小提琴音階練習的訣竅有哪些
小提琴音階練習的訣竅有哪些
在四百多年的發展過程中,小提琴以其完美的聲音和構造被冠以“樂器皇后”的美稱,通過對其學習,可以在孩子手腦配合、智力開發和修養與氣質的提高中發揮其他學科所不能及的優勢。今天學習啦小編給大家整理了小提琴音階練習的訣竅有哪些，希望對大家有所幫助。
小提琴音階練習的訣竅
小提琴音階如此重要，難怪海菲茲考查音樂學院小提琴學生時，不是聽他們高深著名的樂曲，而是聽他們的音階。他不相信連音階都拉不好的學生能拉好復雜的樂曲。他反復強調小提琴演奏技術的基礎就是音階，希望學生拿出四分之三的時間來練習它們。
較之眾多的獨奏曲，小提琴音階看似簡單，其實有相當的難度。從調性、音域、速度、旋律與音程等方面，小提琴音階都有不同程度的技術要求。縱觀中外小提琴各種音階教材，無論是國外的赫利美利、卡爾·弗萊什，還是國內的陳又新趙惟儉，我們都不難發現它們有一共同特點，那就是從單音階到雙音階，從簡單調性到復雜調性，從窄音域到寬音域，從分弓到連弓，從短分弓到長分弓，從慢速到快速。無疑，我們探尋小提琴音階練習的訣竅或要點，首先也要遵循教材這一編撰原則，由淺入深由易到難，即先練簡單的調如C大調，先練一個八度，先練第一把位，等等。
其二，按照音階練習的總要求------音準、拍勻、音美，在練C大調單音音階時，就要在這三個方面下功夫，為其他的音階打下良好的基礎。要拉準音速度就要慢，耳朵要仔細聽，慢分弓拉，一弓一個音，均勻地拉準拍子，而且要避免雜音和噪音。
其三，練習長連弓(全弓)音階時，剛開始弓子也不要走得太快，音階上行和下行，除了利用弓子自然重量，要特別注意弓桿壓力以及弓與琴弦觸點的調整，以平衡音量和換弦換把帶來的音色變化。
其四，為促使聲音飽滿和勻稱，避免快弓丟音落音，有時可以撇開琴弓(弓不拉)，光用左手按指，用心感受每個指頭的力量，并能聽見指落指板的聲音。這是一種訓練小提琴音階具有顆粒感的好辦法。
其五，任何調性的雙音階練習都務必安排在單音階之后，同時，雙音階下行要善于利用媒介音，但要避免讓它發出聲響。
小提琴面板的知識
云杉的產地
國內制作面板使用的云杉多數采用大興安嶺和長白山的等地云杉木材。因為那里的云杉木材相對比較悠久、粗大、材質好，制作出來的小提琴音質也相對出色。面板也是拼湊起來的，獨板的面板比較少見，基本沒有也很少有人使用。
干燥年限
小提琴面板和背板一樣需要自然干燥才可以制作小提琴，只是面板的自然干燥時間相對短，也容易干燥。干燥的時間越長越好，現在都在尋找老房陀面板材料，是搭建房屋使用的木材，只有等到拆遷的時候才可以買的到，基本上也很難買的到。
決定小提琴的低音部分
低音部位的音質主要還是依靠面板，如果面板制作薄了拉起琴來，低音就可能發空，制作厚了音質也不理想，國內的面板材料在低音部位很難發揮到最佳音質，國外云杉木材還好制作一些。所以制作面板的時候需要經過幾次的反復試驗，直至低音部位的聲音發揮到最佳狀態。
小提琴的調弦方法
一.單音調弦:如果家里有條件的,比如有鋼琴或電子琴的,可以參照鋼琴或電子琴等來調6(A)這個音,如果沒這條件,那么可以買個校音器,孩子要把這個音的音高記住.開始可用撥的辦法,一手撥弦,另一手掌握弦軸,一根一根地將四根弦的音調正確.
二.雙弦調法:用弓拉兩條琴弦,5-2;2-6;6-MI,可以在拉弦板處裝上微調,這個可以幫助小范圍內的音的調整,初學的孩子可以四條弦都裝,也有人只裝第1弦,或者第1和第2上. 家長在陪練的時候也可以訓練孩子同時拉兩條弦來調音,也許孩子手小,力氣有限,家長可以讓孩子拉,家長自己來旋弦軸或者微調,讓孩子集中注意力傾聽調弦過程中音的變化,并且記住正確的音。
上弦的時候應該注意別把琴弦隨便往上一旋,如果旋得亂亂的,那么弦就很容易跑音,應該有次序得纏繞,將弦往弦槽的邊上靠.弦軸如果受潮了,就會轉不動,覺得太緊,這時可以用鉛筆劃劃這個調弦耳朵桿子,這樣就不會緊了;弦軸如果太干燥,又很容易滑,感覺太松,這時可以用粉筆劃劃,這樣就比較容易調音了.
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