爾文學教學團隊(姑麗娜爾·吾布力) 、分析化學教學團隊(合塔爾·吐爾)
自治區級教學名師(6個):木合塔爾·吐爾洪、郭玲、胡愛蓮、劉秀明、克力木江、王建偉
