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        笛子吹高音應該怎么控制氣息

        時間: 張洪1135 分享

          笛子中音向高音轉換的過程中,高音吹奏就比較困難,主要難在氣息的控制。今天小編就給大家介紹笛子吹高音控制氣息方法,希望對大家有幫助!

          笛子吹高音控制氣息方法

          據生理學講,在人的胸腔兩肋外側有肋間外肌,內側附有肋間內肌,胸腔底部締結膈肌和腹肌。

          當吸氣時,外肌和隔肌同時收縮——外肌的收縮迫使兩肋前端和肋骨上舉,胸腔擴大;膈肌的收縮,迫使橫膈下降,腹腔下壓,胸腔加深,外部空氣吸人胸腔;當呼氣時內肌和腹肌便同時收縮——內肌的收縮(復位),使兩肋前端和胸骨下移,胸腔縮小;腹肌的收縮,推動橫膈上抬,腹腔復位,胸腔上浮,空氣排出體外。

          正常情況下的吸氣狀態與吹奏笛子的吸氣狀態相比,除氣量和深度不同外(后者的氣量和深度均大于前者)并無其它差別。

          然而正常情況下的呼氣狀態和吹奏笛子時的呼氣狀態恰恰相反,吹奏中(呼氣時),要始終保持胸肋擴張的吸氣狀態,其氣流的排出,是依靠下腹部的“內收上托力”,并利用橫隔膜和腹肌的張力控制呼氣,使氣息得以徐緩而均勻、平穩而舒暢的排出,正如有人比喻:吸進一個球,吐出一條線。這是很有道理的。因為“控制”是在作用力與反作用力的“對抗”之中進行的。

          在吸氣時(演奏時)保持“吸氣狀態”是非常重要的,這種“吸氣”可使肋間處于收縮狀態,從而與肋間形成“對抗”,這樣,既控制了氣息,又保持了胸腔的擴張,使笛聲得到充分的共鳴。

          在呼氣時(吹奏時)風門的變化猶如口吐米粒或吐出米粒中的一顆沙子一般的感覺。這樣既可使頰肌向兩側收縮,將雙唇拉緊變長,形成唇縫,又保持了唇肌的收縮狀態,形成能夠隨氣息的沖擊而自由游動的海綿狀風門,這種似合非的口型可使來自胸腔的氣流隨著音樂旋律的起伏變化而靈活自如地受到控制,從而獲得良好的音色。

          影響音色的另一個因素是聲門。聲門的長短和寬窄,直接影響著音的高低和強弱。聲門長,氣則緩,笛音低;聲門短,氣則急,笛音高;聲門寬,笛音弱。

          所以在演奏中,一定要根據旋律音的高低、強弱,使氣息得到控制。

          我的體會是,要使聲帶拉緊伸長,必須使喉頭下降,擴大喉腔,同時還不能忘記喉頭的上提和縮小喉腔,因為這是使聲帶相互靠近形成“聲門”所必須的適度調整——控制,使聲帶既拉緊伸長又相互靠近,形成“對抗”之勢,但在吹奏中,切不可使聲帶產生振動,否則會出現演奏中的“庫庫”聲。

          如何防止呢?

          我的體會是:無論是喉腔如何擴張或收縮——喉腔擴張,聲帶拉緊,喉腔收縮,聲帶靠攏,總像是“耳語”或用口唇吹口哨似的,利用氣息的沖擊力,通過不同程度阻塞的聲門、咽喉、口形而發出一種類似“氣聲”的音響。

          顯然此時的氣息是經過聲門、咽喉以及口形的控制而迸發出來的。如果將其氣息激發笛子的吹孔,必然會發出優美動聽的笛聲來。如果只強調聲帶拉緊,形不成聲門,便會影響氣息的暢通。所以,只有既拉緊又靠攏的聲門,才能形成能夠控制氣息的最理想的聲門。

          氣息的控制是由各部的肌肉收縮力的對抗引起的,如果只強調一個方面而忽略另一個方面,就形不成良好的氣息控制。因此,要達到理想的氣息的控制,必須是腹肌與橫膈膜有機的結合,聲門、咽喉、口形位置的正確;口勁、風門大小的適度。只有以上各部位協調一致,才是真正意義的氣息控制。

          竹笛高音怎么練

          第一步,先檢查指法。確保指法正確是最基本的,如果指法不正確,就不容易甚至吹不響高音。

          第二步,確定指法正確了以后,從最容易吹出的音開始。一般是筒音作sol的中音mi。這里一定要注意正確的外形,嘴形、笛子放在嘴上的位置,手形、姿勢...要對著鏡子練習。很多初學者吹不上去高音,是因為吹孔沒有對準風門,所以只要對著鏡子,就能很容易地解決這個問題了。

          第三步,從最容易吹響的音開始,一級一級地往高吹。注意每個音要多次重復,確認可以自如地吹響了以后,再練下一個音。好多初學者說自己吹不上去高音,其實就是沒有逐級訓練。中音la還沒吹響呢,就吹高音la,那是肯定吹不上去呀....。推薦給大家一個方法:打開節拍器,調到每分鐘60的速度,每個音4秒的時間(可以吹響2-3秒,休息1-2秒),從中音mi開始,100個中音mi,這樣是400秒的時間,可以記錄下自己的成功率。如果80%以上都可以吹響,就進入到更高的一級音,中音fa,再100次(400秒)...注意中音5要用開第六孔的指法。

          第四步,這是關鍵的一步,當發現某個高音吹不響或者是發音困難時,就降低一個音級。比如,高音mi吹不響,這時就不練高音mi了,降到高音re,用較大的音量練習高音re,100次,然后再上升到高音mi,如果還是不行,就再回到高音re...

          提醒:不要在一個吹不響的音上浪費太多的時間。因為這個音吹不響,肯定是外形、位置、指法、流速中的一項或是幾項出了問題,這時就不要在這個音上糾結了,降一級或者降多級,用可以自如吹響的音來穩定外形、位置....

          演奏笛子的顫音方法

          在樂曲中,一般在本音上方加個“汀”記號來表示額音,指的是在本音和它的上方音之間來回不斷反復。如果顫音在音高上相差二度,又稱二度顫音,是吹奏笛子時常用的顫音指法之一。

          吹奏顫音時要注意:

          1,在發顫音的按音孔上,將手指一上一下地反復顫動,手指的動作要有彈性,不要抬得太高,盡量小一些,速度要均勻,不要忽快忽慢(特殊效果例外),并且要持久。

          2,如果用右手無名指在第一孔上顫動,發“5’”的顫音感到困難時,可以將小指暫時離開笛身,使無名指能夠靈活顫動。

          3,一般來說,用左手三指發顫音,沒右手三指那樣靈活,可作重點練習。

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