樂理知識總結

樂理知識是單獨的系統的一門學科，但是又與聲樂、視唱練耳有著千絲萬縷的聯系，它們是互相作用著的，沒有樂理知識的積淀，其他相關的內容學起來就會較吃力。所以音樂愛好者或者說是未來的音樂家們都必須系統的學習樂理。學習啦小編為大家介紹樂理知識總結，僅供參考。

啟蒙樂理知識

一、五線譜，五條線，
間隔著四個間； 第三間，高音"哆"（do），
下加一線中音"哆"（do），
一線"咪"（mi），二線"嗦"（sol），
一二三間"法、拉、哆"（fa、la、do）。

二、五線譜，像樓梯 向上高，向下低
一二三線，357 一二三間，461
四線五線唱24（高音）第四間上唱個3（高音）

三、第一線小貓咪咪第二線小老鼠嗖
第一間小紅花發第二間小提琴拉

四、中央C上敲敲門dododo（哆哆哆）此條也可以念：下加一線敲敲門dododo
下加一間打招呼rerere（來來來）
第一線上小貓叫mimimi（咪咪咪）
第一間里放沙發fafafa（發發發）
第二線上把話說solsolsol（說說說）
第二間里把手拉lalala（拉拉拉）
第三線呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）
第三間里歌兒多dododo（哆哆哆）

樂理總結

♪聲音
作為一種物理現象，聲音是由物體的振動而產生的。物體振動產生音波，并通過空氣作用于人的聽覺器官，聽覺器官將信息再傳給大腦，給人以聲音的感覺。

♪音的性質
音所具有的物理屬性，叫做音的性質。有高低、長短、強弱、音色四種。

♪基音
以琴弦為例，由全弦振動所產生的音就是基音。

♪泛音
由弦的部分振動所產生的音就是泛音。

♪復合音
由基音和泛音結合在一起形成的聲音，叫做復合音。它的產生是根據物體振動時，不僅整體在振動，它的部分同時也在振動，因此我們平時所聽到的聲音都不只是一個聲音，而是有許多聲音組合而成的，于是便產生了復合音。

♪分音
構成復合音的各音，叫做分音。由全弦振動所產生的音，叫做第一分音，也叫做基音。由弦的二分之一振動所產生的音，叫做第二分音。其余依次類推。

♪純音
相對而言，只有一種頻率的聲音，叫做純音。如音叉所發出的聲音就是純音。

♪音域
即音的高低范圍。通常指人聲或樂器在整個音樂體系中所能達到的范圍。

♪音區
音區是音域的一部分，分高音區、中音區、低音區三種。

♪十二平均律
將純八度（相鄰的兩個同名音都構成純八度）分為十二個均等的部分，這樣的音律就叫做十二平均律。

♪小節線
樂譜中使小節彼此分開的垂直線叫做小節線。它的作用是作為強拍的標記寫在強拍的前面。

♪節拍
有強有弱的相同的時間片斷按照一定的次序循環重復叫做節拍。

♪拍子
節拍的單位拍用一固定的音符來代表，叫做拍子。如兩拍的節拍，單位拍用四分音符來表示，就叫四二拍子；用八分音符來表示，就叫做八二拍子。

♪力度
音樂的力度即音樂中音的強弱程度。音樂中的力度和音樂中的其他要素一樣，與音樂的內容有著密切的關系。力度記號可分為三種：字母力度記號如：p（弱）、f（強）、mf（中強）、mp（中弱）、ff（很強）、pp（很弱）等；文字力度記號如：crescendo略寫cresc（漸強）、diminuendo略寫dim（漸弱）;圖形力度記號如：<（漸強）、>(漸弱)等。

♪音程
在音樂體系中兩者之間的高低關系叫做音程．音程可以用一些數字來表示，在自然音階中音程所包含的音級數目，叫做音程的級數。一般用“度”來表示音程的級數，包含有幾個音級，就叫作幾度。

音程有純、大、小、增、減、倍增、倍減等基本形式。
一度、四度、五度以及八度都是完全音程。在它們上面只允許有純、增、減、倍增、倍減的區分，而沒有大、小的關系。
在自然音列中（一個八度內）只有：二度、三度、六度、七度存在大小音程。

♪和弦
在音樂中按照三度或非三度音程關系疊置起來的三個以上的音的結合叫做和弦。

♪三和弦
三個音的結合，即以某一音為根音，與其上方的三度音及五度音的結合，稱為三和弦。
大三和弦 ：由根音向上疊置一個大三度和一個純五度；
小三和弦 ：由根音向上疊置一個小三度和一個純五度；
減三和弦 ：由根音向上疊置一個小三度和一個減五度；
增三和弦 ：由根音向上疊置一個大三度和一個增五度。
前面的兩個屬于協和和弦，后面的兩個屬于不協和和弦。

♪七和弦
四個音的結合，即某一三和弦，與其根音上方的七度音的結合，稱為七和弦。
大小七和弦：由大三和弦及其根音的小七度音構成；
小小七和弦：由小三和弦及其根音的小七度音構成；
減減七和弦：由減三和弦及其根音的減七度音構成。
減小七和弦：由減三和弦及其根音的小七度音構成，其中，大小七和弦在大調及小調的第五級音（屬音）上構成時，又稱為屬七和弦；減小七和弦，一般稱為半減七和弦。還有更多的三和弦+七度音結構的七和弦沒有列出。

♪和弦的級數
組和弦連續地進行演奏這就構成了和弦的序進（和聲進行）。如何有效辨別出該進行中的各級和弦是擁有良好的和聲感覺的前提，這主要靠感受者首先能夠正確把握決定該和聲調性的主音是什么，從而以此判斷出每個和弦所處于的和聲功能位置。和聲功能可以簡單地用一些羅馬數字來標識，例如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ……等等，它們表示了音階中各個組成音（及其功能和弦）的音級數。

♪調式
幾個音按照一定的關系（高低關系等），聯結成一個體系，并且以某一音為中心（主音），這個體系就叫做調式。

♪音階
調式中的音，從主音到主音，按照音的高低次序排列起來，叫做音階。